高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)與思想工作探討

孫 靜

（江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電氣工程系，江蘇 無錫 214153）

中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確了新時(shí)期高校進(jìn)行德育工作的主要任務(wù)，提出了高校進(jìn)行德育工作的指導(dǎo)思想和原則，強(qiáng)調(diào)了高校德育工作的必要性和重要性，著重提出了高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的核心力量［1］，要?jiǎng)?chuàng)建一支現(xiàn)代化、高素質(zhì)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍，解決新時(shí)期高校思政教育中可能出現(xiàn)的新情況，輔導(dǎo)員要做好充分的思想準(zhǔn)備，認(rèn)清形勢，從實(shí)際情況出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地從點(diǎn)滴做起，開創(chuàng)新時(shí)期德育工作的新局面。

一、高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)

第一，高校輔導(dǎo)員要有高度的責(zé)任感。一名愛崗敬業(yè)的輔導(dǎo)員才能真正從感情上熱愛德育工作，關(guān)心大學(xué)生的健康發(fā)展，從態(tài)度上積極工作，尊重自己的職業(yè)選擇，從行動(dòng)上為人師表，規(guī)范行為，作大學(xué)生的表率［2］。第二，高校輔導(dǎo)員面對的是知識豐富、思維活躍、心理略有叛逆的大學(xué)生，要想德育工作順利有效的進(jìn)行，輔導(dǎo)員就要有值得大學(xué)生敬佩的地方。這就要求輔導(dǎo)員要有較高的政治素養(yǎng)、專業(yè)水平、工作管理能力。高校輔導(dǎo)員要不斷學(xué)習(xí)政治理論，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)黨的方針、政策、路線。學(xué)會用唯物主義辯證分析問題、解決問題。積極開拓自己的知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握最前沿的科技動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的管理方法，運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和意志力，搞好學(xué)生的德育教育。第三，高校輔導(dǎo)員要有良好的隨機(jī)應(yīng)變的能力。高校輔導(dǎo)員要有敏銳的觀察，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，審時(shí)度勢，快速做出反應(yīng)，做到思維清晰，決策果斷，及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展。高校輔導(dǎo)員要善于總結(jié)，對經(jīng)常發(fā)生的狀況要早準(zhǔn)備，通過開展相應(yīng)活動(dòng)預(yù)防不良事件的重復(fù)發(fā)生。第四，高校輔導(dǎo)員要有超前的眼光和創(chuàng)新精神。社會在不斷發(fā)展，學(xué)生的心理也在不停的變化，目光短淺、墨守成規(guī)絕對不能適應(yīng)新時(shí)期的德育工作要求，這就要求高校輔導(dǎo)員要立足實(shí)際，并結(jié)合自己工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合超前的意識總結(jié)出適合新時(shí)期大學(xué)生德育工作的新思路、新方法。

二、“以人為本”開展大學(xué)生德育工作

高校德育工作必須面向社會，從實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生形成正確的是非觀，學(xué)會判斷，學(xué)會決策。德育工作要長時(shí)間地指導(dǎo)和教育大學(xué)生，讓他們在生活和學(xué)習(xí)上應(yīng)該做什么，該如何去做?！耙匀藶楸尽本褪恰耙詫W(xué)生為本”是開展大學(xué)生德育工作應(yīng)該遵循的最基本的原則，從學(xué)生的立場去接受問題，處理問題，與大學(xué)生積極交流，關(guān)心大學(xué)生成長的每個(gè)階段［3］。

第一，重視入學(xué)教育。大一新生剛?cè)雽W(xué)，由于環(huán)境的變化，角色的轉(zhuǎn)變往往都不適應(yīng)，心理容易產(chǎn)生波動(dòng)，尤其是在遇到困難失敗的時(shí)候，就會感到無助和迷茫。所以，高校輔導(dǎo)員應(yīng)重視新生剛?cè)雽W(xué)這一特殊時(shí)期，盡早開展德育工作，從思想上幫助大學(xué)生了解大學(xué)生活，從行動(dòng)上盡快適應(yīng)大學(xué)生活。讓他們了解自己專業(yè)，盡早制定適合自己的大學(xué)生涯目標(biāo)，盡早投入到新的生活學(xué)習(xí)中去。幫助學(xué)生盡快相互認(rèn)識了解，形成和諧的氛圍，建立互信互助的同學(xué)關(guān)系。

第二，搞好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在大學(xué)生活中學(xué)生干部就是高校輔導(dǎo)員最得力的助手，是輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)工作最為倚重的力量，同時(shí)可以起到帶動(dòng)大多數(shù)同學(xué)的帶頭作用。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)首先需要學(xué)生干部帶動(dòng)和倡導(dǎo)，學(xué)生干部同時(shí)在班級管理中也起到中流砥柱的作用。所以選拔一批高素質(zhì)的大學(xué)生來擔(dān)任學(xué)生干部是一件十分重要的工作，這直接影響到今后工作的效率和成績。選拔學(xué)生干部一定要遵循民主原則，公開競選，保證公開公平公正，選拔那些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，思想品德高尚，人際關(guān)機(jī)融洽，愿意為老師、同學(xué)服務(wù)的同學(xué)來擔(dān)任。大學(xué)中的學(xué)生干部承擔(dān)的任務(wù)和中學(xué)階段不同，任務(wù)要更加繁瑣和沉重，有時(shí)關(guān)系重大。所以要對選拔出來的學(xué)生干部進(jìn)行嚴(yán)格的教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任感，提高他們工作能力，達(dá)到更好協(xié)助輔導(dǎo)員完成任務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的目的。學(xué)生干部要每年選舉，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，讓工作不稱職的人退出，督促學(xué)生干部努力工作。

第三，加強(qiáng)心理健康教育。大學(xué)階段是大學(xué)生心理和生理逐漸成熟的特殊時(shí)期，容易對生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難和挫折不能積極面對，容易產(chǎn)生心理問題甚至是心理疾病。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生的良師益友，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生的心理變化，對有心理問題的學(xué)生早發(fā)現(xiàn)，早幫助。通過班會、志愿者活動(dòng)、講座等多種形式開導(dǎo)學(xué)生心理，幫助學(xué)生形成積極樂觀的生活心態(tài)。對于生活學(xué)習(xí)壓力過大的同學(xué)，高校輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常與其談心，幫助學(xué)生緩解壓力。高校輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常組織專題講座對大學(xué)生普遍存在的問題進(jìn)行講解輔導(dǎo)，如學(xué)習(xí)壓力、戀愛問題、人際交往等等。

第四，積極幫助貧困大學(xué)生。大學(xué)的同學(xué)來自祖國的五湖四海，由于地區(qū)差異，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡，班級中會有一些相對貧困的同學(xué)。對于這部分學(xué)生，高校輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)了解情況，做好統(tǒng)計(jì)，積極給予幫助，關(guān)注學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)情況，關(guān)注這些學(xué)生的思想狀態(tài)變化，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該經(jīng)常與這些學(xué)生交流，培養(yǎng)他們積極樂觀的生活態(tài)度，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)自立，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)［4］。

第五，幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，社會對人才的要求越來越高，大學(xué)生面臨巨大的就業(yè)壓力。所以樹立正確的擇業(yè)觀對大學(xué)生以后開始自己的職業(yè)生涯有重要意義。高校輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)向?qū)W生提供最新的就業(yè)政策和就業(yè)信息。通過專場講座幫助大學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢，從實(shí)際出發(fā)選擇適合自己的就業(yè)方向。通過課堂教大學(xué)生面試技巧和方法，應(yīng)該準(zhǔn)備什么，如何面對突如其來的問題等等，真正為大學(xué)生以后擇業(yè)做些實(shí)事。剛走出校園，工作上的失敗對于大學(xué)生來講絕對不可避免，所以大學(xué)生要做好不怕失敗的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈。不是有希望才去堅(jiān)持，而是有了堅(jiān)持才會有希望。

第六，德育實(shí)踐想結(jié)合。德育實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生從書本理論變?yōu)樽陨韮?yōu)良品種的重要途徑。大學(xué)生品德的升華也是在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。隨著年齡的增長，大學(xué)生的交際范圍越來越大，參與社會的機(jī)會也日益增多，在與外界接觸的過程中會受到外來因素的影響，有時(shí)會對自己的道德和行為產(chǎn)生懷疑，甚至是否定。面對這樣的情況，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，和學(xué)生積極交流，組織合適的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中思考，在實(shí)踐中重新認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)越性，讓自己的品格在實(shí)踐中升華。

總之，加強(qiáng)和完善高校德育工作是新時(shí)期高校面臨的一項(xiàng)艱巨且意義深遠(yuǎn)的工程。組建一支專業(yè)水平高、素質(zhì)全面的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是順利完成德育工作的保證。高校輔導(dǎo)員工作處在德育工作的最前沿，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)秀品格，培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力的重要任務(wù)。在新時(shí)期的德育工作中，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善自我，努力創(chuàng)新，開創(chuàng)新的德育思路方法，為國家培養(yǎng)出專業(yè)過硬、思想過硬，愿意為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的合格的社會主義接班人。德育工作不是朝夕可以完成的，需要付出長期的努力。

［1］ 陳健.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考［J］.中國林業(yè)教育，2013（1）.

［2］ 張麗媛，梅芳.淺談輔導(dǎo)員工作的責(zé)任精神［J］.現(xiàn)代營銷（學(xué)苑版），2011（10）.

［3］ 鄭雪景.以學(xué)生為本，用真心育人——淺談新時(shí)期高校輔導(dǎo)員工作方法［J］.成功（教育），2011（5）.

［4］ 薛鍇琳，如何當(dāng)好高校輔導(dǎo)員之我見［J］.中小企業(yè)管理與科技（下旬刊），2012（5）.