從中國大學(xué)生排球聯(lián)賽看排球后備人才培養(yǎng)

郝婧

受市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，排球后備人才培養(yǎng)遇到了前所未有的困難，表現(xiàn)在隊(duì)伍減少、人數(shù)減少、運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)歷層次難以提高、再就業(yè)困難、學(xué)校排球業(yè)余訓(xùn)練難以形成氣候等，原有的人才培養(yǎng)模式受到了各方面的挑戰(zhàn)，改革人才培養(yǎng)模式的呼聲日益高漲。中國大學(xué)生排球聯(lián)賽的推出，使我們看到了改革的希望，怎樣利用大學(xué)生排球聯(lián)賽的廣告、市場、群眾參與等各種有利因素，更好地開展大學(xué)排球事業(yè)，形成以大學(xué)為龍頭，吸引更多地青少年加入到排球訓(xùn)練中來，從而形成通過學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練形式培養(yǎng)排球后備人才的新型體制。大學(xué)生排球聯(lián)賽給建立新型的人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢如下。

一、大學(xué)具備培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員的條件

高校是各種人才的聚集地，具有教育與科研的強(qiáng)勢與優(yōu)勢，高校承擔(dān)競技體育人才的培養(yǎng)，可以發(fā)揮學(xué)科門類比較齊全、科研力量比較雄厚、科學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)的優(yōu)勢，為我國競技運(yùn)動(dòng)水平的提高和人才的可持續(xù)發(fā)展做出無可替代的貢獻(xiàn)，其具體表現(xiàn)在。

1.有利于競技體育人才培養(yǎng)。加強(qiáng)高校各學(xué)科之間的相互協(xié)作和多學(xué)科綜合研究與應(yīng)用，能提高體育科研水平和競技體育人才培養(yǎng)的速度和質(zhì)量。

2.高校體育教學(xué)中師資專業(yè)，知識全面、扎實(shí)、功底深。高校體育教育的隊(duì)伍中，大多數(shù)教師都具有從事各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們的相互配合為發(fā)展校園運(yùn)動(dòng)文化、競技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的研究作出了重大的貢獻(xiàn)。

3.高校的體育設(shè)施、器材完備。先進(jìn)運(yùn)動(dòng)設(shè)施，為高校完成體育的教學(xué)、訓(xùn)練、科研等創(chuàng)造了良好的客觀條件和雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4.綜合文化素質(zhì)提高與運(yùn)動(dòng)成績并進(jìn)。由于綜合性大學(xué)多學(xué)科知識相融，各學(xué)科間的知識交叉與滲透。這十分有益于競技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)。

二、通過大學(xué)生排球聯(lián)賽可以吸引更多的中學(xué)開展業(yè)余排球訓(xùn)練

CUVA的開展必然帶動(dòng)中小學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，適時(shí)地在中小學(xué)中開展或者在重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)學(xué)校普及排球運(yùn)動(dòng)，會(huì)為我國排球人才的培養(yǎng)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果大學(xué)的排球運(yùn)動(dòng)搞好了，能有力地推動(dòng)中、小學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的普及，吸引更多的中小學(xué)生投入到排球運(yùn)動(dòng)中來，屆時(shí)形成小學(xué)和中學(xué)掛鉤、中學(xué)和大學(xué)掛鉤的人才培養(yǎng)體系。更多有排球特長的學(xué)生，可以通過特招進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，并有助于改善中小學(xué)的排球場館少，器材不齊全；基礎(chǔ)訓(xùn)練水平低，教練員水平不高；中小學(xué)排球比賽沒有形成系統(tǒng)和規(guī)模，參賽學(xué)生少、水平低；參加排球訓(xùn)練的人數(shù)少等一系列問題。通過學(xué)校開展青少年業(yè)余排球訓(xùn)練，可以吸引更多的有天賦的青少年走上排球業(yè)余訓(xùn)練之路，從根本上解決排球的生源問題，加大大中小學(xué)校排球課余訓(xùn)練的科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

三、通過大學(xué)生排球聯(lián)賽平臺(tái)，建立與職業(yè)隊(duì)人才輸送機(jī)制的銜接

職業(yè)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員大多是通過比賽選拔出來的，比賽也是選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員最常用的途徑。以美國為例，美國中學(xué)約有6萬多名籃球運(yùn)動(dòng)員，幾乎每個(gè)中學(xué)都有?；@球隊(duì)，所以我們應(yīng)該像美國一樣，從中小學(xué)開始在各校組織成立比較正規(guī)的排球隊(duì)，組織校內(nèi)、校際之間的比賽，建立一條完整的比賽體系，最終以大學(xué)生排球聯(lián)賽為平臺(tái)，為各職業(yè)隊(duì)挑選隊(duì)員提供良好的機(jī)會(huì)，建立起大學(xué)與職業(yè)隊(duì)之間人才輸送的機(jī)制。

目前，大學(xué)生與職業(yè)隊(duì)之間還沒有良好的銜接機(jī)制。大學(xué)生排球聯(lián)賽推出，可以作為人才選拔的平臺(tái)，為優(yōu)秀的大學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)員，提供更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)生可以通過選拔進(jìn)入職業(yè)隊(duì)，繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛的運(yùn)動(dòng)?；蚴浅蔀槁殬I(yè)隊(duì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在青年時(shí)期通過特招進(jìn)入大學(xué)，在大學(xué)期間接受系統(tǒng)的文化課學(xué)習(xí)，通過雙向培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)需要的新型運(yùn)動(dòng)人才。大學(xué)生排球聯(lián)賽可以說是處于群眾體育與競技體育的交匯口，兼有普及和提高的雙重功能，是廣大群眾參與排球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要途徑：（1）能夠活躍廣大人民群眾的精神文化生活，形成良好的社會(huì)效益和一定的經(jīng)濟(jì)效益；（2）能夠不斷擴(kuò)大排球人口，提高排球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)化程度，為我國排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)；（3）不斷提高排球人口的素質(zhì)，為我國排球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步普及和可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，創(chuàng)造良好的排球文化氛圍。若今后聯(lián)賽的發(fā)展與職業(yè)建立良好的銜接，對排球后備人才的來源和選拔將起到積極的作用。

四、“小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)隊(duì)”新型后備人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條下受社會(huì)大環(huán)境的影響，單一型的體育人才已不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要，高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)為青少年運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，敞開了更多的大門。借助可以接受高等教育的吸引力，吸引更多喜愛排球運(yùn)動(dòng)的中、小學(xué)生和家長的關(guān)注，形成小學(xué)與中學(xué)掛鉤、中學(xué)與大學(xué)對口的現(xiàn)象，建立“小學(xué)——中學(xué)——大學(xué)——職業(yè)隊(duì)”一條龍后備人才培養(yǎng)體系，不但可以使運(yùn)動(dòng)員接受系統(tǒng)的訓(xùn)練也可以有效地避免體育人才的浪費(fèi)，更為家長和青少年提供了實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)，堅(jiān)定了他們通過訓(xùn)練排球上大學(xué)的信心?！靶W(xué)——中學(xué)——大學(xué)”一條龍排球后備人才培養(yǎng)模式，利用豐富的學(xué)生資源，構(gòu)建“小學(xué)——中學(xué)——大學(xué)”一條龍新型的高水平排球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系，以龐大的排球人口基數(shù)保證后備人才的數(shù)量和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)普及帶動(dòng)下的提高，提高指導(dǎo)下的普及，是中國排球未來的發(fā)展方向。從我國體育事業(yè)得到可持續(xù)發(fā)展和競技體育后備人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的需要出發(fā)，只有通過廣泛的學(xué)校系統(tǒng)，開展青少年業(yè)余排球訓(xùn)練，逐步建立“小學(xué)——中學(xué)——大學(xué)”一條龍的后備人才培養(yǎng)體系，吸引更多的有天賦的青少年走上排球業(yè)余訓(xùn)練之路，才能徹底實(shí)現(xiàn)后備人才培養(yǎng)制度的革新。

大學(xué)生排球聯(lián)賽還存在不足，還需建立良好的規(guī)章制度，為大學(xué)生排球聯(lián)賽的良性發(fā)展和新型后備人才培養(yǎng)體制的建立打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，拓寬競技體育后備人才的培養(yǎng)渠道，推動(dòng)原有體制的改革。以大學(xué)生排球聯(lián)賽為平臺(tái)，為運(yùn)動(dòng)員的選拔提供更多的機(jī)遇，為大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和職業(yè)隊(duì)之間搭建堅(jiān)實(shí)的橋梁。能以大學(xué)為龍頭建立“一條龍”的排球后備人才培養(yǎng)體系，從根本上解決目前排球后備人才培養(yǎng)所面臨的尷尬處境，才能實(shí)現(xiàn)中國競技排球和后備人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展。

【責(zé)編 田彩霞】