她憑什么打動(dòng)12所美國(guó)名校

李莉

“道元模式”培養(yǎng)出的哈佛女孩李江

同時(shí)被哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等諸多名校錄取，這樣的女孩該是什么樣的？四中道元班的李江，在接到12所美國(guó)名校的錄取通知書(shū)后，仍然說(shuō)，自己并沒(méi)有“功成名就”的感覺(jué)。作為道元班的首屆畢業(yè)生，她更加羨慕班里的一些“奇葩”。“我還沒(méi)有明確自己的發(fā)展方向，而他們卻已經(jīng)找到自己的目標(biāo)，并全力付出?！崩罱f(shuō)，在道元班，她真正明白了一個(gè)道理：成功不只有一條路。

為了與“奇葩”們?cè)谝黄?/p>

三年前四中以首任校長(zhǎng)王道元名字命名的道元班開(kāi)始招生的時(shí)候，李江正好要從四中初中畢業(yè)?！昂?jiǎn)章上說(shuō)，要招收對(duì)某領(lǐng)域有超常的認(rèn)知能力、思維能力和創(chuàng)造能力以及超乎尋常的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生，對(duì)于這些學(xué)生甚至可以降低幾十分破格錄取。我想能進(jìn)這個(gè)班的一定是些‘奇葩。能跟‘奇葩們一起讀高中，應(yīng)該很有意思。而且在初中的時(shí)候我對(duì)物理就非常感興趣，進(jìn)這個(gè)班會(huì)有更多研究物理的機(jī)會(huì)?！?/p>

在所有人都瞄著重點(diǎn)大學(xué)的中國(guó)，進(jìn)入一個(gè)培養(yǎng)“偏才”的實(shí)驗(yàn)班是很冒風(fēng)險(xiǎn)的，四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘在2010年道元班首屆招生時(shí)就表示“不保證學(xué)生的出路”，對(duì)于校長(zhǎng)的這句話，李江并不在意。

關(guān)注“不能呼吸的痛”

高一時(shí)，李江接觸了一位塵肺病人，此后她就萌生了一個(gè)心愿：為這些病人爭(zhēng)取治療的機(jī)會(huì)?！霸鯓硬拍軒椭麄儯课乙粋€(gè)人的力量太小，我必須用一種方式，像杠桿一樣，撬動(dòng)更多的力量。”

這時(shí)，正好她的同學(xué)王詩(shī)毓對(duì)攝像產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天拉著她一起討論各種電影。兩個(gè)女孩一商量，決定拍一個(gè)關(guān)于塵肺病人的公益片。

高二時(shí)，她們利用暑假和平時(shí)的空閑時(shí)間走訪了北戴河中國(guó)煤礦工人療養(yǎng)院、山西鋼鐵集團(tuán)和貴州的一個(gè)采金小山村。

“塵肺病人很痛苦，那些吸進(jìn)肺里的煤灰和金屬會(huì)把肺變得纖維化，最終呼吸困難，很多塵肺病人到了晚期不能平躺，只能跪著睡覺(jué)，非常痛苦?！?/p>

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)地采訪，兩個(gè)女孩最終拍攝剪輯了一部38分鐘的紀(jì)錄片，并將其傳上網(wǎng)，希望更多人關(guān)注塵肺病人。

想從空氣中取水

在道元班的三年，李江一直對(duì)自己喜愛(ài)的物理熱情不減。高二的時(shí)候，飽受北京桑拿天之苦的李江突發(fā)奇想，打算研究出一個(gè)“空氣中取水”的辦法。道元班對(duì)學(xué)生們的各種稀奇想法一貫采取支持的態(tài)度，這次學(xué)校給李江聯(lián)系了清華大學(xué)的導(dǎo)師。

研究進(jìn)行了一段時(shí)間后，李江發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不僅是物理問(wèn)題，還涉及化學(xué)領(lǐng)域，于是學(xué)校又為她聯(lián)系了北航的化學(xué)專家。李江對(duì)甲殼蟲(chóng)和蜘蛛絲兩種材料的取水進(jìn)行了比較，最終“兩種生物取水方式”的研究，在丹麥青少年科學(xué)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)。

為校工辦音樂(lè)會(huì)

在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，李江沒(méi)有減退對(duì)音樂(lè)的興趣?！拔覐娜龤q開(kāi)始被家長(zhǎng)逼著學(xué)鋼琴，六歲的時(shí)候我拒絕再學(xué)琴，卻喜歡上了二胡。之后六年間二胡是我最愛(ài)的樂(lè)器，12歲的時(shí)候我考過(guò)了二胡九級(jí)。但上了初中之后，我發(fā)現(xiàn)自己又開(kāi)始喜歡彈鋼琴了。”

因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一進(jìn)高一李江就發(fā)動(dòng)同學(xué)們成立了“愛(ài)樂(lè)同盟”，讓喜歡古典樂(lè)的同學(xué)們有了自己的社團(tuán)。社團(tuán)每年還會(huì)舉辦一次鋼琴比賽。“會(huì)鋼琴的人太多了，平常都隱沒(méi)在人群中，但一舉辦活動(dòng)立刻都冒了出來(lái)。有的同學(xué)還會(huì)自己寫(xiě)曲子。高手在民間??！”

看到一些喜歡音樂(lè)的校工因?yàn)闂l件所限只能用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)樂(lè)同盟的成員們產(chǎn)生了為校工辦音樂(lè)會(huì)的念頭。校工音樂(lè)會(huì)舉辦的那天，音樂(lè)廳上百個(gè)座位滿滿當(dāng)當(dāng)，過(guò)道上還加了椅子?！斑@樣的交流方式讓我們對(duì)身邊的校工們有了更多了解，了解他們的生活、他們的想法。后來(lái)我們不局限于辦音樂(lè)會(huì)，還拓展到為他們放電影。跟校工的接觸，讓我看到了更加立體的社會(huì)?！?/p>