中國行政區(qū)劃點(diǎn)滴談

張文彪

中圖分類號(hào)：G633.55 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1006-5962（2013）07-0180-01

中國共有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，學(xué)生熟悉這34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱/簡稱和位置比較困難."中國行政區(qū)劃"這一內(nèi)容又是整個(gè)地理教學(xué)過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)。為此本人始終將知識(shí)性、科學(xué)性、思想性、趣味性融于一體，運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓學(xué)生帶著濃厚的興趣，在娛樂中掌握知識(shí)。

1采用省級(jí)行政區(qū)七字歌謠

兩湖兩廣兩河山，五江二寧青陜甘，云貴西四北上天，內(nèi)蒙臺(tái)灣福吉安，還有重慶和海南，再加香港澳門特別行政區(qū)。這樣，學(xué)生就能輕而易舉說出我國34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱了。

2講解與口訣結(jié)合法（兩個(gè)特別行政區(qū)沒有編入口訣）

我國的34個(gè)省級(jí)行政單位按位置又可劃分為7個(gè)方位。

（1）東區(qū)三省黑吉遼，北部邊疆內(nèi)蒙古；（2）晉冀豫和京津，堤外黃河中下游；（3）鄂湘皖贛江浙滬，就在長江中下游；（4）南部沿海五省區(qū)，閩瓊兩廣和臺(tái)灣；（5）西南三省一高區(qū)，川滇黔渝加西藏；（6）西北三省又二區(qū)，陜甘寧青和新疆。

3拼圖游戲法

首先將全班分成幾個(gè)組，每個(gè)小組分別把書本最后一頁的中國行政圖貼在硬紙片上，按照省級(jí)行政單位剪成28份（北京、天津、河北合為一份，上海，江蘇何為一份）。用一定的時(shí)間熟悉各個(gè)省級(jí)行政單位的形狀和方位后，將分散打亂的34個(gè)省級(jí)行政單位拼合成一幅中國政區(qū)全圖，拼好后，放在課桌上，由教師評(píng)完看哪一組拼得最快。

4各省級(jí)行政單位輪廓形象記憶法

祖國版圖暢想，偉大祖國真神奇，版圖輪廓像只雞，東北三省是雞頭，新疆西藏是雞尾，34個(gè)省行政區(qū)，北京就是其心臟，天津又像顆櫻桃，江蘇像個(gè)鱷魚頭，浙江像個(gè)帶魚頭，上海像塊寶石頭，湖南像個(gè)男人頭，江西像個(gè)女子頭，福建像只相思鳥，祈盼臺(tái)灣回歸，臺(tái)灣像紡錘，紡不完的思親線，海南像菠蘿，廣東像大象頭，貴州像小狗，云南像孔雀，廣西像獅子頭，安徽像小貓，重慶像蝙蝠，湖北像金絲猴，河南像鴿子，甘肅像巨龍，內(nèi)蒙古像雄鷹，陜西像跪俑，青海像兔子，西藏像綿羊，新疆年頭，黑龍江像天鵝，吉林像人參，遼寧像虎頭四川像牦牛，寧夏像海豚，山東像臥駝。

5舉例法及三字經(jīng)

（1）我國大多數(shù)省級(jí)行政區(qū)的簡稱是取用全名中的一個(gè)字或者幾個(gè)字。例如：北京市簡稱京，黑龍江簡稱黑，內(nèi)蒙古自治區(qū)簡稱內(nèi)蒙古。

（2）用本省的主要河流或山名簡稱。如：湘（湘江），贛（贛江），閩（閩江），隴（隴山之西）。

（3）用本省的歷史名稱作簡稱。如：鄂、魯、閩。還有山西省、四川省、貴州省、云南省、陜西省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、河南省、上海市等都是用歷史名稱作簡稱的。

（4）我國省級(jí)行政區(qū)及港澳簡稱三字經(jīng)：京津滬、黑吉遼、內(nèi)蒙古、晉冀豫、蘇浙皖、湘鄂贛、川黔滇、桂粵閩、藏瓊渝，港和澳，我祖國，好河山。

6趣味猜謎法

為了調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，活躍一下課堂氣氛，可以出一些地理謎語讓學(xué)生競猜。如：船出長江口（上海），萬年青（長春），寶地（貴州），一路平安（旅順），新開墾的處女地（新疆），拆信（開封），碧波萬頃（青海），風(fēng)平浪靜（寧波），銀河渡口（天津），萬里戈壁（長沙），說大話的嘴（?？冢?。大樓入口（廈門），空軍勇士（高雄），保證第一（包頭），持槍的男人（武漢），冰河解凍（開封），持久和平（長安），暖河（溫江），相差不多（大同），北風(fēng)吹（云南），紅山（赤峰），永遠(yuǎn)健康（長安），門戶開放（張家口），海上綠洲（青島）。

3.中國的疆域的行政區(qū)劃

總之，引趣的方法很多，只要你熱愛學(xué)生，熱愛地理教學(xué)，就應(yīng)該孜孜不倦地廣泛獵取地理新知識(shí)、新信息。只有不斷增加我們的知識(shí)庫存量，講起課來才能旁征博引、得心應(yīng)手，課上得生動(dòng)活躍，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，提高課堂的教學(xué)效果。