蔣波
文人珍惜自己的書籍或書稿,就好比農(nóng)民珍惜糧食,是在情理之中。因此文人有兩怕,一怕書遭損失,怕遇上火災(zāi)、水患之類的麻煩事;二怕丟失。丟失的情況又有多種:搬家散落;被他人誤作廢書廢紙扔掉;遭遇強(qiáng)盜或小偷……翻閱史書,這最后一種情形的“受害者”還真不少。
明末清初的史學(xué)家談遷,就遇上了這種麻煩事。談遷為人講氣節(jié),明清之際,他不愿出仕,而做了一位隱士。但談遷隱而不閑,在家里他一方面靠文字打工——幫別人抄抄寫寫,或代寫程式性的“應(yīng)用文”,以此謀生;另一方面他飽覽群書,編寫史著。經(jīng)過二十多年矢志不移的堅(jiān)持,終于寫就一部《國榷》。這部明朝斷代史書,資料翔實(shí),典故豐富,以至于令當(dāng)時(shí)某些文人有過“非分之想”,試圖占為己有。不過,小偷卻搶了先。某日,小偷光顧,可談遷家的一無所有讓竊賊大失所望,于是一氣之下將談遷的書稿一網(wǎng)打盡。幾十年的慘淡經(jīng)營,竟遭如此劫難,談遷當(dāng)時(shí)的心情可想而知。然而,年過半百的談遷并沒消沉,事后他說道:“吾手尚在,寧遂已乎?”自己還能動(dòng)手,當(dāng)然不會(huì)放棄。經(jīng)過幾年努力,終于再次完成《國榷》的寫作。
談遷遇上了小偷,而另一位年代稍晚一點(diǎn)的文史大家章學(xué)誠,則碰上了明火執(zhí)仗的劫匪。章學(xué)誠與談遷不一樣,早年有強(qiáng)烈的入仕愿望,但一生不得志,四處顛沛流離,以講學(xué)、著述地方志來養(yǎng)家糊口,同時(shí)利用空余時(shí)間寫作《校讎通義》等書。公元1781年,章學(xué)誠游歷返歸時(shí),在河南境內(nèi)遭遇劫匪,以往的書稿被搶一空。之后,章學(xué)誠只得憑借記憶以及好友留存的部分別本來補(bǔ)綴原著。痛定思痛,這次劫難也給了章學(xué)誠深刻教訓(xùn),自此之后,他每寫一篇文章都要留存副稿,以防萬一,“每有撰著,必留副草”。
盜賊、劫匪無所不偷無所不搶,著實(shí)讓人痛惡;而談遷、章學(xué)誠等人的行為,卻令人肅然起敬。
【素材分析】盜賊劫匪偷去、搶去了二人嘔心瀝血寫下的書籍,談遷、章學(xué)誠卻沒有因此氣餒,經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力,終有成就。他們丟失的是書籍,留下的卻是永不言棄的執(zhí)著精神。
【適用話題】1.堅(jiān)持不懈;2.環(huán)境不是決定人成功的主要因素;3.書癡
(特約教師 孫秀云)
NEW視野
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