李元平
(山西大同大學(xué)渾源師范分校,山西 大同 037400)
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,對傳統(tǒng)圖書館的管理方式產(chǎn)生了巨大的沖擊,傳統(tǒng)的管理方式已無法滿足廣大師生的需要,這就要我們對當(dāng)前現(xiàn)狀進行改善,恢復(fù)和加強圖書館在高校中的重要地位。實踐證明,只有現(xiàn)代化信息化的管理技術(shù)才能實現(xiàn)我們的目標(biāo),帶動高校圖書館的全面發(fā)展,這也是高校圖書館發(fā)展的必然產(chǎn)物。
完善的信息設(shè)施是建立信息化高校圖書館的基礎(chǔ),發(fā)達(dá)的信息技術(shù)是其實現(xiàn)管理的主要手段,而這也是現(xiàn)代化信息圖書館的一大亮點。雖然近些來年,由于科技的不斷進步,各大高校圖書館普遍使用計算機技術(shù),也產(chǎn)生了一定的效果,帶動了圖書館信息化的建設(shè),但目前自動化技術(shù)的水平仍然不高,長時間以來各自成系統(tǒng)獨立運行,互不聯(lián)系處于分割狀況,沒有充分發(fā)揮信息服務(wù)的整體職能,從而出現(xiàn)很多信息閑置的現(xiàn)象及資源利用率低等問題。主要體現(xiàn)為以下幾點:
目前很多高校在圖書館采購方面花費近百萬,但讓人遺憾的是,這些書卻沒有很高的閱讀率,有的書甚至只被讀過一兩次或直接沒被人看過,由于科技產(chǎn)品的不斷發(fā)展,很多學(xué)生都擁有自己的電子產(chǎn)品,很少有人喜歡去圖書館看書,基本上都是通過自己的手機、掌上電腦等進行閱讀。為了避免造成高校圖書館更大的損失,我們需對高校圖書館提出更高的要求,從而使得信息化圖書館的建立顯得尤為重要。
很多高校學(xué)生遇到問題時往往會通過網(wǎng)絡(luò)搜索來解決,但通過這些方式得出的答案比較片面,為了增加學(xué)生們的知識,高校圖書館必須加強檢索信息的能力,從而提高圖書館的利用率。
當(dāng)前圖書館工作人員主要存在以下問題:一是由于高校管理層沒有意識到圖書館工作的重要性,導(dǎo)致工作人員出現(xiàn)老齡及非專業(yè)性等嚴(yán)重情況。二是在圖書館工作的人員沒有充足渠道接觸更多的知識,從而使他們只能閉門造車,缺乏發(fā)展空間。
雖然網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,但很多高校圖書館卻沒有跟隨科技發(fā)展的腳步,仍然具有一定的局限性,不能與外部信息進行很好的共享,久而久之就形成信息孤島的現(xiàn)象。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,一方面是出于對學(xué)校圖書館信息的保護,另一方面則是由于沒有完善的管理機制對其進行管理。在這種形式下,要想實現(xiàn)高校圖書館的信息化與智能化,存在很大程度上的限制。
目前高校圖書館的服務(wù)僅限于為廣大讀者提供資料借閱等,這樣與高校圖書館基本要求存在很大的差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大讀者越來越高的信息需求。
針對上述問題,我們應(yīng)從以下幾點進行考慮:
我們可以著重做以下兩點的工作:一是增強廣大讀者對信息化圖書館的認(rèn)識,使他們意識到現(xiàn)如今信息化的圖書館與以前相比具有很大的不同,不僅能閱讀紙質(zhì)書籍,還可以利用電子數(shù)據(jù)庫瀏覽更多的電子書籍。二是高校相關(guān)機構(gòu)應(yīng)加強對圖書館講座的開展,因為在講座過程中,可以讓學(xué)生了解如何對電子數(shù)據(jù)庫的圖書進行閱讀。該講座的形式可多樣化,總之,要讓學(xué)生們親身體會整個借閱流程,充分展示信息化圖書館的功能,這樣不僅能夠?qū)芾砀咝D書館提供更多的規(guī)范,還能減少工作人員的工作量,提高工作效率,最重要的一點就是能夠提高高校圖書館的利用率。
為了能夠提高學(xué)生們在檢索過程中的能力,我們可以采取嵌入式教學(xué)的方式。該種方式就是通過對高校所開課程一定了解的基礎(chǔ)上,插入幾節(jié)有關(guān)信息檢索的課程,使學(xué)生們在學(xué)習(xí)本學(xué)科課程的同時,能夠有效利用檢索方式得到更多的信息,充實自身所學(xué)的知識。這樣下去,不僅能夠提高學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的理解力,還能開闊視野,一舉多得。
為了能夠方便學(xué)生們了解相關(guān)知識,我們可以在靠近學(xué)生生活的位置開設(shè)一些規(guī)模較小的圖書館,從而使學(xué)生就近學(xué)習(xí)查閱資料,并讓這些小圖書館之間通過信息化的技術(shù)實現(xiàn)資源共享,使高校圖書館真正做到為學(xué)生服務(wù)。
我們除了對圖書館工作人員在外語及計算機技術(shù)上有所要求外,還需讓他們具備翻墻及架梯的能力。翻墻能力是指了解多方面的檢索信息,而這些信息可能別人知道但我們自己不知道,也就是通過翻別人的墻去獲取別人的信息知識。架梯是指幫他人檢索其他的信息資料,也就是當(dāng)你翻過別人的墻時,也要通過架梯幫別人獲取他人的信息。這就對圖書館的工作人員提出了更高的要求,要求他們不僅要具有信息檢索的能力,還要具有為別人提供信息的方法。
在上文中我們曾提出,由于傳統(tǒng)圖書館管理方式上的限制,使得很多高校圖書館久而久之會形成信息孤島的現(xiàn)象,從而阻礙了信息化圖書館的發(fā)展。為了避免該種現(xiàn)象的出現(xiàn),我們應(yīng)建立協(xié)調(diào)機構(gòu),實現(xiàn)不同領(lǐng)域、地區(qū)及部門間的資源共享。在共享方法的建設(shè)上,我們可以采取合作、獨立及聯(lián)合開發(fā)相結(jié)合的信息資源開發(fā)方法,明確分配利益關(guān)系,調(diào)動整體積極性;在實現(xiàn)技術(shù)方面,要實現(xiàn)既能為讀者提供集中應(yīng)用的服務(wù),也能提供個性化較強的服務(wù),從而滿足不同服務(wù)群眾對圖書館的要求。同時,我們還應(yīng)加強對數(shù)字化資源登記查詢系統(tǒng)的建立,從而避免出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象。
要求圖書館工作人員主動與各個院系進行溝通,為他們的科研項目提供服務(wù),配合他們的教學(xué)科研,真正實現(xiàn)創(chuàng)新服務(wù)與上門服務(wù)。同時,還要對圖書館的動態(tài)進行推廣,使廣大讀者了解圖書館的近期信息資源以及更新的使用方法,從而擺脫傳統(tǒng)的服務(wù)意識。
圖書館信息化的建設(shè)主要目的不僅限于將高校圖書館打造成一個信息數(shù)據(jù)庫,還要努力將其建成一個思想庫,從而為社會提供更多合格的人才,促進社會經(jīng)濟的高效發(fā)展。這就要求我們必須對以下兩點進行努力:一是必須對高校信息化圖書館提高應(yīng)用水平。二是加強對信息化圖書館的管理力度。首先,在對高校圖書館加強管理力度工作中,我們應(yīng)請有關(guān)專家依據(jù)各校圖書館的具體情況制定相應(yīng)的計劃,并設(shè)計專項研究的課題,為決策機構(gòu)提供更多有效的信息和服務(wù)。另外,圖書館還要注重對計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用,使其充分發(fā)揮各自的作用,為搭建信息化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)大量具有計算機優(yōu)勢的管理人員,提高對圖書館信息化的管理水平。其次,建設(shè)信息化圖書館的目的就是為了給社會經(jīng)濟及企業(yè)單位提供更好的服務(wù),所以在對其進行建設(shè)時,還應(yīng)著重對圖書館實際應(yīng)用水平的加強。當(dāng)前我國企業(yè)由于缺乏足夠的支持,使其在實現(xiàn)企業(yè)信息化及與圖書館的信息資源進行共享工作中都存在很多問題,導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的主要原因就是由于企業(yè)很難控制信息化建設(shè)上出現(xiàn)的困難。要想解決這些問題,就應(yīng)在信息化的圖書館建設(shè)過程中加強對其實際應(yīng)用水平的建設(shè),加強信息化圖書館與企業(yè)間的聯(lián)系,除了要側(cè)重圖書館的實用性及可操作性外,還應(yīng)側(cè)重其針對性及計劃性,并盡量使其簡單易懂、容易了解。這就需要在對信息化的圖書館建設(shè)過程中,必須對企業(yè)信息進行調(diào)查,全面掌握企業(yè)實際,并對其生產(chǎn)過程及產(chǎn)品開發(fā)進行了解,并參照這些信息,實現(xiàn)圖書館系統(tǒng)的信息化。
圖書館存在的主要目的在于為社會經(jīng)濟提供服務(wù),這主要從讀者對信息掌握程度上體現(xiàn)出來。圖書館作為傳遞信息的媒介,不但要為讀者提供足夠的信息資源,滿足讀者需求,還要實現(xiàn)讀者與信息化圖書館間的連接,而現(xiàn)代化科技技術(shù)的出現(xiàn)就可實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
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