如何走進(jìn)書的海洋

劉東輝

前言：當(dāng)今時代是飛速發(fā)展的信息時代，如何更好更快的走進(jìn)書的海洋，領(lǐng)略古今中外的歷史文化呢？書中自然有許多“金子”等著我們?nèi)ゲ烧?，那什么是書呢？鉛印的字體，生動的故事，薄薄厚厚的就是書；有沉深的詞語，優(yōu)美的句子，長長短短的就是書。讓我們手牽手，共同走進(jìn)書的海洋。

21世紀(jì)的我們擁有的前人所未有的財富那便是科技。根據(jù)實(shí)際情況，為了提高師生的道德品行和文學(xué)修養(yǎng)，我院應(yīng)進(jìn)一步加大對圖書方面的硬件建設(shè)，減少師生借閱圖書的時間和精力。圖書管理系統(tǒng)，是一個由人、計算機(jī)等組成的能進(jìn)行管理信息的收集、傳遞、加工、保存、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。

一、圖書管理系統(tǒng)具有以下幾種功能：

1、準(zhǔn)備和提供統(tǒng)一格式的信息，各種統(tǒng)計工作簡化，信息成本最低。

2、及時全面地提供不同要求的、不同細(xì)度的信息，以期分析解釋現(xiàn)象最快，及時產(chǎn)生正確的控制。

3、全面系統(tǒng)的保存大量的信息，并能很快的查詢和綜合，為組織的決策提出信息支持。

4、利用數(shù)學(xué)方法和各種模型處理信息，以期預(yù)測未來和科學(xué)地進(jìn)行決策。

二、電子閱覽室

電子閱覽室是指以計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，集電子型文獻(xiàn)（如磁盤、光盤、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等）閱覽、咨詢、培訓(xùn)、服務(wù)為一體的現(xiàn)代化多功能閱覽室，是電子計算機(jī)技術(shù)在圖書館領(lǐng)域的應(yīng)用。電子閱覽室可提供24小時的在線服務(wù)，最大限度的利用了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的各種優(yōu)勢，使得您無論身在何處，只要能接入互聯(lián)網(wǎng)就可以享受到它所提供的方便，快捷的服務(wù)。建設(shè)學(xué)校圖書館電子閱覽室，可以向師生提供多種媒體形式的知識類型，為師生提供更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式，從而大大擴(kuò)展圖書館的服務(wù)功能范圍。

三、圖書管理硬件設(shè)施

云計算是一種基于因特網(wǎng)的超級計算模式，在遠(yuǎn)程的數(shù)據(jù)中心，幾萬甚至幾千萬臺電腦和服務(wù)器連接成一片。

云計算具有異常強(qiáng)大的計算水平。某些需要進(jìn)行大量數(shù)據(jù)計算的用戶可以通過對云計算系統(tǒng)的操作，實(shí)現(xiàn)各種高難度數(shù)據(jù)的計算，從而更快捷的為用戶提供服務(wù)。學(xué)校應(yīng)用云計算模式可以大量減少圖書管理員的重?fù)?dān)，不必逐個掃描逐個計算，大大的減少了人力。但是云計算在實(shí)際應(yīng)用中還遇到了不少難題，譬如在“云環(huán)境”下，各種資源都處于一個開放式狀態(tài)，雖說可以資源共享，但在一定程度上還是得警覺一些不法分子的“文化垃圾”，這令我們不得不為未來的云計算擔(dān)憂。

四、圖書管理的創(chuàng)新

圖書館作為高等教育的知識收集、加工、存儲和傳播中心，不僅為教學(xué)和科研提供了較好的服務(wù)，而且為社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步提供了重要的智力支持，但同時由于受傳統(tǒng)觀念和管理體制的影響，圖書館管理中存在許多亟待解決的問題，管理創(chuàng)新是必然趨勢。

五、圖書管理人員

培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才要提升高校圖書館管理的創(chuàng)新化水平，必須要依靠一大批高水平、高素質(zhì)的專業(yè)人才，這種人才就是圖書館的館員。無論是普通的圖書管理員，還是主管領(lǐng)導(dǎo)，其根本服務(wù)宗旨都是切實(shí)保障圖書館的服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效的文獻(xiàn)閱讀和知識獲取體驗(yàn)。所以，必須想方設(shè)法提升館員的基本素質(zhì)，讓他們成為“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的高水平、專業(yè)化人才。

人們常說廣讀詩書才能知天下，古人也常教導(dǎo)我們讀書要破萬卷，在圖書館中書籍又何止萬卷。圖書管理員的工作正是需要把萬卷的詩書整理、編碼、上架，以方便讀者取閱，如何才能使如此繁瑣的事變的更簡單一點(diǎn)更直接一點(diǎn)呢？利用21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)新科技，讓廣大師生可以更好更快的找到自己的讀物，這就要求圖書管理員不斷為自己充電，學(xué)習(xí)新的科技知識位圖書管理做最好的貢獻(xiàn)。每天大量師生圖書借還要做好登記，圖書歸架，發(fā)現(xiàn)破損的圖書及時修補(bǔ)，保證及時的流通。圖書管理繁忙、單調(diào)、枯燥，還必須要有一定的體力智力，更重要的是要有一個熱心、耐心和虛心的態(tài)度，這是做好工作的基礎(chǔ)。不斷提高服務(wù)意識，新形勢下的圖書館服務(wù)要求貼近讀者，開展多種服務(wù)方式，如館內(nèi)服務(wù)、網(wǎng)上服務(wù)、定向服務(wù)、專題服務(wù)、咨詢服務(wù)等，本著全心全意為廣大師生讀者服務(wù)好的宗旨，強(qiáng)調(diào)服務(wù)的效果，強(qiáng)調(diào)圖書館信息服務(wù)業(yè)的文化含量和知識含量。

六、圖書管理員還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、負(fù)責(zé)部分選書工作，評價資源材料，輔助圖書采購活動；

2、對書刊進(jìn)行分類、編制書目索引，了解書籍的大致內(nèi)容；

3、負(fù)責(zé)各分館管理，審查借閱者身份，維護(hù)圖書館秩序，防止偷書行為；

4、瀏覽、查詢、統(tǒng)計、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息；

5、對購買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確；

6、辦理圖書借還活動，審查歸還圖書有無殘損、污染，依規(guī)定對損壞圖書行為進(jìn)行處理；生成催還圖書報表，敦促逾期借書者還書，對逾期者按規(guī)定罰款；

7、對書籍進(jìn)行定期除塵，做好防火、防蟲、防潮等工作；

8、輔導(dǎo)讀者查閱館藏目錄及文獻(xiàn)檢索工具，擔(dān)任文獻(xiàn)研究、書目編輯的助手工作；

9、解釋使用庫設(shè)施，資源，設(shè)備和服務(wù)，提供關(guān)于信息庫政策的信息。

如此繁重的工作需要大量的時間精力和耐心，因此還要培養(yǎng)圖書管理員高尚的道德情操和豐富的文學(xué)素養(yǎng)。

七、借閱者應(yīng)注意的問題

借閱者理應(yīng)樹立良好的道德觀，很多學(xué)生不遵守信息道德，看完書隨手就扔在了其他地方，也不懂得編號的特殊意義想放也放不回去。無論主觀還是客觀因素，書籍確實(shí)沒有放在正確的地方。學(xué)生參與到圖書館的工作中，一方面親身經(jīng)歷信息道德缺失對工作人員造成的麻煩；另一方面學(xué)生可以觀察其他同學(xué)的經(jīng)歷。經(jīng)過歷練學(xué)生也深知圖書館工作人員的艱辛，從而提高信息道德素養(yǎng)。學(xué)生通過親身體驗(yàn)圖書館工作，信息檢索道德也就樹立起來。個人能力以及勤工助學(xué)學(xué)生參與到圖書館的日常工作，個人能力也得到了很好的歷練，可謂一舉兩得。

目前圖書管理人員普遍偏少，素質(zhì)偏低，有的圖書館甚至成為了安排老弱病殘人員或者勤雜人員的場所，只能做“借還圖書”的登記工作。如此的圖書管理隊(duì)伍與管理水平，難以實(shí)現(xiàn)多層次、深層次的服務(wù)，難以適應(yīng)現(xiàn)代社會信息服務(wù)的發(fā)展。

八、新世紀(jì)新時期的管理理念

當(dāng)代圖書館服務(wù)面對新的環(huán)境和新的需求，必須跟上社會日新月異的變化，樹立新的理念。新理念最重要的還是以人為本，其核心就是尊重到館的讀者，維護(hù)他們的權(quán)益，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)滿足他們的要求，使圖書館的信息資源通過讀者為社會做貢獻(xiàn)。由于圖書館服務(wù)宗旨就是以人為本，所以圖書館人文精神不僅是當(dāng)代圖書館自身和諧化和人性化服務(wù)的核心，也是自身存在和發(fā)展的基礎(chǔ)條件，其人文精神的內(nèi)涵也不單指人文文化和規(guī)范，而更重要的是在于圖書館內(nèi)在的理想信念，價值觀的確立。

基于信息化突飛猛進(jìn)和市場經(jīng)濟(jì)日益完善，對圖書管理人員提出了更高的要求。所以管理人員需要不斷自我培訓(xùn)，善于對服務(wù)對象有深入全面地了解，善于和讀者溝通交流。全心全意為讀者服務(wù)就是應(yīng)該在圖書館中倡導(dǎo)社會主義道德行為，逐步提高圖書管理人員素質(zhì)，繁榮文化市場，提高全民文化水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐亞蘭.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代與圖書管理員隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)[J].今日科范，2007（20）

[2]王學(xué)熙.圖書館業(yè)務(wù)研究與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)[M].北京圖書館出版社，2000