適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì) 努力辦好老年大學(xué)

文/開(kāi)灤(集團(tuán))有限責(zé)任公司唐山社區(qū)離退休管理中心 母穎

一、老年大學(xué)當(dāng)前形勢(shì)的分析

十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要全面做好離退休干部工作，完善終身教育體系，使他們老有所養(yǎng)，老有所教，老有所學(xué)，老有所樂(lè)，老有所為。老年教育是構(gòu)建終身教育體系的重要環(huán)節(jié)，也是終身教育的根本保證。古語(yǔ)說(shuō)的“老人安，則天下安”，就是強(qiáng)調(diào)老年人在社會(huì)穩(wěn)定中的重要老年大學(xué)的攝影實(shí)際活動(dòng)作用。終身教育理念是我國(guó)今后老年教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策依據(jù)和理論支持，老年大學(xué)則是我國(guó)實(shí)現(xiàn)終身教育體系的組成部分。通過(guò)老年大學(xué)的教育，既可以體現(xiàn)老年人的自身價(jià)值，又能讓老年人為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)①。

隨著老齡化社會(huì)進(jìn)程的加快，老齡問(wèn)題已成為帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題，引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注。而在老年人生理的和心理的、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的、生存的和發(fā)展的需要中，“老有所學(xué)”的地位舉足輕重，它能夠豐富“老有所養(yǎng)”的內(nèi)涵，增進(jìn)“老有所醫(yī)”的效果，拓寬“老有所教”的領(lǐng)域，提升“老有所樂(lè)”的品位，開(kāi)發(fā)“老有所為”的能力。老年人大學(xué)是“老有所學(xué)”的重要形式，辦好老年大學(xué)、發(fā)展老年教育事業(yè)，就是在我國(guó)乃至全球老齡化速度加快、老齡問(wèn)題日益突出的情況下出現(xiàn)的嶄新事業(yè)。

二、如何辦好老年大學(xué)

（一）要加強(qiáng)老年大學(xué)教學(xué)的實(shí)效性

1.增強(qiáng)教學(xué)的思想性。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的思想日趨活躍，各種觀念相互碰撞、相互激蕩，不可避免地會(huì)對(duì)老年人的思想意識(shí)產(chǎn)生影響，這種影響既有積極的一面，也有消極的一面。因此老年大學(xué)在教學(xué)中要充分弘揚(yáng)主旋律，注重教育的思想性，通過(guò)公共課等多種形式，組織老年學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和上級(jí)精神，提高思想政治覺(jué)悟、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，化解消極因素。

2.增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。老年大學(xué)為教育對(duì)象的特殊性，教學(xué)的內(nèi)容和形式要有針對(duì)性。首先要強(qiáng)化老年人身心健康教育。作為社會(huì)特殊群體的老年人，特性之一就是進(jìn)入了“雙高”期，他們比任何時(shí)候都更關(guān)心自己的身體健康和心理健康，其次要增強(qiáng)趣味性，使學(xué)員們學(xué)有所樂(lè)。老年人上老年大學(xué)不是為了學(xué)歷、職稱，而是為了尋找樂(lè)趣、展示價(jià)值。他們性格志趣各異，接受新鮮事物的能力也不如年輕人，因此在教學(xué)過(guò)程中，就必須充分調(diào)動(dòng)和把握老年興趣點(diǎn)，激勵(lì)他們保持學(xué)習(xí)的熱情，在不斷的學(xué)習(xí)中得到充實(shí)和提高。三是要注重實(shí)用性，使老年學(xué)員學(xué)有所成。隨著科技的迅猛發(fā)展，老年人對(duì)計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代化通訊工具和智能家電等高科技產(chǎn)品的普及和使用往往不能很快適應(yīng)，老年大學(xué)就要有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)相關(guān)的基礎(chǔ)常識(shí)課，根據(jù)老年人的特點(diǎn)傳授有關(guān)知識(shí)，提高操作能力和應(yīng)急技巧。

3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的整體素質(zhì)。一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，是辦好老年大學(xué)的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)的根本保證。牢固樹(shù)立不計(jì)名利得失、甘于無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)。弘揚(yáng)敬業(yè)勤業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

（二）發(fā)揮老年大學(xué)優(yōu)勢(shì)，助推社區(qū)文化建設(shè)

1.統(tǒng)籌安排，確保老年大學(xué)與社區(qū)文化建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。老年大學(xué)是傳播知識(shí)學(xué)習(xí)技能、提高社區(qū)居民素質(zhì)和加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的重要場(chǎng)所。老年大學(xué)要營(yíng)造一種充滿生機(jī)、充滿文化的氛圍，并能推動(dòng)各類教學(xué)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育一體化，老年大學(xué)教育與社區(qū)文化建設(shè)必須是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程。

2.關(guān)注動(dòng)力，促使老年大學(xué)與社區(qū)文化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。老年大學(xué)與社區(qū)文化的主要發(fā)展動(dòng)力是老年大學(xué)多樣化的教育需求以及不斷進(jìn)步的社區(qū)文化。我們應(yīng)探討的問(wèn)題是，老年大學(xué)的發(fā)展與社區(qū)文化建設(shè)的動(dòng)力何在，怎樣才能保持它的可持續(xù)性發(fā)展。老年大學(xué)教育在社區(qū)發(fā)展中具有形成社區(qū)居民積極的人生價(jià)值觀、生活態(tài)度和道德規(guī)范，提高社區(qū)居民的素質(zhì)和文化水平，建設(shè)良好的社區(qū)文化，培養(yǎng)社區(qū)角色等主要功能，老年大學(xué)教育也一定能大大豐富原有教育管理體制，形成各種教育因素的集合體，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社區(qū)文化一體化。

3.思想道德建設(shè)是老年大學(xué)和社區(qū)文化建設(shè)的重中之重?！吧鐣?huì)主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容?！惫竦赖陆ㄔO(shè)是提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。高素質(zhì)的公民是國(guó)家的寶貴財(cái)富，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，是我們開(kāi)展公民道德建設(shè)的根本目標(biāo)②。通過(guò)公民道德建設(shè)的不斷深化和拓展，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系，這是提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。

總之，辦好老年大學(xué)時(shí)實(shí)現(xiàn)黨中央提出的“老頭所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”要求的重要手段和形式，需要企業(yè)和全社會(huì)共同努力。

注釋：

①賴晶.增強(qiáng)離退休黨組織活力,全面打造老年人幸福圈[J].辦公室業(yè)務(wù),2013(14):25-26.

②王蕙娟.辦好老年大學(xué)建設(shè)文明企業(yè)[J].企業(yè)文明,2011(10):69-70.