北歐思想大廈 斯堪的納維亞的學(xué)術(shù)圣地

梁婕

卑爾根是挪威第二大城市，著名的卑爾根大學(xué)就坐落于此。盡管這所大學(xué)創(chuàng)建的時(shí)間可謂很短，但是它已經(jīng)成為挪威，乃至于北歐世界最為著名，也是最具實(shí)力的一所綜合性大學(xué)。卑爾根大學(xué)的成長(zhǎng)史，對(duì)于中國(guó)高等教育的發(fā)展無疑具有十分重要的參考價(jià)值。

北歐世界的思想大廈

卑爾根大學(xué)創(chuàng)建于1946年，屈指算來，也就六十多年。但是它成為了讓挪威人引起自豪的高等學(xué)府之一。即便是將它稱為北歐世界的一座思想大廈也不算過分。卑爾根大學(xué)的前身是卑爾根博物館。早在1873年，卑爾根博物館的阿默爾·漢森發(fā)現(xiàn)了蜚名世界的麻風(fēng)病桿菌，并因此而使卑爾根在國(guó)際科學(xué)界嶄露頭角。19世紀(jì)90年代，著名的探險(xiǎn)家、卑爾根博物館館長(zhǎng)弗里喬夫·南林率先開設(shè)海洋科學(xué)夏季班課程，并在神經(jīng)解剖學(xué)研究領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn)。使卑爾根博物館的名氣遠(yuǎn)揚(yáng)海內(nèi)外。

隨著卑爾根博物館在學(xué)術(shù)界中的影響力不斷擴(kuò)大，其逐漸開始朝著大學(xué)建制的方向發(fā)展。1907年，卑爾根博物館設(shè)立了第一個(gè)學(xué)術(shù)職位——教授，1914年，研究室主任均被任命為全日制教授。到了上世紀(jì)20年代，地質(zhì)物理學(xué)教授威爾漢姆·杰克尼斯又一次使卑爾根名揚(yáng)世界，他創(chuàng)立了現(xiàn)代氣象預(yù)報(bào)與類別基金會(huì)，后來該基金會(huì)發(fā)展成為卑爾根氣象學(xué)院。伴隨著條件的日益成熟，當(dāng)時(shí)的挪威政府于1946年，決定在原卑爾根博物館的基礎(chǔ)上正式建立卑爾根國(guó)立大學(xué)，建校后，由于政府和社會(huì)的大力支持學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。時(shí)至20世紀(jì)70年代，卑爾根大學(xué)比較政治學(xué)系教授斯坦·洛肯使卑爾根大學(xué)成為挪威社會(huì)科學(xué)比較研究中心。到了20世紀(jì)80年代，學(xué)校增設(shè)心理學(xué)、社會(huì)人類學(xué)、非洲考古學(xué)、熱帶醫(yī)學(xué)等學(xué)科。1990年可以說是卑爾根大學(xué)師生倍感榮耀的一年。在這—年，該校榮獲了德國(guó)貝特爾斯曼獎(jiǎng)。參加該項(xiàng)獎(jiǎng)角逐的有歐洲的60多所大學(xué)，獲獎(jiǎng)的兩個(gè)學(xué)校必須是在大學(xué)管理上有突出成績(jī)者。

與此同時(shí)，卑爾根大學(xué)同歐洲國(guó)家的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作研究，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新紀(jì)錄，從而使這所年輕的學(xué)校成為當(dāng)今世界上最具學(xué)術(shù)影響力的高等學(xué)府。

斯堪的納維亞的語(yǔ)言圣地

盡管卑爾根大學(xué)是以自然科學(xué)為起點(diǎn)的，但是它是一所極為重視人文學(xué)科的大學(xué)。卑爾根大學(xué)的人文科學(xué)學(xué)院，下設(shè)16個(gè)系，幾乎囊括了整個(gè)歐洲的各個(gè)語(yǔ)種，尤其是斯堪的納維語(yǔ)言文學(xué)系，其研究的領(lǐng)域填補(bǔ)了語(yǔ)言學(xué)諸多空白，對(duì)于斯堪的納維亞語(yǔ)系的保存和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。此外值得一提的是卑爾根大學(xué)具有前瞻性地創(chuàng)建了當(dāng)代著名語(yǔ)言哲學(xué)家路德維?！ぞS特根斯坦檔案館。目前，檔案館已經(jīng)完成了維特根斯坦6000頁(yè)收稿的電子化工作，成為了僅次于英國(guó)劍橋大學(xué)，掌握維特根斯坦收稿最多的機(jī)構(gòu)。

上述各系共開設(shè)50個(gè)專業(yè)。學(xué)院的科研規(guī)劃分為語(yǔ)言、歷史和美學(xué)，如中世紀(jì)研究、中東與非洲研究、拉丁美洲研究、歐洲文化研究、應(yīng)用語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、美學(xué)研究、自然科學(xué)史、倫理學(xué)、電影研究、傳播學(xué)研究、大眾文化研究。人文科學(xué)院擁有一套完整的學(xué)位教學(xué)機(jī)制，該學(xué)院可授予學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。

島嶼上的科學(xué)王國(guó)

自然科學(xué)一直是卑爾根大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，其數(shù)學(xué)與自然科學(xué)學(xué)院下設(shè)8個(gè)系，其中包括數(shù)學(xué)系、微生物學(xué)與植物生理學(xué)系、物理學(xué)系、化學(xué)系、水產(chǎn)與海洋世界著名學(xué)府生物學(xué)系、地質(zhì)系（礦物學(xué)）、地質(zhì)2系（四級(jí)地質(zhì)學(xué)）、信息學(xué)系。院級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)包括營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究所、地球物理學(xué)研究所、固體地球物理學(xué)研究所、植物研究所、動(dòng)物分類學(xué)部、動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)物學(xué)博物館、工程學(xué)中心、電子顯微鏡實(shí)驗(yàn)室、博物學(xué)陳列館以及交叉學(xué)科研究中心——環(huán)境與資源研究中心。

數(shù)學(xué)與自然科學(xué)學(xué)院半數(shù)以上的教師從事生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)研究，海洋資源與環(huán)境是學(xué)院的重點(diǎn)研究項(xiàng)目，還同醫(yī)學(xué)系合作研究生物工藝學(xué)。每年的科學(xué)經(jīng)費(fèi)高達(dá)1億元挪威克朗，即便是在經(jīng)濟(jì)不景氣的今天，挪威政府也沒有明顯降低科研經(jīng)費(fèi)的投入。

物理學(xué)系是學(xué)院中最具實(shí)力的科系之一，并且與歐洲原子能研究組織、歐洲粒子物理學(xué)中心以及歐洲空間組織等科研機(jī)構(gòu)存在著長(zhǎng)期而又穩(wěn)定的合作。該院學(xué)生除了可攻讀自然科學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位外，還被允許選學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究所、生物工藝學(xué)中心和生物學(xué)系開設(shè)的理學(xué)士和博士學(xué)位專業(yè)，乃至外語(yǔ)和法律等社會(huì)科學(xué)的專業(yè)。

全球化發(fā)展戰(zhàn)略

卑爾根大學(xué)創(chuàng)建于一個(gè)全球化的時(shí)代，因此它更為注重朝著全球化的方向發(fā)展，在語(yǔ)言研究領(lǐng)域，它具有高度的開放性，將各種語(yǔ)言文化都納入到其研究中，從而形成了最具開放新的語(yǔ)言研究體系。此外，卑爾根大學(xué)不斷開發(fā)信的科研領(lǐng)域，例如生態(tài)學(xué)，環(huán)境學(xué)、保健學(xué)以及軟件開發(fā)等。在挪威政府的支持下，卑爾根大學(xué)在近年內(nèi)新增了多個(gè)研究中心，并且取得了十分矚目的科研成果。

卑爾根大學(xué)的大學(xué)環(huán)境與資源研究中心是卑爾根市的三大同類學(xué)科研究中心之一，它和另外兩個(gè)研究中心（漢森環(huán)境與遙感中心、海洋研究所的海洋環(huán)境中心，負(fù)責(zé)制定與開展各研究項(xiàng)目，為政府和工業(yè)界服務(wù)。卑爾根大學(xué)還將校外社會(huì)各界出資的合同科研項(xiàng)目納入本校的教學(xué)與研究規(guī)劃，這種被稱為“卑爾根模式”的研究方法已被其他大學(xué)采用，并且取得了十分豐厚的回報(bào)。據(jù)資料顯示，卑爾根大學(xué)從科研中每年的獲利至少在5億挪威克朗。

同時(shí)，卑爾根大學(xué)和許多全國(guó)性、地方性研究機(jī)構(gòu)保持著友好關(guān)系，其中較重要的有漢森環(huán)境與遙感中心、挪威人文科學(xué)計(jì)算中心、挪威社會(huì)科學(xué)資料服務(wù)部、挪威組織與管理研究中心、卑爾根IBM科技中心、挪威語(yǔ)言與術(shù)語(yǔ)中心、克里斯蒂安·米切爾森研究中心。2012年，卑爾根大學(xué)的在校學(xué)生達(dá)24000名，其中72%是外國(guó)留學(xué)生。同期各類教師計(jì)4000名，其中1850人為全日制老師、1450人為副研究員。卑爾根大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模仍舊在不斷地?cái)U(kuò)大之中，這要?dú)w功于挪威政府不懈地支持與投入。據(jù)資料顯示近十年，挪威政府每年投入15億挪威克朗用于學(xué)校的發(fā)展。這可以說是卑爾根大學(xué)能夠在短期內(nèi)高速發(fā)展的奧秘之一。

卑爾根大學(xué)學(xué)位授予制度既有本國(guó)的特色，又為其他國(guó)家認(rèn)可。學(xué)士學(xué)位一般三到四年，至少要獲得70個(gè)學(xué)分，其中主修課的學(xué)分不少于30分。碩士學(xué)位需經(jīng)過一年半到二年的專業(yè)學(xué)習(xí)。博士則需要進(jìn)行至少三年的深造。按學(xué)科劃分，該?？墒谟枞宋目茖W(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)士與碩士學(xué)位，博士學(xué)位則集中在醫(yī)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)和牙科學(xué)等學(xué)科。此外，該校還被授權(quán)頒發(fā)理學(xué)碩士、哲學(xué)碩士等國(guó)際性學(xué)位，學(xué)制為兩年，或根據(jù)課程論文和畢業(yè)論文而定。

卑爾根大學(xué)的發(fā)展歷程，無疑具有鮮明的時(shí)代性。雖然它是一所年輕的大學(xué)，卻充滿了無比的活力。卑爾根大學(xué)在人文和自然領(lǐng)域內(nèi)所取得成就，讓它當(dāng)之無愧地成為了當(dāng)今世界最具學(xué)術(shù)影響力的大學(xué)。這所地處北歐的思想大廈，無疑將在未來的時(shí)間中，不斷地創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)學(xué)術(shù)奇跡。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)深入研究這所大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展。