留心見聞做想 寫實日記內容

張元國

習作要求

蘇教版三年級下冊“習作七”：學寫日記。日記，就是記下一天中發(fā)生在自己周圍的事，也可以記下自己在某一方面的收獲和體會。

日記只要寫得真實、明白、通順就行。字數多少，由記述的內容而定。日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。日記一般不加標題。

請你回憶一天的所見所聞、所做所想，選擇一件最有意思的事，寫一篇日記。

拓展思路

日記是最好寫的習作，為什么呢？一是可寫的內容很多，所見所聞、所做所想；二是能寫出真情實感來，自己身邊或經歷的事，看到的人和情境，印象深，清楚明白；三是形式自由，沒有多少約束，字數可多可少，由你想寫的內容決定，標題都可以不用加。可以寫事，也可以寫心情；可以寫一件事，也可以寫兩三件事——由自己的需要定。只要同學們用心想想，或幾個同學聚在一起說說，就會發(fā)現(xiàn)一天中經歷過許多事：因起床晚了，把套頭的衣服穿反了；或沒來得及找干凈的襪子，未穿襪子，結果鞋把腳磨腫了，磨疼了；或因習慣不好，前一天晚上做完作業(yè)沒有及時把作業(yè)本放進書包，到學校交不上作業(yè)而被冤枉沒做作業(yè)；或在學校跟老師或同學學了一種新的游戲，玩得很開心；或主動撿起地上的紙屑，被校長看到，受到表揚，心里很高興等。

習作提示

日記，日記，日日都記。同學們要做一個有心人，學會觀察，學會傾聽，學會理解，學會感受。勤于記錄，你就會覺得每天都有值得記錄的內容。什么是值得記錄的內容呢？有意思的，讓自己長見識的，讓自己和同學、老師、家長高興的，讓自己感動的……如班級中同學間鬧出的笑話，掌握了一種新的解題方法，得到了自己早想得到的東西，參加了一個讓自己明白了許多道理的活動，媽媽特地給自己做了最喜歡吃的菜，為爺爺奶奶做了一件事得到夸贊，心里感到郁悶的事或頭腦中突然想到的一個好辦法，等等。當然，作為習作內容的事，還要選一選，哪些是適合寫出來給老師、同學看的，哪些是要保密的。

日記有簡單的格式，第一行寫清日期、星期幾、天氣情況，為的是記錄生活軌跡，加強記憶。再寫日記內容，有的可以加個題目，有的不需要加題目，根據自己的需要定。習作例文是加題目的，一看就清楚是寫一件事：元宵看燈，一目了然。