楊 璐
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨從1942年至1944年期間在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行的第一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以延安作為起點(diǎn),逐漸推向全國(guó)各地,稱為“延安整風(fēng)”。經(jīng)過(guò)全黨的整風(fēng),使得黨成為在思想上、政治上和組織上更加鞏固的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,從而進(jìn)一步領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了新民主主義革命,并且取得了革命的勝利。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨走向成熟的標(biāo)志。
第一,為了清算黨內(nèi)王明錯(cuò)誤思想對(duì)全黨的影響。王明在20世紀(jì)30年代曾代寫過(guò)一本叫《為中共更加布爾什維克化而斗爭(zhēng)》的書(shū),這本書(shū)的主要內(nèi)容體現(xiàn)了王明的“左”傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤思想。這本小冊(cè)子在黨內(nèi)起到了極壞的影響,對(duì)一些黨內(nèi)是非不分的黨員干部起到了顛倒是非和混淆黑白的作用。毛澤東同志為了徹底糾正王明“左”傾主義路線的錯(cuò)誤影響,便起草了《論政策》一文,明確指出 “左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤政策,要求大家在黨的政策上要正確區(qū)分兩條路線的是非,并強(qiáng)調(diào)由于黨的領(lǐng)導(dǎo)干部中一部分人對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并未完全理解,也沒(méi)有去認(rèn)真研究,所以造成認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。這就充分說(shuō)明王明的錯(cuò)誤路線在黨內(nèi)還有殘留,并未徹底肅清。
第二,為了全面提高黨的理論水平??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,黨員隊(duì)伍迅速擴(kuò)大,人數(shù)從抗戰(zhàn)前的4萬(wàn)人迅速發(fā)展到1940年的80萬(wàn)人,增加了將近20倍。在這些黨員中,有來(lái)自工人、農(nóng)民,還有知識(shí)分子和青年學(xué)生等各個(gè)階層?!耙粫r(shí)西安至延安六百多里的大路上,穿著各式服裝,背著簡(jiǎn)單行李的青年,絡(luò)繹不絕,源源不絕?!盵1]“僅在1938年5月至8月間,就有2288名知識(shí)分子來(lái)到延安?!盵2]這些人的到來(lái),給我黨注入了新的活力,同時(shí)也使黨員構(gòu)成成分更加復(fù)雜,不少黨員對(duì)馬克思主義理論認(rèn)識(shí)出現(xiàn)欠缺,對(duì)真假馬克思主義也難以辨別。這正如毛澤東所說(shuō):“隨著黨員隊(duì)伍的壯大,黨員的構(gòu)成變得日益復(fù)雜,容易產(chǎn)生某些違背黨性的傾向。這些傾向,任其發(fā)展,便會(huì)破壞黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)和統(tǒng)一紀(jì)律,可能發(fā)展到小組織活動(dòng)與派別斗爭(zhēng),一直到公開(kāi)反黨,使黨與革命受到極大損害?!盵3]因此,需要在黨內(nèi)進(jìn)行馬克思主義的理論教育,使得黨內(nèi)思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,行動(dòng)一致,對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利起到了至關(guān)重要的作用。
第三,在抗戰(zhàn)出現(xiàn)嚴(yán)重困難時(shí),對(duì)全黨在精神上戰(zhàn)勝困難起到了決定性的促進(jìn)作用。1941年至1942年是我黨處于抗戰(zhàn)以來(lái)最困難的一年,解放區(qū)面臨嚴(yán)重困難,與此同時(shí),國(guó)民黨對(duì)我黨采取的政策發(fā)生了改變,加緊了對(duì)解放區(qū)的敵對(duì)行動(dòng),并且制造了震驚中外的“皖南事變”,對(duì)解放區(qū)還進(jìn)行了軍事上的打擊和經(jīng)濟(jì)上的封鎖和包圍,使得解放區(qū)處于嚴(yán)重困難的處境。我黨為了克服重重困難,堅(jiān)持抗戰(zhàn),先后制定和實(shí)行了一系列的政策,其中以生產(chǎn)和整風(fēng)作為主要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)這一系列的正確決策,使得全黨從思想上、組織上更加鞏固,同時(shí)從精神上增強(qiáng)了全體黨員和解放區(qū)人民戰(zhàn)勝困難、爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)更大勝利的決心和信心。
第一,解放思想,實(shí)事求是,用真正的馬克思主義思想教育廣大黨員干部。1938年,黨中央在延安召開(kāi)的六屆六中全會(huì),批準(zhǔn)了以毛澤東為首的中央政治局的正確路線,強(qiáng)調(diào)全黨必須自上而下學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論,要求黨員要善于把馬克思列寧主義思想和國(guó)際經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于中國(guó)的具體實(shí)踐,反對(duì)教條主義。從而開(kāi)始了全黨學(xué)習(xí)馬列的熱潮。正如毛澤東同志所說(shuō):“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”[4]因此,他要求全體黨員必須認(rèn)真地、深入地研究馬克思列寧主義理論。毛澤東在1941年的高級(jí)干部會(huì)議上作了《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告。在報(bào)告中指出,要把馬克思列寧主義的理論和中國(guó)革命的實(shí)踐相結(jié)合,為著解決中國(guó)革命的理論問(wèn)題和策略問(wèn)題,從馬克思列寧主義理論中找立場(chǎng),找觀點(diǎn),找方法,這就是實(shí)事求是的態(tài)度。毛澤東指出:“真正的理論在世界上只有一種,就是從客觀實(shí)際出來(lái)又在客觀實(shí)際中得到證明的理論,沒(méi)有任何別的東西可以稱得起我們所講的理論?!盵5]實(shí)事求是便成為延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中的指導(dǎo)思想。通過(guò)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng),使得全黨上下認(rèn)識(shí)到什么是真正的馬克思主義,使得全體黨員干部從精神上由主觀主義轉(zhuǎn)變到了唯物主義,從根本上提高了判別馬克思主義的能力。
第二,通過(guò)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng),使全體黨員認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,并且興起了調(diào)查研究的風(fēng)氣。毛澤東在1941年發(fā)表的《關(guān)于調(diào)查研究的決定》中指出:“要了解情況,唯一的方法是向社會(huì)作調(diào)查,調(diào)查各階級(jí)的社會(huì)生動(dòng)情況。對(duì)于擔(dān)負(fù)指導(dǎo)工作的人來(lái)說(shuō),有計(jì)劃地抓住幾個(gè)城市、幾個(gè)鄉(xiāng)村,用馬克思主義的基本觀,即階級(jí)分析的方法,做幾次周密的調(diào)查,乃是了解情況的最基本的方法。只有這樣,才能使我們對(duì)中國(guó)社會(huì)問(wèn)題具有最基礎(chǔ)的知識(shí)?!痹凇稕Q定》的指引下,迅速在黨內(nèi)干部尤其是在高級(jí)干部中掀起了調(diào)查研究的熱潮。
第三,用“懲前毖后,治病救人”的方針教育廣大黨員,促進(jìn)黨的團(tuán)結(jié),永葆黨的先進(jìn)性。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)所運(yùn)用的 “懲前毖后,治病救人”,即采用“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的方法,能夠較好地解決黨內(nèi)各種不同思想和矛盾。采用這種方式既能解決黨員的思想問(wèn)題,又不傷害同志。毛澤東對(duì)此解釋說(shuō):“對(duì)以前的錯(cuò)誤一定要揭發(fā),不講情面,要以科學(xué)的態(tài)度來(lái)分析批判過(guò)去的壞東西,以便使后來(lái)的工作慎重些,做的好些”,“但是我們揭發(fā)錯(cuò)誤,完全是為了救人,而不是為了把人整死。”
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是一次具有深遠(yuǎn)歷史影響的運(yùn)動(dòng)。它不僅清除了黨內(nèi)存在的“左”傾主義思想,而且還提出了運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去解決中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題,是一次全黨范圍內(nèi)的思想教育,增強(qiáng)了黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力,為黨的七大的召開(kāi)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了基礎(chǔ)。
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)雖已過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì),但它對(duì)我們建設(shè)和諧社會(huì)仍有不少有益的啟示:
第一,堅(jiān)持馬列主義的指導(dǎo)地位,與時(shí)俱進(jìn),為構(gòu)建和諧社會(huì)提供了先進(jìn)理論。馬克思主義是我們黨一貫堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,但在如何正確學(xué)習(xí)和運(yùn)用這一指導(dǎo)思想上,在我黨的歷史上有過(guò)深刻的教訓(xùn)。在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,要求全體黨員深入學(xué)習(xí)包括馬列主義經(jīng)典在內(nèi)的22個(gè)文件,真正領(lǐng)會(huì)什么是真正的馬克思主義,大大地提高了全體黨員的馬克思主義理論水平和思想覺(jué)悟,增強(qiáng)了黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
借鑒延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn),馬克思主義政黨的先進(jìn)性,首先表現(xiàn)在理論上的先進(jìn)性和學(xué)風(fēng)上的求實(shí)性。當(dāng)前,為了構(gòu)建和諧社會(huì),我們黨必須始終把加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想及具有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)放在首位,并把它運(yùn)用到實(shí)際工作中,指導(dǎo)我們的工作,從而達(dá)到思想認(rèn)識(shí)的高度一致。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論是最新的理論成果,是與時(shí)俱進(jìn)的理論,它是現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,廣大黨員必須深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟其實(shí)質(zhì),才能保持在思想和行動(dòng)上的高度一致。但是,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步發(fā)展,我國(guó)社會(huì)面臨著許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如分配不公、官員的腐敗等問(wèn)題,這對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響。因此,只有讓廣大的黨員干部深刻學(xué)習(xí)黨的最新理論成果,才能保持黨的先進(jìn)性,才能提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),才能不斷抵制腐敗的侵蝕,不斷解決各種社會(huì)問(wèn)題,從而更好地建設(shè)和諧社會(huì)。
第二,從干部入手,著力提高黨員干部的黨性修養(yǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)培養(yǎng)可靠的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性,是黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)。黨員的黨性是黨的先進(jìn)性在黨員身上的具體體現(xiàn)。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,中央頒布了一系列的文件,一再?gòu)?qiáng)調(diào)要全面提高全體黨員的黨性修養(yǎng),從而提高馬克思主義理論水平。我黨在歷史上曾出現(xiàn)了“左”“右”傾的錯(cuò)誤思想,從思想根源上來(lái)說(shuō),就是沒(méi)有解決好黨性問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義,教育廣大黨員干部,清除了黨內(nèi)非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的影響,為黨培養(yǎng)了大批思想先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
加強(qiáng)黨性教育、弘揚(yáng)良好作風(fēng)是我黨奪取革命勝利的重要法寶和寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期,依然要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨員的黨性教育的重要性,要把黨性教育放在更加突出的位置來(lái)抓。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部既是黨的路線的執(zhí)行者,也是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者,他們的素質(zhì)高低直接關(guān)系著黨的事業(yè)的成敗。當(dāng)今我黨提出的構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史使命,要求全體黨員干部必須帶領(lǐng)全體人民向著這個(gè)目標(biāo)努力,發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神,加強(qiáng)干部黨性教育,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
第三,正確分析和處理人民內(nèi)部矛盾,為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的氛圍。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)所提出的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的方針,是正確處理人民內(nèi)部出現(xiàn)的各種矛盾,增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的重要經(jīng)驗(yàn)之一。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)之所以發(fā)生如此大的效力,主要是與我黨采用正確而嚴(yán)肅的、認(rèn)真而不敷衍的正確方針有關(guān),提高了廣大黨員的思想覺(jué)悟,從而加強(qiáng)了黨內(nèi)的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié),也成為黨處理內(nèi)部矛盾、內(nèi)部斗爭(zhēng)的典范和優(yōu)良傳統(tǒng)。
在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史時(shí)期,要妥善處理社會(huì)中出現(xiàn)的各種矛盾與沖突。目前,我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的,但是也存在著很多影響和諧的矛盾和問(wèn)題,從矛盾的性質(zhì)上來(lái)說(shuō)這些矛盾是我國(guó)社會(huì)蓬勃發(fā)展中的人民內(nèi)部矛盾。具體來(lái)講,主要有城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和收入差距大等。只有正確處理和解決好這些矛盾,才能讓人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的巨大成果,才能更快地建設(shè)社會(huì)主義。新時(shí)期我們要充分發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神,用正確的方法處理人民內(nèi)部矛盾,使得社會(huì)變得更加和諧,人民生活更加富裕,社會(huì)更加穩(wěn)定,從而建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、法治的國(guó)家。
[1]成仿吾.戰(zhàn)火中的大學(xué)[M].北京:人民教育出版社,1982.
[2]許美德.中國(guó)大學(xué)[M].許潔英,譯.北京:教育科學(xué)出版社,2000.
[3]毛澤東選集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991.
[4]毛澤東選集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991.
[5]毛澤東選集:第3卷[M].北京:人民出版社,1991.
重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2013年1期