高考考場時(shí)間巧安排

劉昆

“高考改變命運(yùn)，高考創(chuàng)造未來”，對莘莘學(xué)子而言，高考已成為人生道路上最重要一道“門”。如果說牢固的知識是獲得好成績的基礎(chǔ)要件，良好的心態(tài)則是獲得好成績的重要環(huán)節(jié)，而必要的應(yīng)試技巧則是獲得好成績的技術(shù)保障。每次高考結(jié)束后，總有些平時(shí)成績不錯(cuò)、復(fù)習(xí)到位的學(xué)生結(jié)果不盡如人意，而有些平時(shí)成績并不拔尖的學(xué)生卻能出乎意料地成為“高考黑馬”。通過比較分析，筆者發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這種情形最重要的原因就是缺乏應(yīng)試技巧訓(xùn)練。一般來說，應(yīng)試技巧包括考前準(zhǔn)備、心理調(diào)整、考試時(shí)間分配和解題技巧等許多方面。本文僅就如何科學(xué)合理安排考場時(shí)間作簡要說明。

一、會“延” ——有效利用提前入場十分鐘

高考規(guī)定可以提前十分鐘入場，考生可以利用這段時(shí)間先看看周圍，熟悉考場內(nèi)環(huán)境，消除陌生感，再做做考場鎮(zhèn)靜放松操，盡快使自己的情緒穩(wěn)定。考場鎮(zhèn)靜操的做法：先用鼻子緩緩地吸氣，意想著吸進(jìn)的空氣經(jīng)過鼻腔，一直到達(dá)小腹內(nèi)，吸氣同時(shí)，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停頓，然后小腹回收，意想著小腹內(nèi)的空氣再經(jīng)過腹腔、胸腔、口腔，最后均勻地從口中呼出。如此反復(fù)做10次左右，約1分鐘。做完之后可以產(chǎn)生舒適的感覺和平靜安寧的狀態(tài)，從而克服緊張、焦慮、恐怖、煩躁等不良情緒。這樣就不必在考試時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)和穩(wěn)定，等于把考試的時(shí)間巧妙地延長，有效地保證答題時(shí)的良好心態(tài)。

開考前五分鐘監(jiān)考教師分發(fā)試卷，是氣氛最緊張的時(shí)刻。這時(shí)應(yīng)給自己以積極的心理暗示：我現(xiàn)在精力充沛，思路清晰；我投入了大量時(shí)間，進(jìn)行了充分復(fù)習(xí)，一定能考出自己應(yīng)有的水平；適度的緊張有利于考出好成績。試卷到手，迅速檢查好試卷有無缺頁漏頁、漏印重印或字跡不清的現(xiàn)象后，迅速填涂好姓名、準(zhǔn)考證號等項(xiàng)目，通覽一遍試卷。通過通覽試卷初步了解試題的難易程度，可以有效克服前面難題做不出、后面易題沒時(shí)間做及漏做題的問題。若覺得試卷容易，應(yīng)告誡自己：“我易人易，不可大意”，若覺得試卷較難，則應(yīng)牢記：“我難人難，決不畏難”。這樣既可避免因粗心而漏做題目，也可防止揀了芝麻、丟了西瓜的事情發(fā)生。

二、會“排”——合理安排做題時(shí)間

高考的考試時(shí)間為定值，要想在如此緊張的環(huán)境和有限的時(shí)間中取得好成績，必須合理安排時(shí)間。

根據(jù)題型和分值配置恰當(dāng)比例，通常地理選擇題用時(shí)為13～15分鐘，綜合題用時(shí)25～30分鐘。“難題考能力，易題考規(guī)范”，考試時(shí)應(yīng)根據(jù)試題的難易度安排時(shí)間順序?；臼窍纫缀箅y，先熟后生，先高分后低分的答題原則。一般情況各部分試題總會有1～2道難題，千萬不能被個(gè)別難題糾纏住。地理選擇題一般是1分鐘左右解決一道題，加上讀材料、讀圖和個(gè)別難題，一般共用時(shí)13～15分鐘。如果一道選擇題用時(shí)2分鐘左右仍無頭緒或讀題三遍仍抓不出解題的頭緒此時(shí)不要在這道題上糾纏，可先用鉛筆作好記號然后做下一道題。地理選擇題一般是3～4題為一組，有時(shí)同一組題的下一題會給上一題帶來靈感?！袄@過攔路虎，再殺回馬槍”是一個(gè)很好的考試策略。

三、會“省”——節(jié)省時(shí)間等于掙分

在考場上，一寸光陰一寸金，題未做完等于丟分，節(jié)省時(shí)間等于掙分。考場時(shí)間一定要合理利用，避免浪費(fèi)。答題速度快是節(jié)省時(shí)間最有效的途徑。答題時(shí)，必須在嚴(yán)把審題關(guān)的前提下寧快勿慢。答題時(shí)注重審題，抓住答題關(guān)鍵，簡明扼要，結(jié)合材料不能空談泛談。建議在考場上，經(jīng)常注意抬頭看時(shí)間，但也不要過于頻繁。做容易題不要拖拉，做難題時(shí)也不要耗費(fèi)過多時(shí)間，但又不能片面地追求快，欲速則不達(dá)。要處理好準(zhǔn)和快的辯證關(guān)系。一般來說先前進(jìn)行的心理活動影響后續(xù)的心理活動，習(xí)慣自己已經(jīng)形成的思路去思考問題，一旦出錯(cuò)，往往很難發(fā)現(xiàn)和糾正。所以，首先要求準(zhǔn)，在準(zhǔn)確基礎(chǔ)上求快，在慢中顯快。不要過多地依賴還有檢查這一關(guān)，如果草率從事，準(zhǔn)確度不能保證就是浪費(fèi)時(shí)間，即使檢查也難以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。答題時(shí)要做到思路清晰、優(yōu)化方法，在理解題意準(zhǔn)確的前提下，盡可能用自己平常最拿手和正確率最高的方法，爭取把題做順手。

應(yīng)試時(shí)間運(yùn)籌上應(yīng)防止前松后緊?？荚囎顡?dān)心試卷答不完，題目雖然會做，但因時(shí)間不充裕而無法完成。為了確保試卷能做完，做題之前需仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間，以免出現(xiàn)做不完試題，或沒有時(shí)間填機(jī)讀卡的現(xiàn)象。4分的選擇題占用了10分鐘，36分的大題只剩10分鐘等現(xiàn)象都是應(yīng)試技巧上的誤區(qū)，必須避免。有些題目，如果逐個(gè)地仔細(xì)推敲各選項(xiàng)，過于費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而用排除法、特值法、類比分析法、逆向思維法則很快可以一舉選中正確答案。做材料題時(shí)，若先閱讀大段材料，再看問題，然后再回過頭來讀材料，是一種比較原始耗時(shí)的方法。而若先看問題或邊看問題邊讀材料，則主旨明確，耗時(shí)大減，事半功倍。

合理運(yùn)用鉛筆，對于時(shí)間的利用也有重要作用。在緊張的環(huán)境下，讀題難免出現(xiàn)差錯(cuò)，用鉛筆在試卷關(guān)鍵詞上做出記號可以節(jié)約時(shí)間。地理讀圖非常重要且易出錯(cuò)，如圖上只標(biāo)出經(jīng)緯度的數(shù)字，應(yīng)分析后用鉛筆在地圖上標(biāo)出東西經(jīng)、南北緯，做題時(shí)可以大大加快速度；也可以在圖旁邊做一注記，如判斷出太陽光照圖表示的是7月，選項(xiàng)中有南半球的選項(xiàng)，可以旁邊批注7月，南半球冬季，做題時(shí)正確率會大大增加。

四、會“拼”——具有頑強(qiáng)拼博精神

考試中應(yīng)有自信心和頑強(qiáng)拼搏精神。時(shí)間雖緊，但不能過度慌忙緊張，導(dǎo)致自己處于無序狀態(tài)。要與時(shí)間賽跑，讀題、析題、答題、檢查環(huán)環(huán)相扣，順暢自然，不留有任何不必要的空當(dāng)，爭分奪秒，達(dá)到時(shí)間效益的最大化。在預(yù)留檢查的時(shí)間里，不能匆匆瀏覽，在高考這樣高度緊張的氛圍中，大腦往往會犯一些低級錯(cuò)誤，如明明知道左西右東但一緊張把東當(dāng)成是西在做題；或者心里知道A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，本想在上面劃一個(gè)叉卻打了勾。所以，寧可少做一道沒有把握的題目，也要擠出時(shí)間把做完的試題特別是有把握的題復(fù)查一遍。

如果一上來就碰到難題，可以暫時(shí)放一放，用鉛筆做好記號，以免把這道題忘記了。遇到未見過的新題，首先心情要放平靜，因?yàn)楦呖家獎?chuàng)新，每年都有新題，一般情況下新題只要認(rèn)真分析便容易做出來。如果做到一半遇到了難題，這時(shí)可以閉上眼睛深呼吸一次，平靜自己的狀態(tài)，再來看這道題，可能理出解題思路。如果遇到解不開的難題，而交卷的時(shí)間又快到了，不能全部放棄，根據(jù)已有的思路和以前做題的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艽鸲嗌倬痛鸲嗌?，剩下的就不要盯住不放，告訴自己已經(jīng)盡力了，高考不可能考100分。然后以平靜的心情，再去看其它題目，提高時(shí)間利用率。

考試是一場無聲的戰(zhàn)爭，取得勝利一定要有頑強(qiáng)的斗志。在暫時(shí)的障礙面前，不能輕言放棄，可能你的想法、做法、完成情況，距成功僅一步之遙，挺一下就可越過這個(gè)“檻”。分秒必爭，敢拼才會贏，確保拿到自己能力內(nèi)的最高分?jǐn)?shù)。