班主任工作思考王笑晗

王笑晗　齊佳璐

摘 要：班主任在學(xué)生的思想品德教育以及學(xué)校的管理工作中扮演著非常重要的角色。在學(xué)校開展育人工作的過程中，班主任有著不可替代的地位和作用。

關(guān)鍵詞：班主任；職責(zé)；學(xué)生

班主任的工作瑣碎而又辛苦，面對的是祖國未來的希望，承擔(dān)著重要的教育使命。身為班主任，我們所要做的不只是傳授知識，更要為祖國培養(yǎng)出有著高尚品格、文明懂禮的未來人才。我國教育事業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，在學(xué)校育人工作的實踐引導(dǎo)和理論研究等方面都肯定了班主任在其中的重要地位和不可替代的作用。

一、班主任的職責(zé)

班主任要全面了解和研究學(xué)生，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，做好學(xué)生的個別教育工作，做好家訪等社會聯(lián)系工作。因此，班主任必須樹立正確的教育思想。加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)全體學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長。

二、發(fā)揮表率作用

為人師表，必須處處嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。學(xué)生正處在各方面成長階段，模仿性強，教師的一言一行都可能影響學(xué)生。

1.誠實守信

信用是做人的根本，也是中華民族的美德，在學(xué)生面前做到“言必信，行必果”。

2.勤不離身

作為班主任，必須做到勤謹(jǐn)，率先垂范。嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，也要嚴(yán)格要求自己。

3.要凈化自己的語言

既然已為人師，就不能想說什么就說什么，用語除了嚴(yán)謹(jǐn)還要美化，避免牢騷、抱怨。不管課上課下，都要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、陽光、向上的語言環(huán)境。這樣，也有利于端正班風(fēng)，建立一個積極向上的班集體。

三、班主任在育人工作中起的作用

1.在學(xué)生日常生活中的作用

2.在學(xué)生成長中的作用

3.在突發(fā)事件中的作用

四、組建強有力的班委會

要想把幾十個條件不一、性格各異的學(xué)生組織起來，形成一個團結(jié)向上的班集體，這就需要班主任認(rèn)真挑選、精心培養(yǎng)一批班干部。一個有活力的班委，應(yīng)該是具有各項工作能力的小集體。例如，這個學(xué)期我選的體育委員，他雖然學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是體育方面卻是尖子，并且有較強的組織觀念與能力，有膽量，敢在大場合出頭露面，班級拔河比賽、籃球比賽、春季運動會都是他組織的，并且取得了較好的成績。班干之間的團結(jié)，也是應(yīng)該注意的問題，它是各項工作順利開展的重要條件。

班主任是學(xué)校的骨干力量，在育人工作中有著重要的地位，同時對學(xué)生也起著引導(dǎo)、影響、管理的作用，所以班主任一定要充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，積極開展好學(xué)生的育人工作。

（作者單位 吉林省長春市實驗中學(xué)）