在實(shí)踐中探索學(xué)員管理經(jīng)驗(yàn)不斷提高學(xué)員管理工作水平

時(shí)貴（中共大連市委黨校學(xué)員處）

樹(shù)立以人為本、改革創(chuàng)新的理念，采取建章立制、注重實(shí)效的手段，是大連“一校兩院”學(xué)員處提高學(xué)員管理工作水平的成功路徑。

一、建章立制，打牢學(xué)員管理工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

科學(xué)完善的管理是建立在完備的制度上的管理。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，要保證正常的教學(xué)生活秩序，學(xué)員管理工作也要做到“靠制度管人，按制度辦事”。近年來(lái)，學(xué)員處先后對(duì)《學(xué)員管理暫行規(guī)定》、《學(xué)員守則》等現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理，又根據(jù)校院教學(xué)和管理出現(xiàn)的新情況，研究制訂了《“一校兩院”校委跟班指導(dǎo)實(shí)施辦法》、《“一校兩院”優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法》和《學(xué)員請(qǐng)銷假暫行規(guī)定》。此外，對(duì)班主任工作進(jìn)行程序化設(shè)計(jì)，研究制訂了《班主任工作流程》，要求班主任從接到培訓(xùn)任務(wù)到培訓(xùn)班次結(jié)束，都要按照工作流程進(jìn)行規(guī)范化操作，保證在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成相應(yīng)的管理和服務(wù)等工作任務(wù)。

二、改革創(chuàng)新，探索學(xué)員管理工作的有效方法

高的出勤率和良好的課堂秩序是完成教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)最基本的要求。為了抓好學(xué)員出勤率，通過(guò)“抓”、“引”、“管”三管齊下，形成了一套“組合拳”，收到良好的效果。一是“抓”。通過(guò)動(dòng)員部署、刷卡簽到、在教室設(shè)立“考勤公示牌”等方式，要求專、兼職班主任親自抓好考勤工作。二是“引”，將出勤率與評(píng)優(yōu)相“掛鉤”，用“優(yōu)秀學(xué)員”這樣的榮譽(yù)引導(dǎo)學(xué)員，提高出勤率；三是“管”，通過(guò)與調(diào)訓(xùn)部門協(xié)調(diào)溝通，進(jìn)一步明確學(xué)員請(qǐng)假的程序和規(guī)定，通過(guò)三方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，保證學(xué)員的出勤率。

三、以人為本，激發(fā)學(xué)員管理工作的內(nèi)生動(dòng)力

實(shí)踐證明，學(xué)員管理工作的核心是做人的工作，必須堅(jiān)持“以人為本”。在充分尊重學(xué)員主體地位的基礎(chǔ)上，通過(guò)選拔班委，成立班委會(huì)，引導(dǎo)學(xué)員自我管理、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主服務(wù)，讓學(xué)員們?cè)诠芾碇谐鹘?、展才華，激發(fā)學(xué)員在管理工作中內(nèi)生動(dòng)力。

（一）及時(shí)成立強(qiáng)有力的班委會(huì)，為學(xué)員參與班級(jí)管理創(chuàng)造條件

幾年來(lái)，通過(guò)實(shí)踐和探索，我們認(rèn)為在一個(gè)月以上較長(zhǎng)學(xué)制的班次，采用“公開(kāi)選拔，競(jìng)聘上崗”方式選拔班委，更為科學(xué)和公平。在兩周以下較短班次采取“個(gè)人自薦，群眾推薦”方式選拔班委，則更為快捷和高效。

“公開(kāi)選拔，競(jìng)聘上崗”方式選拔班委，就是要求學(xué)員按照“個(gè)人申報(bào)和組織推薦”、“能力考試和競(jìng)聘演說(shuō)”、“民主推薦和集中公示”等既定步驟民主推選班委?！皞€(gè)人自薦，群眾推薦”方式選拔班委，就是通過(guò)個(gè)人自薦、群眾推薦和現(xiàn)場(chǎng)考察方式選拔班委。

（二）以班委會(huì) (黨支部)為平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與管理的積極性和自覺(jué)性

一是給學(xué)員壓“擔(dān)子”，指導(dǎo)新當(dāng)選的班長(zhǎng)召集第一次班委會(huì)會(huì)議，明確分工，制訂全班學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)員管理措施。二是給學(xué)員搭“臺(tái)子”，分派班委和骨干組織學(xué)員論壇、結(jié)構(gòu)化小組討論、項(xiàng)目課題研究等教學(xué)活動(dòng)，參與班級(jí)學(xué)習(xí)考勤和公示等管理活動(dòng)。三是給學(xué)員出“點(diǎn)子”，指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)員積極參加和組織班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、體育比賽等活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)班主任、指導(dǎo)教師與學(xué)員的溝通聯(lián)絡(luò)，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系

班主任、指導(dǎo)教師通過(guò)組織班會(huì)、跟班聽(tīng)課、參加外埠教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)態(tài)度；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩班級(jí)文體活動(dòng)，寓教育與娛樂(lè)之中；通過(guò)組織“學(xué)員論壇”、召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)等形式，加強(qiáng)與學(xué)員的密切交流和溝通，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。