校園剪影

董燕

【第一組鏡頭】

鏡頭一：寂靜的樓道內(nèi)，值班老師踱來踱去，只留下清晰的高跟鞋親吻地面的聲音。真是“空樓不見人，但聞鞋音響”啊。

每一個(gè)寢室的燈都按時(shí)熄滅了，黑乎乎的，在夜里靜默著，像一個(gè)個(gè)乖孩子在夜的懷抱里睡熟了。

然而，你只要深入到宿舍里邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)世界。同學(xué)們都縮在被窩里，打著手電筒，有的寫作業(yè)，有的看名著，有的背單詞……真是忙得不亦樂乎。

鏡頭二：時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。這不，小蘭在第二節(jié)物理課上就眼皮打架，擰大腿，站立正，十八般“酷刑”都用上了，還是不行。實(shí)在堅(jiān)持不住了，就瞇了會(huì)兒，誰知，再睜開眼，已是第三節(jié)下課了，虧了第三節(jié)是自習(xí)，老班沒來，小蘭內(nèi)心暗自慶幸不已。

畫外音：刻苦學(xué)習(xí)是好的，但必須講究方法，像這種夜晚熬夜、白天睡覺的做法實(shí)在是得不償失。貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。

【第二組鏡頭】

鏡頭一：活動(dòng)課上，大部分同學(xué)都出去玩了，只有我和幾個(gè)“難友”還在繼續(xù)寫沒有完成的作業(yè)。聽著窗外同學(xué)們的談笑聲，仿佛能看到同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上那種生龍活虎的勁頭。小虎的三步投籃最準(zhǔn)，每次都是班里“美眉”們關(guān)注的焦點(diǎn)，如果再缺少了我這個(gè)競(jìng)爭對(duì)手，豈不讓小虎獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了？想到這里，我的心不禁一陣發(fā)癢。于是，我趁人不備，偷偷去講臺(tái)拿了本作業(yè)，回到了座位上……

鏡頭二：考場(chǎng)上，同學(xué)們都在奮筆疾書，靜得能聽到自己的心跳。突然，我被一道題難住了，這道題似曾相識(shí)，可就是想不起來在哪里見過。像我這種高智商的都難住了，估計(jì)你們這些低智商的就更別說了。我敢打賭，同學(xué)們現(xiàn)在的臉肯定有好多都扭成了苦瓜臉?？闪钗殷@奇的是，同學(xué)們交完卷后，一個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，不會(huì)吧？我有些納悶，忙拉住一位仁兄請(qǐng)教。孰料這位仁兄頭一歪，眼一瞪，像看外星人一樣看著我，“這不是昨天剛做的作業(yè)嗎？”我暈……

畫外音：成績來不得半點(diǎn)虛假，有耕耘，才會(huì)有收獲。任何投機(jī)取巧，只能是搬起石頭砸自己的腳。

青春的我們，什么時(shí)候才能成熟呢？

（指導(dǎo)老師 武慶河）