陳建妹
(浙江省杭州市第三人民醫(yī)院干部二病區(qū) 浙江 杭州 310000)
心內(nèi)科護(hù)理安全問題直接關(guān)系到心內(nèi)科護(hù)理的質(zhì)量。確保護(hù)理安全可以為病人提供一個安全、放心、滿意的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)理安全的問題主要體現(xiàn)在實(shí)施護(hù)理的過程中,有時可能會出現(xiàn)突發(fā)情況,給患者的安全帶來了安全隱患。
目前我國的心內(nèi)科護(hù)理發(fā)展不完善,存在許多的安全問題,護(hù)理工作不同于其他的醫(yī)療,它具有自身的特殊性。心內(nèi)科針對的群體范圍廣,患者的年齡差異大,病種復(fù)雜等。所以為了確保心內(nèi)科的安全護(hù)理就必須具體情況具體分析,減少心內(nèi)科護(hù)理安全事故的發(fā)生。
1.1 護(hù)理知識欠缺易引發(fā)安全問題:心內(nèi)科護(hù)理工作的執(zhí)行者是護(hù)士,護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能直接影響到護(hù)理的安全,然而部分護(hù)理人員缺乏專業(yè)的護(hù)理知識,容易引發(fā)護(hù)理過程中的安全問題。
有些護(hù)士在校期間的學(xué)習(xí)面狹窄,忽略了相關(guān)的法律知識教育,大多數(shù)情況下,護(hù)士的思想觀念還停留在傳統(tǒng)的醫(yī)療習(xí)慣下,只注重醫(yī)療服務(wù)而忽視了潛在的醫(yī)療法律問題以及患者的健康安全。護(hù)理人員在護(hù)理過程中對于護(hù)理工作程序不熟悉,對呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、搶救儀等基本醫(yī)療設(shè)備的認(rèn)識不足及使用不規(guī)范等都容易引發(fā)護(hù)理安全問題,甚至引發(fā)醫(yī)療法律糾紛[1]。
1.2 應(yīng)急處理能力低下:護(hù)理人員以及醫(yī)院的應(yīng)急處理能力是引發(fā)醫(yī)療糾紛的重要方面。心內(nèi)科不同于其他的科室,如果護(hù)理人員的工作疏忽大意,對患者的病情沒有及時認(rèn)識,就容易延誤病情,而如果應(yīng)急處理能力低下,就很容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。護(hù)士素質(zhì)不高,技術(shù)水平和應(yīng)急能力無法應(yīng)對心內(nèi)科病人瞬息萬變的病情,無法為病人提供必需的護(hù)理,容易導(dǎo)致護(hù)理糾紛和投訴。書寫護(hù)理記錄不具體,專科重點(diǎn)不突出,對客觀資料不能用量化指標(biāo),如病人血壓低,尿量少,未描述具體數(shù)值,缺乏對護(hù)理措施和效果及健康教育的具體描述。由于心內(nèi)科的患者病情變化快,隨時可能突然死亡。診療記錄,是一個重要的法律依據(jù)。
1.3 預(yù)防性措施不到位:心內(nèi)科病人的心肌梗死、心律失常、心源性休克、心力衰竭、心臟驟停均是心源性猝死的常見原因,常在某些誘因下如情緒刺激、勞累、寒冷、失眠、排便用力時發(fā)生。水電解質(zhì)酸堿平衡紊亂、一些診療措施如溶栓等也存在高風(fēng)險性,易發(fā)生猝死。疾病本身發(fā)展到一定程度的并發(fā)癥風(fēng)險,雖可預(yù)料,但是卻無法準(zhǔn)確把握發(fā)生的時間,如果預(yù)防性措施不到位,就容易引發(fā)病癥甚至引起醫(yī)療糾紛。
2.1 樹立正確的思想觀念:在心內(nèi)科安全護(hù)理過程中要樹立正確的思想觀念,這是確保護(hù)理安全的基礎(chǔ)。護(hù)士要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,樹立法制觀念,同時還要精益求精的工作態(tài)度。在護(hù)士培訓(xùn)的過程中不僅要關(guān)注護(hù)士臨床技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),還要加強(qiáng)護(hù)士的法制觀念的樹立以及職業(yè)道德教育等。
另外護(hù)士還要學(xué)會善于觀察和體貼病人,及時了解病人患者的情緒變化,對病人服務(wù)要有耐心和愛心,以便消除他們的消極情緒。同時還要培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)士學(xué)法、懂法、守法、用法,依法護(hù)理。除此之外還要加強(qiáng)護(hù)理工作的監(jiān)督機(jī)制,確保護(hù)理安全工作的順利進(jìn)行。安全問題一直是醫(yī)療護(hù)理的關(guān)鍵,所以加強(qiáng)護(hù)士的思想觀念是非常有必要的。例如在護(hù)理工作執(zhí)行的過程中層層把關(guān),對于患者的病情變化要做好記錄工作,對于患者的疑問要耐心解答。還要樹立健康意識,護(hù)士有責(zé)任告知和提醒病人一些常見病情的注意事項(xiàng),根據(jù)患者的具體情況采取合適的方法進(jìn)行指導(dǎo)[2]。
2.2 加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)的培訓(xùn):要想做好護(hù)理安全工作必須要具有扎實(shí)的專業(yè)知識,另外還要有專業(yè)的技能,這樣才能確保心內(nèi)科護(hù)理安全。隨著科學(xué)的快速發(fā)展,醫(yī)療設(shè)施也在不斷的更新和進(jìn)步,要求護(hù)士要熟練的掌握設(shè)備的使用和性能,對于各種儀器的性能和操作規(guī)章要認(rèn)真把握。對于每一次的護(hù)理工作都要做到心中有數(shù),熟悉各種常見的突發(fā)狀況的解決措施。
此外,還要加強(qiáng)對于臨床實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)。護(hù)士除了一般的日常護(hù)理工作以外還要學(xué)會應(yīng)對突發(fā)狀況,所以要具備一定的專業(yè)技能,臨床經(jīng)驗(yàn)。每一位護(hù)士都要學(xué)著去充實(shí)自己的知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
2.3 人員的合理配置:人員的合理配置也會影響到心內(nèi)科護(hù)理工作的好壞和質(zhì)量。對于人員的安排要結(jié)合患者的具體情況以及護(hù)士的實(shí)際情況,對于一些重大患者要安排熟練的具有良好專業(yè)素質(zhì)和技能的護(hù)士來進(jìn)行護(hù)理。護(hù)理工作要具體問題具體分析,針對不同的病人安排不同的護(hù)理護(hù)士。
心內(nèi)科護(hù)理安全是一項(xiàng)重要的醫(yī)護(hù)項(xiàng)目,它比一般的護(hù)理工作更加關(guān)鍵重要,因此要做好護(hù)理安全工作。無論是對于護(hù)士的培訓(xùn)方面還是人員安排方面都要科學(xué)調(diào)配,從而促進(jìn)心內(nèi)護(hù)理安全的發(fā)展。
[1] 周立寧.營造安全文化防范護(hù)理差錯[J].中華護(hù)理雜志,2010,39(3):193-194
[2] 陳利芬,黃溫容,葉新梅等.新形勢下的護(hù)理人力資源管理[J].中國醫(yī)院管理,2011,23(2);33-34