理解·溝通·成長(zhǎng)

萬(wàn)瑩

摘 要：《馴龍高手》在建構(gòu)故事時(shí)主體情節(jié)部分簡(jiǎn)潔明了，劇情圍繞兩組人物以真誠(chéng)而細(xì)膩的姿態(tài)逐漸展開(kāi)。在這一過(guò)程中，導(dǎo)演也重新定義了 “馴龍”之意。本片無(wú)論是在故事架構(gòu)，還是人物的塑造方面都可圈可點(diǎn)。除此之外，全片透著濃濃的一個(gè)“情”字，不得不說(shuō)導(dǎo)演的巧思妙想向觀眾展現(xiàn)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

關(guān)鍵詞：成長(zhǎng) 創(chuàng)新 性格 情感 《馴龍高手》

2010年上半年上映的3D動(dòng)畫(huà)電影《馴龍高手》沿用了夢(mèng)工廠以往完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓适录軜?gòu)，在主體情節(jié)上并不特別復(fù)雜，敘事上將兩組主要人物并置，并集中對(duì)應(yīng)展現(xiàn)了他們伴隨溝通進(jìn)而理解從而成長(zhǎng)共融的人生。影片以真誠(chéng)而富有情感的姿態(tài)，以葛蕾熙達(dá)·柯維爾（Cressida Cowell）著名原作童話《如何馴服你的龍》為創(chuàng)作藍(lán)本，展現(xiàn)出維京人的成長(zhǎng)和新生。在這一過(guò)程中，導(dǎo)演也重新詮釋了真正意義上的全新 “馴龍”。

一、嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏細(xì)節(jié)的故事結(jié)構(gòu)

《馴龍高手》雖是披著動(dòng)畫(huà)的外衣，但展現(xiàn)出極其強(qiáng)烈的能觸動(dòng)觀者內(nèi)心的力量。主人公小卡咯有著與眾不同的性格，他在認(rèn)知龍族一事上也經(jīng)歷了前后較大的變化。他并不迷信傳統(tǒng)教育中維京族人對(duì)龍族的偏見(jiàn)，而是從自己與龍的偶遇相處中找尋答案并逐步摸索出自己和沒(méi)牙仔之間的相處之道，由此摸索出全新的與龍相處之道——即通過(guò)與沒(méi)牙仔伙伴式的相處來(lái)重新定義這種傳統(tǒng)認(rèn)知中龍生性殺戮以及必須依靠武力征服龍族的觀點(diǎn)——原來(lái)龍可以和人類(lèi)一樣用心溝通，在思維上沒(méi)有差別，并非祖輩口中相傳的那樣總是兇殘，相反還有著知恩圖報(bào)的濃濃人情味兒。卡咯對(duì)于成見(jiàn)的破除無(wú)疑是世代維京人思維定式的飛躍式進(jìn)步，這種質(zhì)的飛躍帶領(lǐng)維京部族進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代——人龍合一。給在極地生活、終年苦寒的維京人的生活增添了別樣的斑斕和濃濃暖意。

影片開(kāi)場(chǎng)從夜晚的維京村落切入，著力刻畫(huà)了龍族對(duì)維京村落的掠奪，結(jié)尾卻轉(zhuǎn)變?yōu)榻厝幌喾吹陌滋斓囊慌娠L(fēng)和日麗的維京村落，人龍和諧共處，這樣呼應(yīng)對(duì)比式的結(jié)構(gòu)，伴隨著主人公卡咯的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)展開(kāi)?？┮婚_(kāi)始因?yàn)槭萑酰狈?zhàn)斗力，先天的限制使得他無(wú)法正常加入與龍的鏖戰(zhàn)中，經(jīng)常陷于小伙伴的嘲笑與孤立中，在跟鐵匠師傅嘉伯學(xué)習(xí)的時(shí)候，更多的是運(yùn)用他與眾不同的思維而創(chuàng)造的小發(fā)明，正因?yàn)樗倪@個(gè)發(fā)明射中了夜煞——沒(méi)牙仔。兩人的故事才拉開(kāi)序幕。開(kāi)場(chǎng)中沒(méi)牙仔的受傷被縛，與卡咯的孤立形成同一的呼應(yīng)：卡咯艱澀的馴龍之路，也伴隨著夜煞受傷無(wú)法回歸自由生活，直到二人在相處時(shí)第一次打開(kāi)戒備之心，雙方的生活開(kāi)始起了變化：卡咯逐漸在馴龍場(chǎng)上找到自己的位置和自信；而沒(méi)牙仔也慢慢在卡咯的幫助下重獲自由。二人從此成為一對(duì)相互理解、充滿默契的好伙伴，感情與日俱增。影片在這一段情節(jié)的敘述時(shí)將二者在山澗的相處與卡咯在馴龍課上的表現(xiàn)并置處理，一一對(duì)應(yīng)地將二者之間的關(guān)聯(lián)展現(xiàn)?？┑某砷L(zhǎng)使他最終成為少年維京戰(zhàn)士中的佼佼者，并最終獲得在族人見(jiàn)證下的屠龍資格。故事發(fā)展到這個(gè)階段，正當(dāng)大家滿懷希望期待之時(shí)，馴龍場(chǎng)上因?yàn)楦赣H的意外之舉，打破了卡咯希望展現(xiàn)新式馴龍技藝的計(jì)劃，并將自己置于夢(mèng)魘的追擊之中。沒(méi)牙仔的出現(xiàn)替卡咯解了圍，卻也讓自己陷入維京族人圍堵的危機(jī)之中，并被鎖上鐐銬作為眾人去剿滅龍島的向?qū)??？﹦t被留置家中禁閉以示懲戒，兩人再次同時(shí)陷入困境。最終卡咯戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，向父輩們展示了自己全新的馴龍高招并獲得認(rèn)同和理解，最終依靠與好友沒(méi)牙仔極端默契的合作戰(zhàn)勝龍島之主，同時(shí)解救了龍族和維京人。故事的先抑后揚(yáng)和一波三折，對(duì)于豐富主體情節(jié)起到了很好的作用。

二、鮮活的人物眾生相

《馴龍高手》在進(jìn)行主體人物的塑造時(shí)能夠?qū)⑷宋镄愿衽c人物形象很好地結(jié)合統(tǒng)一起來(lái)。主人公卡咯是一位特立獨(dú)行的維京少年，從小因?yàn)轶w格瘦弱而不被身為部族首領(lǐng)的父親看好——因維京族歷代盛產(chǎn)馴龍戰(zhàn)士，小卡咯在外形上并不具備任何優(yōu)勢(shì)。而他的小伙伴們則個(gè)個(gè)神勇，男孩子大都魁梧健壯，連女孩也驍勇善戰(zhàn)，這使得羸弱的卡咯愈發(fā)與周遭格格不入。卡咯體格上毫無(wú)身為部族首領(lǐng)的父親史瑞克的偉岸勇猛之優(yōu)勢(shì)，取而代之的是他對(duì)發(fā)明的熱愛(ài)和專(zhuān)業(yè)，這為他和沒(méi)牙仔初次邂逅乃至相互認(rèn)知了解以及日后突破傳統(tǒng)束縛以全新的概念來(lái)重新定義馴龍成為一種可能?？┑男愿裨谂c沒(méi)牙仔的朝夕相處中日漸成熟和勇敢。從最初的遲疑害怕，變成勇于承擔(dān)，二者之間關(guān)系的微妙變化不是一蹴而就的，而是自然的情感累積。自然伴隨著二人經(jīng)歷的點(diǎn)滴：無(wú)論是增進(jìn)了解的日常點(diǎn)滴，還是促進(jìn)技藝的飛行磨合，包括試用制作尾翼的磕碰過(guò)程，都讓觀眾在會(huì)心一笑的同時(shí)體會(huì)到人物變化的細(xì)膩和人物性格的鮮明。

作為在劇本中被設(shè)定成為是兩個(gè)命運(yùn)的共同體的沒(méi)牙仔和卡咯，沒(méi)牙仔的形象是一只通身只現(xiàn)黑色鱗片的龍。與其他所有龍不同的是他的色彩單一純粹，唯獨(dú)眼睛是醒目的青綠色，連同他進(jìn)攻的武器也并非常用的噴火，而是藍(lán)光閃電。這與他在眾人口中從不露面，從不失手的形象很是吻合，同時(shí)也與卡咯的亮相形成一個(gè)對(duì)照和統(tǒng)一。與在戰(zhàn)場(chǎng)上的勃然英姿形成鮮明對(duì)照的是他的可愛(ài)和友善，對(duì)有不殺之恩的卡咯他并沒(méi)有痛下殺手，反而如同朋友般的寬容和分享，并最終建立了死黨般珍貴友誼。這對(duì)特別的朋友是如此與眾不同，在各自的族群中個(gè)性鮮明，最終也是這種獨(dú)特使得沒(méi)牙仔與卡咯能沖破傳統(tǒng)對(duì)立的局面，親密無(wú)間的合作，最終拯救維京族人和龍群。如果只是秉持傳統(tǒng)偏見(jiàn)，怎能看到結(jié)尾人龍共處維京村的融洽一幕呢。沒(méi)牙仔在龍族譜中并無(wú)記載，但在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)牙仔卻分外純真，特別是當(dāng)他和卡咯一起玩耍時(shí)候那黑大的眸子，為他平添了幾分可愛(ài)和羞澀，即使他通體黝黑也絲毫不妨礙給人的親近之感。這也是主創(chuàng)們?cè)谒茉焖男蜗髸r(shí)候的良苦用心。

此外片中出現(xiàn)的卡咯的小伙伴們與龍群的主要品類(lèi)在性情以及造型上也是一一對(duì)應(yīng)的：雅思翠是卡咯心儀的對(duì)象，她生就金發(fā)碧眼、俏皮漂亮且學(xué)業(yè)出眾。與她相近的是擁有藍(lán)色皮膚和金色鋸齒、身手敏捷的奈德龍。盡管雅思翠身為女孩，但身手一流，若非卡咯和沒(méi)牙仔的意外邂逅，最后能獲得長(zhǎng)老認(rèn)可的少年戰(zhàn)士應(yīng)該是她。她從開(kāi)始在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的佼佼者，成為被卡咯這匹黑馬奪取頭銜的落魄者，心中難免不服和懷疑，這使得她對(duì)卡咯格外細(xì)心觀察并最終撞見(jiàn)卡咯和沒(méi)牙仔，并成為這個(gè)秘密的最早知情者和見(jiàn)證人。在體會(huì)到卡咯對(duì)龍族的用心以及全新的相處之道后，雅思翠鼓勵(lì)卡咯勇往直前拯救龍族和維京族，兩人的愛(ài)情也在沒(méi)牙仔的見(jiàn)證下日益蔓延。

另外的四位維京少年也體態(tài)各異，性情不同。擁有深褐發(fā)色的小魚(yú)腳身體圓胖、四肢細(xì)小，是個(gè)略微膽小謹(jǐn)慎同時(shí)重視理論學(xué)習(xí)的維京小戰(zhàn)士，實(shí)戰(zhàn)中常常落荒而逃的他，與鋸齒龍碩大身軀和微小翅膀的笨拙模樣相映成趣。同樣如此，擁有金發(fā)碧眼的塔夫和悍夫是一對(duì)長(zhǎng)相極其相似卻爭(zhēng)吵不斷的雙生兄妹——這和雙頭龍矛盾的特性不謀而合：黃綠為主的龍身設(shè)計(jì)，攻擊武器則是一頭毒煙一頭點(diǎn)火的雙頭，呼應(yīng)雙生兄妹的發(fā)色和目色。鼻涕嘮是個(gè)小勇士，擁有和夢(mèng)魘一樣的色彩、脾性以及戰(zhàn)斗力——紅色發(fā)色更加突出極具破壞力的火爆。

三、超越表象的情感震撼

《馴龍高手》這部影片貫穿始終的主體情節(jié)是主人公維京少年卡咯的成長(zhǎng)之路：從備受伙伴冷嘲熱諷的弱者身份逐漸成為群體中的英雄人物，卡咯的成長(zhǎng)之路可謂充滿荊棘。他的成長(zhǎng)不僅僅體現(xiàn)在群體中優(yōu)勢(shì)的馴龍實(shí)力，更體現(xiàn)在他的“創(chuàng)新馭龍”。他的馴龍技巧更多的在于一種突破，也就是說(shuō)他并沒(méi)有成為傳統(tǒng)意義上的勇士，而是成為賦予維京部落勇士新定義的新時(shí)代英雄——不同于傳統(tǒng)意義上的僅僅依靠武力征服龍族，而是創(chuàng)意十足地把征服變?yōu)槔斫庀碌臏贤ㄅc互溶——這對(duì)于維京族人而言是一個(gè)新的篇章。

導(dǎo)演在訴說(shuō)這個(gè)美好故事的時(shí)候，將成長(zhǎng)和理解注入其中，維京族人們的成長(zhǎng)——從傳統(tǒng)對(duì)龍的偏見(jiàn)，到接受龍，最后并肩作戰(zhàn)，直至融洽共處，遞進(jìn)式的增進(jìn)感情，將情節(jié)刻畫(huà)得絲絲入扣又順理成章?？┖蜎](méi)牙仔的命運(yùn)伴隨劇情跌宕。二人日益深厚的情感使得沒(méi)牙仔在馴龍場(chǎng)沖破鐵網(wǎng)營(yíng)救卡咯的那一幕深深撼動(dòng)了觀者內(nèi)心。龍與人有著相同的情感和理解能力，只要用心感受和溝通，一樣能成為親密無(wú)間的伙伴和戰(zhàn)友，卡咯和沒(méi)牙仔的友誼證明了這一點(diǎn)。當(dāng)卡咯終于憑借優(yōu)異的馴龍表現(xiàn)獲得屠龍資格時(shí)，他想到的卻是用自己的性命嘗試證明大家對(duì)龍的偏見(jiàn)。當(dāng)卡咯在飛抵龍島時(shí)候首先是奮不顧身去解救被縛的沒(méi)牙仔，沒(méi)牙仔也在最后的決戰(zhàn)中不顧自身的安危撲向火海營(yíng)救卡咯。這種相互依偎充滿友愛(ài)的互助互信之情讓卡咯愈發(fā)成熟，從對(duì)長(zhǎng)輩的唯命是從到據(jù)理力爭(zhēng)直到最終戰(zhàn)勝自我心理障礙向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，最終憑借事實(shí)說(shuō)服父輩接受與龍族全新的相處模式。不得不稱(chēng)他為有開(kāi)創(chuàng)意識(shí)的少年維京戰(zhàn)士。

影片的結(jié)局以卡咯和沒(méi)牙仔推開(kāi)屋門(mén)走出房間時(shí)維京村落一派生機(jī)的景象結(jié)束。盡管在這次戰(zhàn)斗中卡咯失去了左腿，略微遺憾，但他仍舊是不折不扣的維京勇士，這也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)，真正的英雄不拘泥于形象，不是嗎？

作 者：萬(wàn) 瑩，浙江傳媒學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)閺V播電視藝術(shù)學(xué)、電視藝術(shù)與技術(shù)。

編 輯：康 慧 E-mail：kanghuixx@sina.com