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    教育革命:MOOC

    2013-06-01 09:56:30編選整理陳十
    時(shí)代人物(新教育家) 2013年6期
    關(guān)鍵詞:公開(kāi)課按鈕大學(xué)

    編選整理 陳十

    教育革命:MOOC

    編選整理 陳十

    教育變得世界性,學(xué)生可以在世界上任何地方聽(tīng)最優(yōu)秀的課堂,美國(guó)4500所大學(xué),將會(huì)消失一半。

    1 MOOC是什么?

    MOOC是Massive Open Online Course的首字母縮寫(xiě),直譯就是“大規(guī)模開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)課程”。

    2007年興起,2012年爆發(fā)性集中出現(xiàn)的新型公開(kāi)課xMOOC是其最新進(jìn)展。

    2xMOOC又是什么? 它與之前在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的國(guó)外大學(xué)“公開(kāi)課”有什么區(qū)別?

    前幾年在中國(guó)風(fēng)行的名校公開(kāi)課甚至連MOOC都算不上。只是課堂錄像罷了……

    一個(gè)xMOOC課程會(huì)在預(yù)定時(shí)間開(kāi)始,學(xué)生們需要提前了解課表和安排并注冊(cè)。課程開(kāi)始后,教授定期發(fā)布授課視頻。這些視頻通常不是校內(nèi)課堂的錄像而是專(zhuān)門(mén)為了該xMOOC課程錄制的,為了方便學(xué)習(xí),很多視頻常常比較短小。視頻中會(huì)有即時(shí)的測(cè)驗(yàn), 課后則有要求完成的閱讀和作業(yè)。作業(yè)通常有截止日期。課程通常有期中考試和期末考試,學(xué)生們被要求遵守Honor Code(北美校園通行的誠(chéng)信守則)誠(chéng)信而獨(dú)立地完成考試。結(jié)課后,完成度良好的學(xué)生雖然不能得到該學(xué)校的任何文憑,但是可以得到某種證書(shū)(Certificates),Coursera甚至?xí)o優(yōu)秀的學(xué)生提供特別的證書(shū)(Distinction)。

    因?yàn)榫哂袝r(shí)間限制,學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)被評(píng)估,這種在形式上極力模仿實(shí)際(西方)校園課堂的網(wǎng)絡(luò)課程與過(guò)去我們見(jiàn)到的“公開(kāi)課”非常不同。

    Christine的解釋

    “Honor Code”類(lèi)似“誠(chéng)信聲明”一類(lèi)的東西。在美國(guó)很多學(xué)校,學(xué)生要在所交的作業(yè)、考試等要求獨(dú)立完成的assignment(作業(yè))上簽署誠(chéng)信聲明。

    美國(guó)的學(xué)校對(duì)誠(chéng)信相當(dāng)重視。抄襲=開(kāi)除。老師也相當(dāng)相信學(xué)生,考試的時(shí)候簡(jiǎn)答題可以在電腦上寫(xiě),可以查字典,可以看講義、看筆記,就是不許互相商量、不能參考別人的想法。

    Christine的解釋

    3xMOOC什么時(shí)候,怎樣出現(xiàn)的?

    2012年xMOOC成為了教育界的超級(jí)熱詞,這一波洶涌而集中的革新由美國(guó)精英院校發(fā)起。

    2012年10月,美國(guó)《時(shí)代周刊》發(fā)表深度報(bào)道:《大學(xué)已死。大學(xué)永存!》探討MOOC帶給教育的革命和對(duì)大學(xué)教育的沖擊:“MOOC就像一口超現(xiàn)實(shí)的深呼吸。絕望的父母祈禱得到了應(yīng)驗(yàn),免費(fèi)的網(wǎng)上大學(xué)終于可以緩解學(xué)費(fèi)的重?fù)?dān)。而對(duì)學(xué)校官員來(lái)說(shuō),變化帶來(lái)的恐慌隨處可見(jiàn)。

    網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程,消除了年齡和職業(yè)的界限,終生學(xué)習(xí)成為可能。

    哈佛大學(xué)和MIT花6000萬(wàn)美元成立非盈利性的MOOC機(jī)構(gòu)edX。

    明天將會(huì)發(fā)生什么?實(shí)體大學(xué)將繼續(xù)蓬勃發(fā)展,最棒的大學(xué)繼續(xù)提供網(wǎng)上教育無(wú)法覆蓋的服務(wù),而中等的、昂貴的贏利性大學(xué)將面臨巨大的壓力。

    未來(lái)50年內(nèi),美國(guó)4500所大學(xué),將會(huì)消失一半?!绹?guó)American interest 雜志。

    4有哪些網(wǎng)站提供xMOOC課程?

    Coursera即 www.coursera.org 簡(jiǎn)稱(chēng)C站。

    edX即 www.edx.org 簡(jiǎn)稱(chēng)X站。

    Udacity即 www.udacity.com 簡(jiǎn)稱(chēng)U站。

    算是三巨頭吧,都是由一流大學(xué)開(kāi)設(shè)的。所以課程質(zhì)量無(wú)法妄斷。雖然在數(shù)量和領(lǐng)域有一些差別,不過(guò)因?yàn)榘l(fā)展時(shí)間不長(zhǎng),分化也還不明顯。

    Coursera,62所大學(xué)337門(mén)課程, 220個(gè)國(guó)家330萬(wàn)名學(xué)生。

    edX, 24門(mén)課程,120多個(gè)國(guó)家, 75萬(wàn)學(xué)生。

    Udacity,26門(mén)課程,192個(gè)國(guó)家,80萬(wàn)學(xué)生。

    中國(guó)最大的MOOC線上社區(qū),果殼網(wǎng)“MOOC自習(xí)教室”,注冊(cè)會(huì)員21063人。

    北京大學(xué)許多老師都意識(shí)到了MOOC的沖擊力。他們都很想早早采取行動(dòng)。但具體的做法還不能公布?!绹?guó)斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)教授吳恩達(dá)

    5 怎么注冊(cè)課程和使用網(wǎng)站呢?

    所有信息都在你的眼睛下。所有的單詞都可以查詢(xún)。這里只以Coursera為例。

    打開(kāi)www.coursera.org. =>單擊右上角的Log in按鈕. => 單擊右邊的Sign up鏈接. =>輸入姓名, 郵箱, 賬號(hào)密碼. => 通過(guò)郵箱認(rèn)證完成注冊(cè). => 點(diǎn)擊上方的Courses按鈕瀏覽所有課程. 可以單擊All Categories或者All Universities按鈕在下拉菜單縮小范圍. => 點(diǎn)擊課程查看信息. => 點(diǎn)擊藍(lán)色Sign Up按鈕注冊(cè)該課程. => 點(diǎn)擊綠色Go to Class按鈕 =>點(diǎn)擊I agree to Honor Code按鈕.進(jìn)入課程頁(yè)面. =>然后請(qǐng)花一些時(shí)間閱讀中央的Announcements,并熟悉左邊欄目里的所有內(nèi)容。尤其是syllabus和schedule要認(rèn)真閱讀。

    然后恭喜你,可以按部就班地上課了。

    如果需要其他幫助可以點(diǎn)擊首頁(yè)下方的Help按鈕。

    6需要付費(fèi)不?

    edX是非贏利的。雖然Coursera和Udacity是盈利機(jī)構(gòu),但是----

    所有,所有課程都是免費(fèi)的!(Cousera,Udacity,edX)不過(guò),在Udacity上的部分課程允許你有機(jī)會(huì)參加需要費(fèi)用的認(rèn)證考試。

    7中國(guó)訪問(wèn)會(huì)有障礙么?

    C站是不需要翻墻的。X站和U站的視頻掛在YOUTUBE上。但是下載鏈接在墻內(nèi)。飛墻資料集合貼: http://www.guokr.com/post/401314/

    8英語(yǔ)不好,視頻聽(tīng)不懂怎么辦?

    播放器上有字幕(cc)選項(xiàng)。請(qǐng)打開(kāi)字幕,并耐心一點(diǎn)。情況會(huì)改善的。

    9視頻和字幕可下載嗎?

    絕大多數(shù)情況下, 視頻和字幕都可以下載。

    10課程的深度和質(zhì)量會(huì)不會(huì)對(duì)于在校生很雞肋?

    我認(rèn)為對(duì)于專(zhuān)業(yè)內(nèi),是了解國(guó)外教學(xué),以及領(lǐng)域內(nèi)英文的方法。對(duì)于想要在本科畢業(yè)后出國(guó)深造,但是又缺乏exchange機(jī)會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該還是有幫助的。

    專(zhuān)業(yè)外的東西看看難道不是有好處嗎! 明年夏天港科大還要辦烹飪課的說(shuō)! 喵!

    2013年2月,Coursera旗下的5門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)分獲得美國(guó)教育委員會(huì)的官方認(rèn)可。

    ●全球范圍內(nèi)挑選老師、課程,

    ●隨時(shí)停止;不懂的地方可以循環(huán)播放;

    ●隨身攜帶,地鐵,上廁所,都可以聽(tīng)課;

    ●課程被切割成小片段,聽(tīng)眾很容易被吸引,大大提高學(xué)習(xí)效率;

    ●“通關(guān)”學(xué)習(xí)法:每隔幾分鐘,需要回答問(wèn)題,才能繼續(xù)上課;

    ●老師、同學(xué)和程序?yàn)槟闩淖鳂I(yè);

    ●線上、線下自發(fā)形成討論和交流;同學(xué)遍布世界;

    ●每門(mén)課都頒發(fā)證書(shū)。

    網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程,將讓課堂和同學(xué)的概念消失。

    一種觀點(diǎn)

    在傳統(tǒng)課堂上,當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題,大概有75%的孩子還停留在對(duì)上一個(gè)問(wèn)題的困惑里……而我把課程放上網(wǎng),上萬(wàn)名學(xué)生必須在同一思考節(jié)奏上給我反饋。

    ——斯坦福大學(xué)教授達(dá)芙妮·科勒

    教與學(xué)的不同步,打破了時(shí)間和空間的限制,這是網(wǎng)絡(luò)教育的最大優(yōu)勢(shì)。

    ——美國(guó)羅德島大學(xué)教授、國(guó)際跨文化傳播協(xié)會(huì)(IAICS)執(zhí)行長(zhǎng)陳國(guó)明

    另外一種觀點(diǎn)

    機(jī)器暫時(shí)難以理解人類(lèi)的所有提問(wèn)。

    ——清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系教授 孫茂松

    老師的作用,學(xué)生之間的交流和課堂氛圍將不能被取代。

    ——悉尼大學(xué)校長(zhǎng)邁克爾·斯賓塞

    MOOC為全世界的學(xué)生提供了進(jìn)入頂尖大學(xué)、接觸頂尖學(xué)者的機(jī)會(huì)。

    ——美國(guó)國(guó)家傳播協(xié)會(huì)國(guó)際/跨文化傳播協(xié)會(huì)主席羅伯特·舒特博士未來(lái)

    課程可以向雇主推薦學(xué)生

    工作與才能最大可能地匹配

    每3個(gè)美國(guó)大學(xué)生至少有1個(gè)上過(guò)一堂網(wǎng)絡(luò)課

    耶魯大學(xué)的“羅馬建筑”課程有超過(guò)400萬(wàn)人次的觀看紀(jì)錄。

    Gerbera的日記

    本人在芬蘭讀CS,感覺(jué)這邊MOOC知名度挺高的。上了課之后感覺(jué)不錯(cuò)就給身邊關(guān)系比較好的同學(xué)推薦了,他們也都表示有興趣。

    系里對(duì)MOOC的課程也是支持的態(tài)度。在coursera有些課程跟系里的同名,然后我們系還提前發(fā)出通知,假如完成coursera的課程,就可以替代系里的課程拿到學(xué)分。我記得這樣的課有:機(jī)器學(xué)習(xí)入門(mén),人工智能入門(mén)。后來(lái)應(yīng)該又有幾個(gè)coursera的課程得到系里的認(rèn)可。

    我剛開(kāi)始工作,閑聊中得知同事們都知道MOOC的網(wǎng)站。其中一個(gè)葡萄牙人是積極分子,他看起來(lái)應(yīng)該有40歲了,長(zhǎng)發(fā)飄飄,人很精神。他技術(shù)上已經(jīng)很牛了,但仍然很喜歡學(xué)習(xí)。現(xiàn)在他同時(shí)在上coursera的4門(mén)課(他每周只在公司工作3天所以比較有時(shí)間),說(shuō)把所有業(yè)余時(shí)間都占了。他說(shuō)會(huì)繼續(xù)上下去。

    一位讀數(shù)學(xué)博士的好友告訴我,她導(dǎo)師也對(duì)MOOC很感興趣,還參與了講課……其中也不乏家庭婦女。總的感覺(jué)就是,對(duì)MOOC感興趣的遠(yuǎn)不止在校學(xué)生,很多年紀(jì)大的人也在學(xué)。教育機(jī)構(gòu)對(duì)于MOOC也很持積極參與的態(tài)度。

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    跟帖

    VeganAnn

    (純素普拉提街舞減脂增重中)

    哈佛幸福課我是去年看的,從頭到尾看完,里面覺(jué)得對(duì)自己有用的地方也做了筆記,非常棒的課,強(qiáng)烈推薦。。。。

    我覺(jué)得Michael Sandel上課很有魅力,讓我孜孜不倦地聽(tīng)下去,但是課后的讀物太深?yuàn)W了,覺(jué)得自己跟不上進(jìn)度,就木有跟著讀了

    我覺(jué)得上課要么就認(rèn)真,要不就不上。不過(guò)好多誘人的課啊,我覺(jué)得除了吃,這是讓我會(huì)貪心的另一樣?xùn)|西了。

    燕七

    感覺(jué)公開(kāi)課光聽(tīng)沒(méi)用,必須去看里面提到的參考書(shū)……

    好多是原版,能不能搞到呢、搞到以后有木有時(shí)間去讀呢,讀的話能不能讀懂呢……

    夠嗆~

    PPT + Google + forum 就夠了,其中Google是主力。Mooc是會(huì)考慮學(xué)生弄不到參考書(shū)的,所以這個(gè)不用擔(dān)心。

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    解壓:

    不知道什么時(shí)候中國(guó)的大學(xué)會(huì)認(rèn)可coursera的課程。

    hoeffding:

    話說(shuō)上MOOC貌似也能拿到正規(guī)碩士學(xué)位證了!!

    白了個(gè)白 生物工程碩士生 ψ

    慢慢會(huì)有人承認(rèn)吧

    資料來(lái)源:《人物》、果殼、豆瓣……

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