供電企業(yè)思想政治教育工作存在的問(wèn)題及對(duì)策——以?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)A縣供電局為例

韓軍

（扎蘭屯市供電局 內(nèi)蒙古 扎蘭屯 162650）

供電企業(yè)思想政治教育工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
——以?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)A縣供電局為例

韓軍

（扎蘭屯市供電局 內(nèi)蒙古 扎蘭屯 162650）

加強(qiáng)思想政治教育是企業(yè)實(shí)施有效管理的重要保證。隨著電力系統(tǒng)體制改革的不斷深入,供電企業(yè)的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了重大變化。怎樣才能創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作以適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，是擺在供電企業(yè)面前的重大課題。本文以?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)A縣供電局為例，從思想政治教育工作相關(guān)概念出發(fā),對(duì)當(dāng)前供電企業(yè)思想政治教育工作存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，并就改進(jìn)和提高思想政治教育工作水平提出對(duì)策建議。

供電企業(yè)；思想政治教育；對(duì)策

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，特別是電力體制經(jīng)歷廠(chǎng)網(wǎng)分開(kāi)、競(jìng)價(jià)上網(wǎng)等重大改革,供電企業(yè)在發(fā)展中遇到了很多挑戰(zhàn)。供電企業(yè)堅(jiān)持以人為本理念，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期的社會(huì)變化，創(chuàng)新思想政治教育手段和方式，通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)職工思想政治教育，促進(jìn)職工思想轉(zhuǎn)變，提高職工整體素質(zhì)，有力推進(jìn)了企業(yè)跨越式發(fā)展。然而，由于種種原因，供電企業(yè)思想政治教育工作還存在一些問(wèn)題，需要引起高度重視，認(rèn)真加以解決。

一、思想政治教育工作相關(guān)概念

（一）思想政治教育的定義

思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）企業(yè)加強(qiáng)思想政治教育工作的基本思路

按照思想政治教育規(guī)律，遵循人的思想行為形成、發(fā)展的規(guī)律，從人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)入手，分析支配行動(dòng)的思想動(dòng)機(jī)，而后有針對(duì)性地開(kāi)展教育。這就要求企業(yè)改變舊的思維方式與傳統(tǒng)的政治思想教育工作方法，逐漸淡化灌輸式強(qiáng)化“說(shuō)教”，不斷創(chuàng)新政治思想教育思路、方式和方法。企業(yè)應(yīng)以尊重人、信任人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人的“五人”為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，注重“制度+科技”手段運(yùn)用，加強(qiáng)疏導(dǎo)調(diào)節(jié)，做好化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒的工作；加強(qiáng)正面教育與反面警示相結(jié)合，讓企業(yè)職工在對(duì)比中筑牢思想防線(xiàn)，提升品格境界；加強(qiáng)實(shí)際效果的考核，做到既講道理，又辦實(shí)事，扎實(shí)解決企業(yè)職工的實(shí)際問(wèn)題。

（三）企業(yè)加強(qiáng)思想政治教育工作的重要性

眾所周知，思想政治教育工作是企業(yè)管理的有效保證。作為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素，人具有極強(qiáng)的社會(huì)能動(dòng)性。可以說(shuō)，生產(chǎn)工具的改進(jìn)，物質(zhì)資源的配置，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，都需要通過(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)管理中，不管是加強(qiáng)制度管理、設(shè)置薪酬激勵(lì)，還是嚴(yán)格組織紀(jì)律，都能有效提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)踐的豐富，但是只有遵循職工實(shí)際需求，加強(qiáng)精神激勵(lì)，特別是通過(guò)思想政治教育，進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)職工的勞動(dòng)熱情，才能最大限度地發(fā)揮職工的潛能。所以，對(duì)于新時(shí)期的供電企業(yè)職工來(lái)說(shuō),若沒(méi)有正確的政治思想觀點(diǎn)就喪失了時(shí)代靈魂,就不能對(duì)黨的基本理論、基本路線(xiàn)自覺(jué)認(rèn)同,也勢(shì)必不能激出建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的積極性、創(chuàng)造性。加強(qiáng)思想政治教育工作，實(shí)現(xiàn)人與設(shè)備的有機(jī)結(jié)合，才能從根本上推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展。

二、當(dāng)前供電企業(yè)思想政治教育工作現(xiàn)狀

我國(guó)供電企業(yè)數(shù)量眾多,資產(chǎn)規(guī)模龐大,服務(wù)人口多,服務(wù)區(qū)域廣,其思想政治教育工作不容忽視。目前，國(guó)內(nèi)縣級(jí)供電企業(yè)一般承擔(dān)城鎮(zhèn)10kV中壓電網(wǎng)的運(yùn)行管理工作。在人員構(gòu)成上，不同地區(qū)的供電公司職工來(lái)源不同，成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育背景等迥異，在供電企業(yè)思想政治教育工作中存在重視程度不夠、教育針對(duì)性不強(qiáng)、形式單一等問(wèn)題，亟待解決。以?xún)?nèi)蒙古A縣供電局為例，A縣供電局隸屬于蒙東電力公司呼倫貝爾供電局，擔(dān)負(fù)著A縣縣城、1個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)、1個(gè)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務(wù)。運(yùn)行110kV變電站5座，35kV變電所5座，10kV配電線(xiàn)路42條1192.8km，低壓線(xiàn)路1210.5km，配電變壓器1996臺(tái)/279.224MVA。供電局主業(yè)職工298人，其中一線(xiàn)工作人員居多。該縣供電局多年來(lái)堅(jiān)持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心，樹(shù)立“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”良好形象，通過(guò)開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，積淀了豐厚的管理經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)的快速發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的持續(xù)完善和電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷升級(jí)，多元化思想沖擊著企業(yè)的發(fā)展，職工的思想也產(chǎn)生了一些問(wèn)題，加之企業(yè)缺乏長(zhǎng)效的思想政治教育機(jī)制，漸漸顯現(xiàn)出人心不齊、合力不夠、活力不足等問(wèn)題。同時(shí)，配電自動(dòng)化新設(shè)備、新技術(shù)在企業(yè)廣泛應(yīng)用，員工對(duì)配電知識(shí)的理解、掌握、運(yùn)用漸漸跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，員工主動(dòng)學(xué)習(xí)、提升工作水平的愿望不高。可以說(shuō)，隨著該企業(yè)的發(fā)展壯大，目前的思想政治教育工作遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求。

三、當(dāng)前供電企業(yè)思想政治教育工作存在的主要問(wèn)題

（一）企業(yè)對(duì)思想政治教育工作重視程度不夠

面對(duì)多元化的信息社會(huì)，供電企業(yè)對(duì)干部職工的思想政治教育工作引起了一定程度的重視，但企業(yè)管理層并沒(méi)有將其放在重要位置，很多企業(yè)將其職能分解在企業(yè)黨委、工會(huì)、監(jiān)察室等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。認(rèn)為思想政治教育工作僅僅是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做筆記。以A縣供電局為例，局黨組沒(méi)有形成長(zhǎng)期做好思想政治教育工作的思想認(rèn)識(shí)，沒(méi)有形成企業(yè)思想政治教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。目前的思想政治教育工作由辦公室負(fù)責(zé)，組織開(kāi)展沒(méi)有詳細(xì)計(jì)劃，經(jīng)常是不定期舉行，有時(shí)一年都不集中開(kāi)展思想政治教育工作。

（二）從事思想政治教育工作的隊(duì)伍整體素質(zhì)不高

由于供電企業(yè)普遍存在重業(yè)務(wù)輕管理、重效益輕教育的問(wèn)題，致使一方面思想政治教育工作者在企業(yè)內(nèi)部得不到重視，工作熱情難以調(diào)動(dòng)和提高，工作態(tài)度不積極；另一方面干部兼職導(dǎo)致精力分散，新的思想政治教育工作者往往缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，思想政治教育方式滯后，素質(zhì)有待提高。在A縣供電局，近5年來(lái)負(fù)責(zé)思想政治教育工作的干部換了3個(gè)，最初由分管辦公、財(cái)務(wù)的副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，后來(lái)由監(jiān)察室負(fù)責(zé)，現(xiàn)在由辦公室具體負(fù)責(zé)，基本沒(méi)有形成專(zhuān)職的思想政治教育工作隊(duì)伍，有時(shí)開(kāi)展思想政治教育工作的材料都是由臨時(shí)工作人員整理，思想政治教育效果難以保證，更何況還有提高職工安全管理、經(jīng)營(yíng)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、效益等思想教育，目前的供電企業(yè)思想政治教育隊(duì)伍很難達(dá)到。

（三）思想政治教育的針對(duì)性不強(qiáng)

供電企業(yè)長(zhǎng)期處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，企業(yè)職工對(duì)待社會(huì)變革、經(jīng)濟(jì)改革帶來(lái)的利益調(diào)整、崗位變化有時(shí)缺乏理性認(rèn)識(shí)，這里應(yīng)成為供電企業(yè)思想政治教育工作優(yōu)先考慮的課題。同時(shí)，供電企業(yè)本身規(guī)模較大，從業(yè)人員來(lái)源廣泛，職工自身知識(shí)儲(chǔ)備、受教育程度、家庭情況等千差萬(wàn)別，這就意味著思想政治教育的面向?qū)ο笫菑?fù)雜的。但是，目前供電企業(yè)一般都是集合各個(gè)部門(mén)的員工進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，教育面廣，卻缺乏針對(duì)性。近年來(lái)，A縣供電局結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提出并持續(xù)開(kāi)展了“樹(shù)旗創(chuàng)星服務(wù)企業(yè)”、“五崗四亮”等主題新穎的實(shí)踐活動(dòng)，以此為載體有效推進(jìn)了思想政治教育工作，企業(yè)的整體形象，職工的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的新變化，但也存在學(xué)習(xí)統(tǒng)一進(jìn)行，沒(méi)有進(jìn)行差異化針對(duì)性的教育，導(dǎo)致部分職工收獲不大，效果不明顯。

（四）思想政治教育工作方式單一

絕大多數(shù)供電企業(yè)開(kāi)展思想政治教育工作仍習(xí)慣于“填鴨式”的單向教育模式。在教育設(shè)備使用上仍停留在“黑板報(bào)、展板、公告欄”以及“講稿加嘴”的階段。以A縣供電局為例，面對(duì)當(dāng)前飛速發(fā)展的科學(xué)信息技術(shù)，該局配備的教育設(shè)備得不到充分的發(fā)揮和使用，基本沒(méi)有人制作教育課件。從事思想政治教育的干部多年來(lái)一直待在單位，幾乎沒(méi)有出去交流經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期以往缺少應(yīng)有的理論知識(shí)和水平，也導(dǎo)致了思想政治教育的方式、方法和手段滯后。

四、提高供電企業(yè)思想政治教育工作水平的對(duì)策

（一）高度重視思想政治教育工作

供電企業(yè)的管理者要切實(shí)把職工的思想政治教育工作放在重要位置，要加強(qiáng)對(duì)思想政治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，有條件的要配強(qiáng)從事該項(xiàng)工作的隊(duì)伍，建立工作規(guī)劃和計(jì)劃，結(jié)合電力系統(tǒng)開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，結(jié)合單位和職工個(gè)人的實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃表，明確思想政治教育要達(dá)到的目標(biāo)，選擇最恰當(dāng)科學(xué)的教學(xué)方式，做到學(xué)有所成、學(xué)有所得、學(xué)有所獲。要妥善處理業(yè)務(wù)與教育的關(guān)系，保證教育時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的四落實(shí)。

（二）提高從事思想政治教育工作隊(duì)伍的綜合素質(zhì)

一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正派的高素質(zhì)思想政治教育隊(duì)伍是企業(yè)思想政治教育工作順利開(kāi)展的重要保證。供電企業(yè)中從事思想政治教育工作的隊(duì)伍，一方面要以學(xué)習(xí)為載體，了解和掌握社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史、政治、現(xiàn)代信息技術(shù)等知識(shí)，進(jìn)而提煉總結(jié)，轉(zhuǎn)化為文化積淀，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)；另一方面要不斷更新教育觀念，采取各種途徑進(jìn)行探索性地研究，鼓勵(lì)員工通過(guò)“全員參與、共同成長(zhǎng)”來(lái)加強(qiáng)思想政治教育。

（三）開(kāi)展思想政治教育分類(lèi)分層施教

開(kāi)展思想政治教育工作應(yīng)注意因地制宜、因人而異，杜絕“一刀切”、“一鍋煮”現(xiàn)象。首先了解職工自我發(fā)展要求，正確把握員工個(gè)人愿景與（班組）愿景、企業(yè)發(fā)展愿景的結(jié)合點(diǎn)及價(jià)值觀和使命感的內(nèi)在要求，不斷加強(qiáng)企業(yè)的宏觀指導(dǎo)。從企業(yè)職工的崗位看，不同崗位員工的知識(shí)儲(chǔ)備不同，受教育程度不同，思想政治覺(jué)悟也不同。差異化的教育策略，就是根據(jù)員工不同的思想政治水平，有針對(duì)性地教育和培養(yǎng)。如對(duì)于技術(shù)崗位的員工可以通過(guò)始業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育等形式加強(qiáng)他們的職業(yè)理想，堅(jiān)定他們投身事業(yè)的決心。對(duì)于一些臨時(shí)合同工，要引導(dǎo)他們正視基礎(chǔ)文化知識(shí)薄弱的弱點(diǎn)，聘請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

（四）改進(jìn)思想政治教育的工作方式

要堅(jiān)持走“群眾路線(xiàn)”，以課堂教育為主，充分利用多媒體課件教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織心得體會(huì)交流，廣泛開(kāi)展群眾性自我教育，充分調(diào)動(dòng)廣大職工互教互學(xué)的局面。供電企業(yè)要結(jié)合實(shí)際，建立職工思想信息動(dòng)態(tài)反饋制度，多渠道地收集職工思想信息，把解決思想問(wèn)題與解決職工的切身利益相關(guān)的問(wèn)題相結(jié)合，積極為職工排憂(yōu)解難。通過(guò)黨員結(jié)對(duì)子等形式，把思想道德教育工作做實(shí)做細(xì)。要加強(qiáng)供電企業(yè)文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的各自主題活動(dòng)，陶冶企業(yè)職工的思想道德情操，提升思想政治教育實(shí)效。

五、結(jié)語(yǔ)

思想政治教育工作是貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理全過(guò)程的一項(xiàng)重要工作。長(zhǎng)期以來(lái)，供電企業(yè)沒(méi)有真正把該項(xiàng)工作納入企業(yè)管理行列，形成了重業(yè)務(wù)輕教育的現(xiàn)象，思想政治教育工作延伸不到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，直接影響著企業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。通過(guò)分析供電企業(yè)當(dāng)前思想政治教育工作存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地提出提高企業(yè)思想政治教育工作水平的對(duì)策，必將有效解決供電企業(yè)職工思想問(wèn)題，極大地調(diào)動(dòng)他們投入供電事業(yè)的積極性，不斷提升供電企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

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韓軍（1973-），男，內(nèi)蒙古扎蘭屯人，扎蘭屯市供電局，助理工程師，大學(xué)本科。