淺談失控原理的錯(cuò)誤運(yùn)用

胡紫羽

摘要：要想成為一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，首先要懂的設(shè)計(jì)的原理是什么，更要懂的如何掌握原理的運(yùn)用。在除了平時(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，作品練習(xí)是最直接的運(yùn)用原理進(jìn)行實(shí)際操作的一種方式。尤其是對(duì)還處于學(xué)生階段的學(xué)生經(jīng)常會(huì)在作品練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了一些此類問題，主要是針對(duì)原理在畫面上的運(yùn)用，且絕大多數(shù)失敗的作品則是原理在失控下運(yùn)用的最終表現(xiàn)。如何去面對(duì)失控的原理運(yùn)用？原理又是如何失控的？這是我們首先需要探討和尋求解決的。

關(guān)鍵詞：失控原理；平面設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)原理

一、平面設(shè)計(jì)原理的概念及正確運(yùn)用

1.平面設(shè)計(jì)原理的概念。所謂“平面設(shè)計(jì)”，指的是在平面空間上的設(shè)計(jì)活動(dòng)，其設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要是在二維空間中各個(gè)元素的設(shè)計(jì)和這些元素組合的布局設(shè)計(jì)，其中包括字體設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、插圖、攝影的采用，而所有這些內(nèi)容的核心在于傳達(dá)信息、指導(dǎo)、勸說等等。在一個(gè)設(shè)計(jì)作品中，通常會(huì)有一個(gè)原理或多個(gè)原理存在。圖形、色彩、文字 ，則是原理運(yùn)用的主要元素。

2.原理的正確運(yùn)用。就設(shè)計(jì)中的留白來說，中國(guó)人原來崇尚“計(jì)白首墨”的思想，就是說沒有主體物的其他位置也是需要設(shè)計(jì)的，留白位置的大小和位置能直接引起人的同心理感受。

圖1是一張?jiān)谠碚_運(yùn)用下的作品，圖形置于畫面上方，圖形下方大部分是留白，這樣第一讓人感覺到了這個(gè)海報(bào)已經(jīng)不是一個(gè)二維的空間，另外大片的留白讓觀眾產(chǎn)生更多的想象空間。主體物置于上方使人感覺到主體物有一種下落的趨勢(shì)，這符合圖片中跳高運(yùn)動(dòng)員過桿之后的形態(tài)，讓畫面具有生動(dòng)。整個(gè)畫面簡(jiǎn)潔明了，突出主題。

二、失控原理的概念及導(dǎo)致原理失控運(yùn)用的原因

所謂失控原理，就是平面設(shè)計(jì)原理在運(yùn)用不當(dāng)?shù)那闆r下產(chǎn)生失控的效果。其實(shí)導(dǎo)致原理失控運(yùn)用的原因有很多，但主要的原因是想法的錯(cuò)誤性、復(fù)雜性，空間的運(yùn)用不當(dāng)，色彩的不恰當(dāng)使用。

1.想法的錯(cuò)誤性、復(fù)雜性。如果在實(shí)際操作中想的過于復(fù)雜，往往就會(huì)導(dǎo)致原理運(yùn)用失控的局面。在我們的日常作品練習(xí)中，存在失控原理運(yùn)用，很大程度上是由于我們?cè)谝粋€(gè)問題上過于注意，急于去表達(dá)，所以想法本身很不單純。還有一些另類設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)抱著一種自?shī)首詷返男膽B(tài)，以自己的興趣取向去完成一幅作品，結(jié)果它的形式感，它的原理運(yùn)用都存在諸多問題。設(shè)計(jì)完全是來源于生活里，如果它沒有對(duì)話，作品質(zhì)量一定是不高的，所以體驗(yàn)生活才是最重要的。一位設(shè)計(jì)師曾說他從一本叫《香水》一書中受到啟發(fā)，說那本書所涉及的東西很單純，一個(gè)味道就可以讓其深入人心。設(shè)計(jì)本來就是以人為本的，一個(gè)好的創(chuàng)意，就是它是否能讓你感動(dòng)、快樂、悲傷、產(chǎn)生共鳴。反之就是不知所云，不負(fù)責(zé)任，想什么就表達(dá)什么，目前國(guó)內(nèi)有很多新手設(shè)計(jì)師存在著這方面的問題。

2.空間的運(yùn)用不當(dāng)?？臻g的運(yùn)用合理與否，也是一件作品成敗的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)原理中對(duì)空間如何處理？這是我們需要值得注意的地方。因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘５淖髌分薪?jīng)常會(huì)對(duì)虛實(shí)關(guān)系的處理不太明確，大多畫面無空間感可言。

格雷格·貝勒曼在他的《平面設(shè)計(jì)和視覺交流的隨筆》中寫到，“每個(gè)人都能夠‘看到這些事物，但很少有人能夠真正‘領(lǐng)悟它。設(shè)計(jì)師必須能夠看見。這里看見是指經(jīng)過訓(xùn)練后，視覺對(duì)形狀，色彩，質(zhì)地，結(jié)構(gòu)和反差等的深刻領(lǐng)悟。這些構(gòu)成了視覺語(yǔ)言，猶如單詞是語(yǔ)言的基礎(chǔ)?！?/p>

3.色彩的不恰當(dāng)使用。當(dāng)然一個(gè)好作品，除了想法鮮明和空間布局合理，好的色彩也是起到錦上添花的作用。它作為三大設(shè)計(jì)元素中較為重要的一個(gè)元素，正確的運(yùn)用色彩會(huì)帶來很強(qiáng)的視覺沖擊力，并能更好的傳達(dá)設(shè)計(jì)者的意念。

三、原理失控下的錯(cuò)誤運(yùn)用

一張作品，當(dāng)它的原理在失控下錯(cuò)誤運(yùn)用時(shí)，那么其結(jié)果通常會(huì)表現(xiàn)為混亂、無次序感、主體不突出、想法不明確等。如圖2。

這張作品主要是通過形象拼湊完成的一個(gè)圖案，但過程中就疏忽了原理的運(yùn)用。主要是疏密關(guān)系的處理，主體物與虛空間的關(guān)系不協(xié)調(diào)，當(dāng)然還有在顏色運(yùn)用的方面看了顏色雖然多樣，但沒有統(tǒng)一感，更沒視覺沖擊力，反而讓人看了很不舒服。

對(duì)于今天的設(shè)計(jì)專業(yè)在校生，要想在未來成為一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，首先要知曉設(shè)計(jì)的原理是什么，更要懂得如何正確的運(yùn)用原理。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)失控原理的時(shí)候，我們要從中知道失控的原因在哪里，且原理是如何被錯(cuò)誤運(yùn)用的。這樣在運(yùn)用原理時(shí)就不會(huì)輕易的失去控制。所以一個(gè)好的設(shè)計(jì)，相應(yīng)的有個(gè)好的設(shè)計(jì)師和一個(gè)好的創(chuàng)作手法，而這個(gè)創(chuàng)作手法即是設(shè)計(jì)師對(duì)原理運(yùn)用的最佳體現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]格雷格·貝勒曼《平面設(shè)計(jì)和視覺交流的隨筆》

[2]（美）阿歷克斯·伍·懷特 《平面設(shè)計(jì)原理概論》

（作者單位：廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）