“千分考”是高考招生的有益探索

孫曙巒

2月24日，全國自主招生考試中的“新年第一考”——復(fù)旦“千分考”在全國24個?。ㄊ校?、33個城市、43個考點同時進行。（據(jù)《現(xiàn)代快報》報道）

具體來說，“千分考”指的是“復(fù)旦水平測試”，這是一場高中文化課程綜合知識的筆試，測試科目為“綜合”，內(nèi)容涵蓋高中語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物和計算機?！扒Х挚肌惫灿?00道題，每道題答對得5分，不答不得分，答錯扣2分，卷面滿分為1000分，考試時間為3個小時。對廣大考生來說，要完成這樣一場考試無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。

眾所周知，我國高中教育一直實行文理分科的教育模式，文科生不學(xué)理化，理科生不學(xué)史地；相應(yīng)的，高考時文科生的試卷上沒有理化的內(nèi)容，理科生的試卷也不會涉及史地知識。如此一來，無論文科生還是理科生，都難以全面掌握各科知識。當(dāng)他們進行“千分考”時，面臨的難度可想而知。

事實也是如此，許多走出考場的考生大呼“吃不消”，文科生普遍表示，“涉及理科的題不太會了”；而理科生呢，對于一些文科方面的題目同樣也沒有把握。正因為做不到文理兼修，許多考生未能答完所有試題。

除了文理兼?zhèn)渫?，“千分考”還有一個顯著的特點，那就是對現(xiàn)實的強烈關(guān)注。這種關(guān)注就體現(xiàn)在試題中，比如：1.莫言領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎后，在哪里發(fā)表了1個半小時的演講？2.德國漢諾威工業(yè)博覽會的主題是什么？3.美國發(fā)射到火星的探測器叫什么名字？4.2012年美國遭颶風(fēng)襲擊死亡6人，颶風(fēng)的名字是什么？看看這些試題吧，絕不會在任何一本教科書上找到答案，但對于那些關(guān)注現(xiàn)實的孩子來說，答案卻可以脫口而出。

看得出來，復(fù)旦希望通過“千分考”來選拔出那些全面發(fā)展、關(guān)注現(xiàn)實的人才來。而這種選才方式，無疑是對傳統(tǒng)應(yīng)試教育的一種顛覆。

長期以來，應(yīng)試教育一直是我國教育的主流，盡管這種教育方式飽受詬病，但沒有人能夠撼動其在教育中的“霸主”地位。應(yīng)試教育之所以長盛不衰，以書本知識為主的、僵化而死板的高考模式是一個重要原因。

事實上，正是為了迎合文理分科的高考模式，我國的眾多高中才會早早對學(xué)生進行分科教育，結(jié)果導(dǎo)致文科生不懂得起碼的理化知識，理科生缺乏起碼的人文素養(yǎng)。

反過來說，要想真正培養(yǎng)出高水平的人才來，就需要改革當(dāng)前的教育方式，而改革教育方式的一個可行之道，就是改革當(dāng)前的高考模式。畢竟，高考是我國教育的“指揮棒”，高考模式變了，高中的教育方式也會隨之而變。

由此，在眾多墨守成規(guī)的高考模式中，復(fù)旦的“千分考”令人眼前一亮。這場量大題難、文理兼?zhèn)?、關(guān)注現(xiàn)實的考試，無疑是對我國教育改革的一種有益探索。