摘 要:現(xiàn)在民間舞的表演和教學(xué)通常分為學(xué)院派和原生態(tài)兩個大類?!皩W(xué)院派民間舞”指的是專業(yè)性強(qiáng)、規(guī)范性高及有較統(tǒng)一審美要求的中國民族民間舞[1]。相對于“原生態(tài)”民間舞而言,“學(xué)院派”民間舞具有科學(xué)性和規(guī)范性兩個特點(diǎn),本文就來重點(diǎn)探討一下。
關(guān)鍵詞:“學(xué)院派”民間舞;科學(xué)性;規(guī)范性
“學(xué)院派”民間舞是經(jīng)過科學(xué)化、規(guī)范化和理論化的民族民間舞。它以“原生態(tài)”民間舞的形式和內(nèi)涵為根基,以繼承與發(fā)展民間傳統(tǒng)舞蹈文化為目的,根據(jù)現(xiàn)代社會的情感需求、審美觀念、以及舞蹈專業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生的要求,對其進(jìn)行提煉、加工和再創(chuàng)造的結(jié)果。“學(xué)院派”民間舞相對于“原生態(tài)”民間舞,規(guī)范性更強(qiáng),專業(yè)性更高,更加符合人們的審美要求。它的特點(diǎn)概括起來就是科學(xué)性和規(guī)范性。
1 “學(xué)院派”民間舞的科學(xué)性
1.1 舞蹈動作設(shè)計的科學(xué)性
“原生態(tài)”民間舞是沒有受過什么專業(yè)舞蹈訓(xùn)練的普通民眾的一種自娛自樂的方式,所以,舞蹈動作都比較簡單,而且和日常生活聯(lián)系相對比較緊密。但“學(xué)院派”民間舞已經(jīng)上升到舞臺藝術(shù)的高度,成為高等院校舞蹈專業(yè)學(xué)生的一門必修課,所以舞蹈動作難度大,技巧性強(qiáng),成為一種很具觀賞性的舞蹈藝術(shù),所以舞蹈動作的設(shè)計必須具有科學(xué)性。比如孔雀舞蹈的姿勢要求舞者做到:提頸挺胸,提臀收腹,提神豎耳;神態(tài)充滿驕傲和自信,而且儀表恬靜溫柔。這個動作的設(shè)計就很科學(xué),孔雀天性驕傲,愛美,所以這樣設(shè)計,可以充分展現(xiàn)孔雀優(yōu)美的姿態(tài)和愛美的性格。而在“原生態(tài)”民間舞中是遠(yuǎn)沒如此科學(xué)、復(fù)雜和高難度的。
1.2 舞蹈理論的科學(xué)性
首先在對“原生態(tài)”民間舞進(jìn)行整理的過程中,要找出舞蹈動作的屬性,根據(jù)舞蹈動作的特點(diǎn),由淺入深、由簡入繁的步驟,按照人體動作的規(guī)律,舞蹈的特點(diǎn),對每個民族的民間舞蹈進(jìn)行科學(xué)的研究,分類,建立科學(xué)的理論體系。也就是說“學(xué)院派”民間舞深厚有強(qiáng)大的理論上的支持。
其次,“學(xué)院派”民間舞不僅要求舞蹈者掌握舞蹈的形式、動作,還需要了解民間舞背后深厚的文化內(nèi)涵。因為民間舞都是一個民族在長期的歷史發(fā)展中形成的,里面蘊(yùn)含著該民族的歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰以及道德規(guī)范,而這些就是舞蹈的靈魂?!皩W(xué)院派”民間舞對此都進(jìn)行了非常深入的研究,形成了系統(tǒng)的理論知識。
1.3 “學(xué)院派”舞蹈發(fā)展的科學(xué)性
當(dāng)前,隨著人們文化知識和欣賞水平的提高,“學(xué)院派”民間舞也必須發(fā)展才能滿足觀眾的審美需求?,F(xiàn)在很多“學(xué)院派”的民間舞都融入了很多現(xiàn)代元素,比如芭蕾舞、古典舞、芭蕾舞和西方現(xiàn)代舞都分別以身韻與基訓(xùn)的形式進(jìn)入了中國民間舞的教學(xué)系統(tǒng),他們給“學(xué)院派”民間舞注入了新鮮的血液。這種傳統(tǒng)和現(xiàn)代,中國和西方的融合怎樣做到水乳交融,不著痕跡都是需要進(jìn)行科學(xué)的研究的??傊仙嚼碚摳叨鹊摹皩W(xué)院派”民間舞是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,科學(xué)的,成體系的。
2 “學(xué)院派”民間舞的規(guī)范性
民間舞首先是一種來自民間的舞蹈,其創(chuàng)作者大都是一些沒有受過專門舞蹈訓(xùn)練的普通民眾,所以雖然它具有那種原生態(tài)的野性的美,但是無論在舞蹈的格調(diào)上、內(nèi)容上以及舞蹈動作上都是粗線條的。這種“原生態(tài)”的民間舞是人民大眾自娛自樂的一種方式,但是要登上舞臺,成為舞蹈院校學(xué)生的一門必修課,必須要規(guī)范。由它發(fā)展出的“學(xué)院派”民間舞的規(guī)范性體現(xiàn)在以下幾個方面:
2.1 素材提煉的規(guī)范性
雖然“學(xué)院派”民間舞無論是舞蹈動作,還是表演場地、對象,都和“原生態(tài)”民間舞有很大的不同,但是,“原生態(tài)”民間舞始終是“學(xué)院派”民間舞的根,是其發(fā)展的源源不斷的動力,沒有它,“學(xué)院派”民間舞就成了無源之水,無本之木。所以,專業(yè)的舞蹈工作者,一定要定期不定期的對民間舞的素材進(jìn)行收集、整理、研究。這種研究和提煉是專業(yè)工作者在一定理論的指導(dǎo)下,根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,對于哪些舞蹈形式要保留下來,哪些需要剔出,都有一定的規(guī)范性。
2.2 舞蹈動作的規(guī)范性
“原生態(tài)”民間舞是人民群眾自創(chuàng)的娛樂方式,通過互相學(xué)習(xí)、自由發(fā)揮,促進(jìn)其不斷完善,所以對舞蹈動作不要求很高的規(guī)范性。但“學(xué)院派”民間舞是需要專業(yè)舞蹈者在舞臺上表演的,是需要學(xué)生作為經(jīng)典去學(xué)習(xí)效仿的,所以每個動作怎樣起,怎樣收,要做到什么位置,都是有一定要求的。所以“學(xué)院派”民間舞需要學(xué)習(xí)者在教師的指導(dǎo)下,通過比較長的一段時間的學(xué)習(xí),才能真正掌握。
總之,民間舞在從“原生形態(tài)”向“學(xué)院派”轉(zhuǎn)變的過程中,一直褒貶不一,走得艱難而又多彩,但無論如何,它的科學(xué)性和規(guī)范性在一步步地加強(qiáng),受到了越來越多人的喜愛。
3 結(jié)語
我國的民間舞從街頭小巷、田間地頭一步步地舞到了學(xué)校的課堂,成為舞蹈專業(yè)學(xué)生的一門必修課,算來不過短短二十年。這二十年在人類歷史的長河中只是短短的一瞬,但不可否認(rèn),它的發(fā)展仍然是有目共睹的?!皩W(xué)院派”民間舞雖然起源于民間,但是經(jīng)過專家學(xué)者的研究、加工、升華已經(jīng)成為登上大雅之堂的舞蹈藝術(shù)。相對于“原生態(tài)”民間舞,它具有很大的科學(xué)性和規(guī)范性。
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