重慶市中職學校運動場現(xiàn)狀調(diào)查與分析

摘要：通過對重慶市內(nèi)10所上世紀50到60年代辦的老牌子中專和技校運動場現(xiàn)狀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老中職學校學生運動場地與學校發(fā)展規(guī)模不相匹配。多數(shù)學校表現(xiàn)為：學生運動場所不規(guī)范、不足，比較陳舊，學校占地面積有限，無法擴展。調(diào)查目的在于呼吁相關(guān)政府部門對我市老中專、技校的體育硬件設(shè)施給予大力支持和重視，讓中職學生健康成長，將來好為重慶工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。

關(guān)鍵詞：中職學校；運動場現(xiàn)狀；調(diào)查與分析

中圖分類號：G804.34 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）06-0100-02.

體育運動作為一種社會現(xiàn)象，是現(xiàn)代人類生活的重要部分。學校體育教育既是教育的一環(huán)，又是生活的一環(huán)，是屬于人的社會生活條件，因此，體育運動對青年學生身體健康發(fā)展的作用是不言而喻的。學校體育教育還有更重要的作用，它可以針對中職學生好動、毅力差、精力充沛、自信心不足、性格古怪等品行特點進行針對性的調(diào)整，體育運動使人朝氣蓬勃，充滿活力，特別是從事那些學生感興趣的運動項目，能使他們產(chǎn)生一種非常美妙的情感體驗，心情舒暢，精神愉快。運動還能調(diào)整他們某些不健康心理和不良情緒，如消除沮喪和消沉情緒。從事體育運動能提高人體應(yīng)變能力，使人善于應(yīng)付各種復(fù)雜多變的環(huán)境。學生要運動鍛煉，就要學校提供場所和器械，足夠的運動場所和器械能引領(lǐng)學生參與鍛煉。如果一個中職學校沒有足夠的運動場所和器械，這些中職學生們就會把學習以外的充沛的精力用在上網(wǎng)、打架斗毆、談戀愛等事情上去。重慶市中職學生在校人數(shù)目前已達到與中學生接近的人數(shù)，他們以后也是重慶市經(jīng)濟建設(shè)的主力軍，因此他們的身心健康對重慶工業(yè)經(jīng)濟和社會安定有直接影響。今年7月我校在校畢業(yè)生1800多人，在今年3月份畢業(yè)生分配了1500多人，而且很多單位招聘的員工人數(shù)遠遠沒有達到需求量。我校還要擴大學生招生的規(guī)模，重慶市各學校情況基本一樣，中職學校規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)增加了，而學校硬件沒有大的變化。所以職業(yè)學校的體育設(shè)施建設(shè)是不可忽視的，中職學生的健康教育更不可怠慢，中職學校運動場所不可缺少。

一、研究對象：重慶市中職學校運動場

二、研究方法

1.文獻資料法：在論文的選題和進行中，查閱了大量與體育教學相關(guān)的資料、文獻，為本課題提供理論依據(jù)。

2.訪談法：對選定調(diào)查的職校體育教師進行個別訪談和討論。

3.問卷調(diào)查法：選取重慶市10所職業(yè)學校。

研究對象為國家重點職校10所，采取對10所中職學校的體育老師問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷10份，無效問卷0份，實際收回10份，有效率為100%。

4.數(shù)據(jù)處理：問卷數(shù)據(jù)用spss10.0統(tǒng)計軟件與EXECL進行分析處理。

調(diào)查學校人均運動面積：

三、結(jié)果分析

按國家有關(guān)場地建設(shè)標準，每個在校學生必須擁有活動場地11～15平方米。但是接受調(diào)查的10所中職學校中，80%的學校沒有標準的400米田徑場地。一個400米標準跑道所環(huán)繞（內(nèi)環(huán)）的操場面積約為5000平方米，而調(diào)查的學校中，只有2所學校達到或接近這個面積，多數(shù)學校只有200米或300米的場地，操場的面積在3000平方米左右。標準的籃球場最多的只有8個，也基本上只有籃球場和乒乓球臺。這些籃球場多數(shù)為水泥場，沒有一個學校有自己的體育館或風雨球場，其中3所學校的操場面積均在1000平方米以內(nèi)，大多數(shù)學校學生平均運動場地不到4平米，這樣大小的操場顯然不能滿足數(shù)千學生開展體育活動的需要。如有的學校只有千余人的生容量，但實際招生卻達到數(shù)千人，學校操場十分狹小，全校學生無法同時做操，只能按天輪著出操。而有的學校干脆取消了兩操，兩節(jié)課后，學生們在校園里游蕩著，有的學校干脆調(diào)整課時，將課間操時間挪作了上課時間，更談不上學生集體鍛煉了，課外活動也不能充分開展。學?；顒訄龅夭蛔?，這一現(xiàn)象多數(shù)集中在熱點學校和薄弱學校。熱點學校生源爆滿，導致了活動場地相對狹??；薄弱學校投入不足，學生沒有寬闊的活動場地。大家知道，重慶的天氣，3到4月雨水多，一下雨，場內(nèi)數(shù)天都是泥濘不堪，學生根本無法運動。9到10月大熱天氣學生無法在室外運動。最明顯的例子是，重慶市中職學生田徑運動會的開展，很難找到幾個標準的田徑場地，只能在現(xiàn)在各區(qū)縣新建的職教中心的學校開展這種大型運動會，每年的籃球聯(lián)賽只能租用大學和社會上的籃球場地才能有序的開展。沒有足夠的運動場地，開展學生運動比賽，產(chǎn)生的費用較高，時間消耗較多，直接影響多數(shù)學校組織學生參加的積極性和興趣。理論上各校體育設(shè)備的數(shù)量應(yīng)與學生人數(shù)成正比，學生人數(shù)愈多，應(yīng)所具備的場地、設(shè)備器材亦應(yīng)相對增加才合乎教學需求。從調(diào)查來看，重慶市的中職學校，從在校生人數(shù)來講，占地面積不足、校園結(jié)構(gòu)不合理。例如我校建校于50年代，占地120畝，除開家屬區(qū)占地，學校用地60多畝，學校卻容納6000多學生，由于近幾年招生人數(shù)的增加，學校修建學生的宿舍樓到處都是，只要有一個空地就用來修建學生的宿舍，根本就沒有考慮學生課余活動場所夠不夠。而且學校的建筑很零亂，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃。最大的操場是200米的田徑場，如果開展體育活動，最多容納700多人，最近幾年我校沒有開展過田徑比賽和大型的體育活動。體育老師上體育課時經(jīng)常相互爭搶場地，不這樣學生就沒有活動的地方。課余時間運動場地更有限了，很多學生只好在寢室玩手機或電腦。每年的學生健康體質(zhì)測試結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學生的身體素質(zhì)逐年下降?，F(xiàn)在重慶市中職學校活動場地不足，主要有兩大原因：一是歷史原因形成的。一批上世紀五六十年代辦的老牌子中專和技校，成立之初學生較少，學校占地較小，操場也很小。后來，隨著城市的發(fā)展和人口的增加，學校周圍高樓林立，造成了學校無法擴展的局面，由于拆遷費用過高，學校擴建也十分困難。另一方面，國家對職業(yè)教育的大力宣傳，使得中職學生就業(yè)越來越好，人們對職業(yè)教育有了正確的認識，初高中畢業(yè)生不斷涌向中職學校，所以現(xiàn)在的職業(yè)學校學生在5000人以上的不在少數(shù)。

四、建議

目前，在市場經(jīng)濟的影響下，重慶市各中職學校在做強做大，不斷增加學校的學生人數(shù)。而學校為了節(jié)約成本，在硬件和軟件上不太給予支持。為解決這個矛盾，首先政府部門要重視，要給重點學校土地資源支持，或者政策的支持。同時督促學校在體育場地和設(shè)施器材上要有一定的資金投入，滿足學生活動的需要。上級主管部門要監(jiān)督學校招生的情況，不要在利益的驅(qū)使下盲目擴招，要根據(jù)學校硬件設(shè)施條件招生。國家教育部要求各校對學生健康進行體質(zhì)測試和監(jiān)控，各學校應(yīng)認真對待，切實落實，以不斷促進學生身體素質(zhì)健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]李虹，楊進.濟南市社區(qū)健身場所現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].北京：中國自然醫(yī)學雜志，2002，（01）.

[2]林陶，吳秀娟.對部分中小學體育運動場地、器材設(shè)備的調(diào)查與分析[J].上海：上海體育學院學報，1986，（01）.

作者簡介：李軍，男，出生年月：1978年12月，民族：漢族，工作單位：重慶市機械高級技工學校，職稱：講師，職務(wù)：教師。endprint

摘要：通過對重慶市內(nèi)10所上世紀50到60年代辦的老牌子中專和技校運動場現(xiàn)狀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老中職學校學生運動場地與學校發(fā)展規(guī)模不相匹配。多數(shù)學校表現(xiàn)為：學生運動場所不規(guī)范、不足，比較陳舊，學校占地面積有限，無法擴展。調(diào)查目的在于呼吁相關(guān)政府部門對我市老中專、技校的體育硬件設(shè)施給予大力支持和重視，讓中職學生健康成長，將來好為重慶工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。

關(guān)鍵詞：中職學校；運動場現(xiàn)狀；調(diào)查與分析

中圖分類號：G804.34 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）06-0100-02.

體育運動作為一種社會現(xiàn)象，是現(xiàn)代人類生活的重要部分。學校體育教育既是教育的一環(huán)，又是生活的一環(huán)，是屬于人的社會生活條件，因此，體育運動對青年學生身體健康發(fā)展的作用是不言而喻的。學校體育教育還有更重要的作用，它可以針對中職學生好動、毅力差、精力充沛、自信心不足、性格古怪等品行特點進行針對性的調(diào)整，體育運動使人朝氣蓬勃，充滿活力，特別是從事那些學生感興趣的運動項目，能使他們產(chǎn)生一種非常美妙的情感體驗，心情舒暢，精神愉快。運動還能調(diào)整他們某些不健康心理和不良情緒，如消除沮喪和消沉情緒。從事體育運動能提高人體應(yīng)變能力，使人善于應(yīng)付各種復(fù)雜多變的環(huán)境。學生要運動鍛煉，就要學校提供場所和器械，足夠的運動場所和器械能引領(lǐng)學生參與鍛煉。如果一個中職學校沒有足夠的運動場所和器械，這些中職學生們就會把學習以外的充沛的精力用在上網(wǎng)、打架斗毆、談戀愛等事情上去。重慶市中職學生在校人數(shù)目前已達到與中學生接近的人數(shù)，他們以后也是重慶市經(jīng)濟建設(shè)的主力軍，因此他們的身心健康對重慶工業(yè)經(jīng)濟和社會安定有直接影響。今年7月我校在校畢業(yè)生1800多人，在今年3月份畢業(yè)生分配了1500多人，而且很多單位招聘的員工人數(shù)遠遠沒有達到需求量。我校還要擴大學生招生的規(guī)模，重慶市各學校情況基本一樣，中職學校規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)增加了，而學校硬件沒有大的變化。所以職業(yè)學校的體育設(shè)施建設(shè)是不可忽視的，中職學生的健康教育更不可怠慢，中職學校運動場所不可缺少。

一、研究對象：重慶市中職學校運動場

二、研究方法

1.文獻資料法：在論文的選題和進行中，查閱了大量與體育教學相關(guān)的資料、文獻，為本課題提供理論依據(jù)。

2.訪談法：對選定調(diào)查的職校體育教師進行個別訪談和討論。

3.問卷調(diào)查法：選取重慶市10所職業(yè)學校。

研究對象為國家重點職校10所，采取對10所中職學校的體育老師問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷10份，無效問卷0份，實際收回10份，有效率為100%。

4.數(shù)據(jù)處理：問卷數(shù)據(jù)用spss10.0統(tǒng)計軟件與EXECL進行分析處理。

調(diào)查學校人均運動面積：

三、結(jié)果分析

按國家有關(guān)場地建設(shè)標準，每個在校學生必須擁有活動場地11～15平方米。但是接受調(diào)查的10所中職學校中，80%的學校沒有標準的400米田徑場地。一個400米標準跑道所環(huán)繞（內(nèi)環(huán)）的操場面積約為5000平方米，而調(diào)查的學校中，只有2所學校達到或接近這個面積，多數(shù)學校只有200米或300米的場地，操場的面積在3000平方米左右。標準的籃球場最多的只有8個，也基本上只有籃球場和乒乓球臺。這些籃球場多數(shù)為水泥場，沒有一個學校有自己的體育館或風雨球場，其中3所學校的操場面積均在1000平方米以內(nèi)，大多數(shù)學校學生平均運動場地不到4平米，這樣大小的操場顯然不能滿足數(shù)千學生開展體育活動的需要。如有的學校只有千余人的生容量，但實際招生卻達到數(shù)千人，學校操場十分狹小，全校學生無法同時做操，只能按天輪著出操。而有的學校干脆取消了兩操，兩節(jié)課后，學生們在校園里游蕩著，有的學校干脆調(diào)整課時，將課間操時間挪作了上課時間，更談不上學生集體鍛煉了，課外活動也不能充分開展。學校活動場地不足，這一現(xiàn)象多數(shù)集中在熱點學校和薄弱學校。熱點學校生源爆滿，導致了活動場地相對狹小；薄弱學校投入不足，學生沒有寬闊的活動場地。大家知道，重慶的天氣，3到4月雨水多，一下雨，場內(nèi)數(shù)天都是泥濘不堪，學生根本無法運動。9到10月大熱天氣學生無法在室外運動。最明顯的例子是，重慶市中職學生田徑運動會的開展，很難找到幾個標準的田徑場地，只能在現(xiàn)在各區(qū)縣新建的職教中心的學校開展這種大型運動會，每年的籃球聯(lián)賽只能租用大學和社會上的籃球場地才能有序的開展。沒有足夠的運動場地，開展學生運動比賽，產(chǎn)生的費用較高，時間消耗較多，直接影響多數(shù)學校組織學生參加的積極性和興趣。理論上各校體育設(shè)備的數(shù)量應(yīng)與學生人數(shù)成正比，學生人數(shù)愈多，應(yīng)所具備的場地、設(shè)備器材亦應(yīng)相對增加才合乎教學需求。從調(diào)查來看，重慶市的中職學校，從在校生人數(shù)來講，占地面積不足、校園結(jié)構(gòu)不合理。例如我校建校于50年代，占地120畝，除開家屬區(qū)占地，學校用地60多畝，學校卻容納6000多學生，由于近幾年招生人數(shù)的增加，學校修建學生的宿舍樓到處都是，只要有一個空地就用來修建學生的宿舍，根本就沒有考慮學生課余活動場所夠不夠。而且學校的建筑很零亂，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃。最大的操場是200米的田徑場，如果開展體育活動，最多容納700多人，最近幾年我校沒有開展過田徑比賽和大型的體育活動。體育老師上體育課時經(jīng)常相互爭搶場地，不這樣學生就沒有活動的地方。課余時間運動場地更有限了，很多學生只好在寢室玩手機或電腦。每年的學生健康體質(zhì)測試結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學生的身體素質(zhì)逐年下降?，F(xiàn)在重慶市中職學?；顒訄龅夭蛔悖饕袃纱笤颍阂皇菤v史原因形成的。一批上世紀五六十年代辦的老牌子中專和技校，成立之初學生較少，學校占地較小，操場也很小。后來，隨著城市的發(fā)展和人口的增加，學校周圍高樓林立，造成了學校無法擴展的局面，由于拆遷費用過高，學校擴建也十分困難。另一方面，國家對職業(yè)教育的大力宣傳，使得中職學生就業(yè)越來越好，人們對職業(yè)教育有了正確的認識，初高中畢業(yè)生不斷涌向中職學校，所以現(xiàn)在的職業(yè)學校學生在5000人以上的不在少數(shù)。

四、建議

目前，在市場經(jīng)濟的影響下，重慶市各中職學校在做強做大，不斷增加學校的學生人數(shù)。而學校為了節(jié)約成本，在硬件和軟件上不太給予支持。為解決這個矛盾，首先政府部門要重視，要給重點學校土地資源支持，或者政策的支持。同時督促學校在體育場地和設(shè)施器材上要有一定的資金投入，滿足學生活動的需要。上級主管部門要監(jiān)督學校招生的情況，不要在利益的驅(qū)使下盲目擴招，要根據(jù)學校硬件設(shè)施條件招生。國家教育部要求各校對學生健康進行體質(zhì)測試和監(jiān)控，各學校應(yīng)認真對待，切實落實，以不斷促進學生身體素質(zhì)健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]李虹，楊進.濟南市社區(qū)健身場所現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].北京：中國自然醫(yī)學雜志，2002，（01）.

[2]林陶，吳秀娟.對部分中小學體育運動場地、器材設(shè)備的調(diào)查與分析[J].上海：上海體育學院學報，1986，（01）.

作者簡介：李軍，男，出生年月：1978年12月，民族：漢族，工作單位：重慶市機械高級技工學校，職稱：講師，職務(wù)：教師。endprint

摘要：通過對重慶市內(nèi)10所上世紀50到60年代辦的老牌子中專和技校運動場現(xiàn)狀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老中職學校學生運動場地與學校發(fā)展規(guī)模不相匹配。多數(shù)學校表現(xiàn)為：學生運動場所不規(guī)范、不足，比較陳舊，學校占地面積有限，無法擴展。調(diào)查目的在于呼吁相關(guān)政府部門對我市老中專、技校的體育硬件設(shè)施給予大力支持和重視，讓中職學生健康成長，將來好為重慶工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。

關(guān)鍵詞：中職學校；運動場現(xiàn)狀；調(diào)查與分析

中圖分類號：G804.34 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）06-0100-02.

體育運動作為一種社會現(xiàn)象，是現(xiàn)代人類生活的重要部分。學校體育教育既是教育的一環(huán)，又是生活的一環(huán)，是屬于人的社會生活條件，因此，體育運動對青年學生身體健康發(fā)展的作用是不言而喻的。學校體育教育還有更重要的作用，它可以針對中職學生好動、毅力差、精力充沛、自信心不足、性格古怪等品行特點進行針對性的調(diào)整，體育運動使人朝氣蓬勃，充滿活力，特別是從事那些學生感興趣的運動項目，能使他們產(chǎn)生一種非常美妙的情感體驗，心情舒暢，精神愉快。運動還能調(diào)整他們某些不健康心理和不良情緒，如消除沮喪和消沉情緒。從事體育運動能提高人體應(yīng)變能力，使人善于應(yīng)付各種復(fù)雜多變的環(huán)境。學生要運動鍛煉，就要學校提供場所和器械，足夠的運動場所和器械能引領(lǐng)學生參與鍛煉。如果一個中職學校沒有足夠的運動場所和器械，這些中職學生們就會把學習以外的充沛的精力用在上網(wǎng)、打架斗毆、談戀愛等事情上去。重慶市中職學生在校人數(shù)目前已達到與中學生接近的人數(shù)，他們以后也是重慶市經(jīng)濟建設(shè)的主力軍，因此他們的身心健康對重慶工業(yè)經(jīng)濟和社會安定有直接影響。今年7月我校在校畢業(yè)生1800多人，在今年3月份畢業(yè)生分配了1500多人，而且很多單位招聘的員工人數(shù)遠遠沒有達到需求量。我校還要擴大學生招生的規(guī)模，重慶市各學校情況基本一樣，中職學校規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)增加了，而學校硬件沒有大的變化。所以職業(yè)學校的體育設(shè)施建設(shè)是不可忽視的，中職學生的健康教育更不可怠慢，中職學校運動場所不可缺少。

一、研究對象：重慶市中職學校運動場

二、研究方法

1.文獻資料法：在論文的選題和進行中，查閱了大量與體育教學相關(guān)的資料、文獻，為本課題提供理論依據(jù)。

2.訪談法：對選定調(diào)查的職校體育教師進行個別訪談和討論。

3.問卷調(diào)查法：選取重慶市10所職業(yè)學校。

研究對象為國家重點職校10所，采取對10所中職學校的體育老師問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷10份，無效問卷0份，實際收回10份，有效率為100%。

4.數(shù)據(jù)處理：問卷數(shù)據(jù)用spss10.0統(tǒng)計軟件與EXECL進行分析處理。

調(diào)查學校人均運動面積：

三、結(jié)果分析

按國家有關(guān)場地建設(shè)標準，每個在校學生必須擁有活動場地11～15平方米。但是接受調(diào)查的10所中職學校中，80%的學校沒有標準的400米田徑場地。一個400米標準跑道所環(huán)繞（內(nèi)環(huán)）的操場面積約為5000平方米，而調(diào)查的學校中，只有2所學校達到或接近這個面積，多數(shù)學校只有200米或300米的場地，操場的面積在3000平方米左右。標準的籃球場最多的只有8個，也基本上只有籃球場和乒乓球臺。這些籃球場多數(shù)為水泥場，沒有一個學校有自己的體育館或風雨球場，其中3所學校的操場面積均在1000平方米以內(nèi)，大多數(shù)學校學生平均運動場地不到4平米，這樣大小的操場顯然不能滿足數(shù)千學生開展體育活動的需要。如有的學校只有千余人的生容量，但實際招生卻達到數(shù)千人，學校操場十分狹小，全校學生無法同時做操，只能按天輪著出操。而有的學校干脆取消了兩操，兩節(jié)課后，學生們在校園里游蕩著，有的學校干脆調(diào)整課時，將課間操時間挪作了上課時間，更談不上學生集體鍛煉了，課外活動也不能充分開展。學校活動場地不足，這一現(xiàn)象多數(shù)集中在熱點學校和薄弱學校。熱點學校生源爆滿，導致了活動場地相對狹小；薄弱學校投入不足，學生沒有寬闊的活動場地。大家知道，重慶的天氣，3到4月雨水多，一下雨，場內(nèi)數(shù)天都是泥濘不堪，學生根本無法運動。9到10月大熱天氣學生無法在室外運動。最明顯的例子是，重慶市中職學生田徑運動會的開展，很難找到幾個標準的田徑場地，只能在現(xiàn)在各區(qū)縣新建的職教中心的學校開展這種大型運動會，每年的籃球聯(lián)賽只能租用大學和社會上的籃球場地才能有序的開展。沒有足夠的運動場地，開展學生運動比賽，產(chǎn)生的費用較高，時間消耗較多，直接影響多數(shù)學校組織學生參加的積極性和興趣。理論上各校體育設(shè)備的數(shù)量應(yīng)與學生人數(shù)成正比，學生人數(shù)愈多，應(yīng)所具備的場地、設(shè)備器材亦應(yīng)相對增加才合乎教學需求。從調(diào)查來看，重慶市的中職學校，從在校生人數(shù)來講，占地面積不足、校園結(jié)構(gòu)不合理。例如我校建校于50年代，占地120畝，除開家屬區(qū)占地，學校用地60多畝，學校卻容納6000多學生，由于近幾年招生人數(shù)的增加，學校修建學生的宿舍樓到處都是，只要有一個空地就用來修建學生的宿舍，根本就沒有考慮學生課余活動場所夠不夠。而且學校的建筑很零亂，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃。最大的操場是200米的田徑場，如果開展體育活動，最多容納700多人，最近幾年我校沒有開展過田徑比賽和大型的體育活動。體育老師上體育課時經(jīng)常相互爭搶場地，不這樣學生就沒有活動的地方。課余時間運動場地更有限了，很多學生只好在寢室玩手機或電腦。每年的學生健康體質(zhì)測試結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學生的身體素質(zhì)逐年下降?，F(xiàn)在重慶市中職學校活動場地不足，主要有兩大原因：一是歷史原因形成的。一批上世紀五六十年代辦的老牌子中專和技校，成立之初學生較少，學校占地較小，操場也很小。后來，隨著城市的發(fā)展和人口的增加，學校周圍高樓林立，造成了學校無法擴展的局面，由于拆遷費用過高，學校擴建也十分困難。另一方面，國家對職業(yè)教育的大力宣傳，使得中職學生就業(yè)越來越好，人們對職業(yè)教育有了正確的認識，初高中畢業(yè)生不斷涌向中職學校，所以現(xiàn)在的職業(yè)學校學生在5000人以上的不在少數(shù)。

四、建議

目前，在市場經(jīng)濟的影響下，重慶市各中職學校在做強做大，不斷增加學校的學生人數(shù)。而學校為了節(jié)約成本，在硬件和軟件上不太給予支持。為解決這個矛盾，首先政府部門要重視，要給重點學校土地資源支持，或者政策的支持。同時督促學校在體育場地和設(shè)施器材上要有一定的資金投入，滿足學生活動的需要。上級主管部門要監(jiān)督學校招生的情況，不要在利益的驅(qū)使下盲目擴招，要根據(jù)學校硬件設(shè)施條件招生。國家教育部要求各校對學生健康進行體質(zhì)測試和監(jiān)控，各學校應(yīng)認真對待，切實落實，以不斷促進學生身體素質(zhì)健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]李虹，楊進.濟南市社區(qū)健身場所現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].北京：中國自然醫(yī)學雜志，2002，（01）.

[2]林陶，吳秀娟.對部分中小學體育運動場地、器材設(shè)備的調(diào)查與分析[J].上海：上海體育學院學報，1986，（01）.

作者簡介：李軍，男，出生年月：1978年12月，民族：漢族，工作單位：重慶市機械高級技工學校，職稱：講師，職務(wù)：教師。endprint