《夏洛的網(wǎng)》中夏洛角色的重新解讀

馬燕

內(nèi)容摘要：蜘蛛夏洛是《夏洛的網(wǎng)》中非常重要的角色。在夏洛與威爾伯的關(guān)系問(wèn)題上，小說(shuō)中不斷出現(xiàn)“朋友”這個(gè)字眼，許多專(zhuān)家和研究者在分析、解讀這部作品的時(shí)候也大多將夏洛視為威爾伯的生死之交。但是，在筆者看來(lái)，夏洛在威爾伯的生命中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出朋友的身份，更像是一位慈愛(ài)的母親。本文擬從博愛(ài)的母親、慈愛(ài)的母親以及智慧的母親三個(gè)方面，重新對(duì)夏洛的角色進(jìn)行定位，闡釋夏洛作為母親在威爾伯心靈成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。

關(guān)鍵詞：夏洛 朋友 母親

蜘蛛夏洛是E·B·懷特的傳世佳作《夏洛的網(wǎng)》中一個(gè)十分重要的角色。同時(shí)，它也是童話主人公小豬威爾伯生命中的一個(gè)不可或缺的角色。童話出版（1952）后，《紐約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)》在評(píng)論本書(shū)的主題時(shí)提到“這是一本關(guān)于友誼的書(shū)……”。我國(guó)著名兒童文學(xué)翻譯家任溶溶在《夏洛的網(wǎng)》（2009）的《譯后記》中將夏洛定位為威爾伯的“朋友”——“可以談心的朋友”[1]。韋葦也認(rèn)為“蜘蛛夏洛那種忠誠(chéng)于友情，為朋友而犧牲的情操，也是每個(gè)孩子所向往，所追求的?！盵2]梅子涵等人也認(rèn)為聯(lián)系夏洛和威爾伯的紐帶是它們的友情。[3]在這些有重要影響的觀點(diǎn)中，夏洛均被解讀為朋友的角色。

但是在筆者看來(lái)，夏洛在威爾伯的成長(zhǎng)過(guò)程中的地位超越了朋友，關(guān)于這一點(diǎn)，劉緒源在他的論著《兒童文學(xué)的三大母題》中也曾論及。[4]Lucy Rollin也認(rèn)為夏洛是威爾伯的母親般的養(yǎng)育者。[5]筆者認(rèn)為，從夏洛與威爾伯交流交往的方式以及施與——接受的關(guān)系矛盾來(lái)看，將夏洛視為威爾伯的母親似乎具有更強(qiáng)的說(shuō)服力。缺乏血緣關(guān)系、喂養(yǎng)過(guò)程以及親子間典型的肢體接觸，并不妨礙母子關(guān)系的確立，只是使之更為隱秘。

小豬威爾伯作為春天降生的春豬，有在圣誕節(jié)之際被做成熏肉的性命之虞。此時(shí)，夏洛登場(chǎng)了，它不僅與威爾伯談心，引導(dǎo)它的心理成長(zhǎng)，而且更重要的是，它運(yùn)用自己的智慧，通過(guò)不斷結(jié)網(wǎng)來(lái)創(chuàng)造奇跡的方法，使威爾伯逃脫了凡豬的命運(yùn)，安全地活了下來(lái)。

在整個(gè)故事中，威爾伯似乎一直處于被保護(hù)者的地位，它享受著夏洛的智慧帶來(lái)的勝利果實(shí)，每一次夏洛成功結(jié)網(wǎng)，喚起人們的注意之后，威爾伯所作的也只是在前來(lái)圍觀的眾人面前大秀一下自己所謂的“王牌豬（SOME PIG）”的風(fēng)采。威爾伯之所以能夠活下來(lái)，它自己的努力只占有很小的比重。一直以來(lái)，它都像個(gè)孩子似的生活在夏洛的庇護(hù)之下，一步步遠(yuǎn)離被殺制成熏肉火腿的悲慘命運(yùn)，而夏洛活脫脫就是一位盡職盡責(zé)的母親，為拯救威爾伯的生命殫精竭慮，精心謀劃，費(fèi)勁畢生的心血織出一張又一張奇特的、令人瞠目結(jié)舌的蜘蛛網(wǎng)，迷惑了世俗之人的眼睛，網(wǎng)住了他們的心，讓威爾伯幸免于難。

在筆者的眼中，“夏洛是一位迷人的女性，威爾伯是一個(gè)可愛(ài)的孩童”。[6]這位善良、聰明的“母親”以其慈愛(ài)和博大的胸懷關(guān)注并呵護(hù)威爾伯的成長(zhǎng)，直至生命的最后一刻。

一.博愛(ài)的母親

被轉(zhuǎn)移到谷倉(cāng)的威爾伯沒(méi)有了弗恩的日日陪伴，也不愿意忍受被圈養(yǎng)的生活，在母鵝的慫恿下選擇了逃走，但最終以失敗告終。之后的日子，威爾伯倍感孤獨(dú)，它“不要食物，它要愛(ài)。它要一個(gè)朋友—一個(gè)肯和它一起玩的朋友”。（p.31）在經(jīng)歷了百無(wú)聊賴(lài)的一天之后，夜里，“黑暗中傳來(lái)一個(gè)威爾伯從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的細(xì)小的聲音，……這聲音聽(tīng)上去很細(xì)，可是很好聽(tīng)?！铱梢宰瞿愕呐笥?。我觀察你一整天了，我喜歡你?！甭?tīng)到這個(gè)聲音，威爾伯自然喜不自勝。而對(duì)于夏洛來(lái)說(shuō)，它對(duì)威爾伯的觀察應(yīng)該不止是這一天。谷倉(cāng)里的其它動(dòng)物也許對(duì)威爾伯的到來(lái)并沒(méi)有投入太多的關(guān)注，但是從威爾伯入住谷倉(cāng)開(kāi)始，它的一舉一動(dòng)都已經(jīng)進(jìn)入了高居于門(mén)犄角上的夏洛的視線，威爾伯逃走的鬧劇，孤獨(dú)的身影，都早已被這只灰色的母蜘蛛盡收眼底。

從動(dòng)物學(xué)的角度來(lái)講，兩個(gè)月大的小豬仍然是個(gè)孩子，而讀者從小說(shuō)中夏洛的言行可以做出判斷，此時(shí)的夏洛已經(jīng)成年。作為一只母蜘蛛，它具有天生的母性的溫柔。當(dāng)它蹲在高高的門(mén)犄角上，目睹了發(fā)生的一切之后，經(jīng)過(guò)了反復(fù)思量，它向威爾伯表白了心意。盡管夏洛是蜘蛛，威爾伯是豬，但它還是愿意和威爾伯做朋友。夏洛的出現(xiàn)如此及時(shí)，連它自己都以為是要和威爾伯做朋友了，殊不知它恰恰取代了弗恩的位置，成了威爾伯心靈的寄托，成長(zhǎng)的精神支柱。其實(shí)，正是它具有的母愛(ài)的天性使它做出了如此的舉動(dòng)，之后又承諾要拯救威爾伯，直至獻(xiàn)出寶貴的生命。因?yàn)槟赣H對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，是感情的自然流露，不會(huì)有一丁點(diǎn)兒的作假。

在集市上，威爾伯到底是得了獎(jiǎng)?wù)拢鼏?wèn)夏洛為什么要為它做這一切。夏洛的一番話語(yǔ)意味深長(zhǎng)。它說(shuō)：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)兒我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)兒有意義的事情。”（p.161）夏洛認(rèn)為幫助威爾伯讓自己的生命更有價(jià)值，這是它給威爾伯上的最后一課。只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，夏洛對(duì)于威爾伯的愛(ài)已經(jīng)超越了物種的界限，這是何等博大的胸襟！而通過(guò)呵護(hù)子女的生命來(lái)實(shí)現(xiàn)自身生命的價(jià)值，這正是母親的核心意義之一。

二.慈愛(ài)的母親

夏洛雖然不會(huì)像弗恩那樣通過(guò)給威爾伯喂奶，洗澡而進(jìn)行親子間典型的身體接觸，用嬰兒車(chē)推著它去散步，但是夏洛對(duì)威爾伯的愛(ài)就像春日里的花朵慢慢綻放。母愛(ài)的溫馨時(shí)時(shí)陪伴在威爾伯的身旁，這種母愛(ài)就像潺潺的溪水平靜地流淌，滋潤(rùn)著威爾伯的心田，溫暖著它那顆孤獨(dú)稚嫩的心。夏洛的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不表現(xiàn)出對(duì)威爾伯的濃濃的母愛(ài)之情。

有了夏洛的陪伴，威爾伯的日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，“它身體很棒，胖了許多?！保╬.52）老羊告訴威爾伯，到了圣誕節(jié)，它就會(huì)被殺掉，做成熏肉火腿。威爾伯驚慌失措，尖聲呼救。這時(shí)，只有夏洛挺身而出，安慰它，并且許諾要救它。威爾伯暫時(shí)安靜下來(lái)，找到了些許的安全感。一只小羊嘲笑威爾伯是谷倉(cāng)里最臭的東西，“威爾伯側(cè)著頭。它的眼睛濕潤(rùn)了。夏洛看到它那么難過(guò)，狠狠地訓(xùn)那小羊羔。”（p.65）及時(shí)地保護(hù)了威爾伯脆弱的心靈。在孩子受到傷害的時(shí)候，給予心靈和肉體上的撫慰，這是典型的母親的舉動(dòng)。如果解釋成朋友間的挺身而出的幫助，勉強(qiáng)可以說(shuō)得過(guò)去，卻需對(duì)這種幫助加上一個(gè)注腳，帶有母性呵護(hù)色彩的幫助和庇護(hù)。

“暮色籠罩了朱克曼的農(nóng)場(chǎng)，帶來(lái)了一種和平的感覺(jué)。”（p.66）滿心愛(ài)意的威爾伯毫無(wú)睡意，再一次和夏洛談起關(guān)于它的死亡的命運(yùn)的問(wèn)題，夏洛安慰威爾伯不要擔(dān)心，它已經(jīng)在進(jìn)行“盤(pán)算”了，而且要求它安心地吃和睡，保證身體健康，它像一位母親在安排孩子的飲食起居，而威爾伯也樂(lè)意聽(tīng)從夏洛的話，像個(gè)溫順又聽(tīng)話的孩子。

夏洛毫不厭倦地表達(dá)著對(duì)威爾伯的愛(ài)。夏洛織出了“了不起”三個(gè)字，再一次引得媒體記者和周?chē)用袂皝?lái)觀看，它知道自己已經(jīng)停不下來(lái)了，所以“一不做二不休，要把它做到底”。（p.102）與威爾伯談話的時(shí)候，“充滿愛(ài)意地看著它”。（p.102）“盡管夏洛也很累，它還是做威爾伯要它做的事?！保╬.103）當(dāng)威爾伯在睡覺(jué)之前央求它講故事的時(shí)候，它也沒(méi)有推辭，講了兩個(gè)蜘蛛堂姐的故事?！巴柌]上眼睛求它”“唱點(diǎn)什么”，“于是夏洛便唱起催眠曲”，（p.105）還沒(méi)等唱完，威爾伯早已安然入睡。此時(shí)的夏洛宛如一位溫柔的慈母在安撫睡前的寶寶，而威爾伯也樂(lè)得享受這份“天倫之樂(lè)”，承受這份溫馨甜蜜的愛(ài)。小說(shuō)行文至此，將夏洛之于威爾伯的母愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。

三.智慧的母親

作為母親，夏洛的智慧集中體現(xiàn)在它運(yùn)用結(jié)網(wǎng)的方式來(lái)拯救威爾伯的生命。

結(jié)網(wǎng)是蜘蛛生存的本領(lǐng)，但是蜘蛛網(wǎng)在小說(shuō)中卻成了救命的道具，這的確是奇幻的功能轉(zhuǎn)換。其實(shí)，夏洛的神秘出場(chǎng)早已令讀者預(yù)感到它將會(huì)是一個(gè)不同尋常的角色。從決定拯救威爾伯到經(jīng)過(guò)深思熟慮，織出一張張神奇的網(wǎng)，直至拯救了威爾伯的生命，整個(gè)過(guò)程充分展示出因母愛(ài)而激發(fā)的呵護(hù)子女的智慧。

在《威爾伯說(shuō)大話》一章中，威爾伯曾經(jīng)問(wèn)夏洛，“你答應(yīng)過(guò)不讓它們來(lái)殺我，你這話是當(dāng)真的嗎？”夏洛的回答斬釘截鐵，“我這輩子說(shuō)過(guò)的話，沒(méi)有比這話更當(dāng)真的了，我不會(huì)讓你死。”（p.67）顯然，夏洛已經(jīng)把拯救威爾伯當(dāng)成是自己不可推卸的責(zé)任。作為母親，沒(méi)有什么事情能比子女的幸福更重要，更何況是關(guān)乎性命的事情。

夏洛的胸中有一團(tuán)熊熊燃燒的母愛(ài)之火，它深知人類(lèi)精明狡黠，難于對(duì)付，但為了能夠解救威爾伯，它絞盡腦汁，傾盡其智慧，對(duì)人類(lèi)進(jìn)行了深刻洞察和透徹分析。夏洛談到昆斯伯羅大橋的例子，說(shuō)，“[人類(lèi)]只是在橋上走過(guò)來(lái)走過(guò)去，老以為另一邊有更好的東西?！祟?lèi)每分鐘都向前沖啊，沖啊，沖啊”。它洞悉人類(lèi)不知饜足，慣于急匆匆地趕路，到前面去看個(gè)究竟。夏洛還知道，人類(lèi)“看到印出來(lái)的東西，發(fā)表出來(lái)的東西，人們都會(huì)相信的”（p.64）。所以，聰明的夏洛將整個(gè)救援行動(dòng)安排得有條不紊。為了確保能夠成功解救威爾伯，切實(shí)履行作為母親的職責(zé)，做出承諾之后，它并沒(méi)有急于采取行動(dòng)，先制定計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一番考慮之后，它想到，“要救威爾伯的命，辦法就是給朱克曼玩?zhèn)€把戲?！保╬.70）而自己最擅長(zhǎng)的事情就是結(jié)網(wǎng)，現(xiàn)在這張網(wǎng)可以為救威爾伯的命派上大用場(chǎng)。謀定而后動(dòng)，耐心自信，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，為拯救威爾伯于水火之中，夏洛可謂極盡智謀之能事。做計(jì)劃的時(shí)候，它“充滿深情地看著”威爾伯，眼神中充盈著母愛(ài)。當(dāng)一張張帶字的網(wǎng)在露珠的映襯和陽(yáng)光的照耀下格外引人注目的時(shí)候，以朱克曼一家為代表的人群開(kāi)始沸騰了，這一張張的網(wǎng)迷惑了他們的眼睛，控制了他們的心智，他們掉進(jìn)了夏洛運(yùn)用它的智慧精心織就的陷阱之中，威爾伯也因此而得救了。

在結(jié)網(wǎng)救威爾伯這個(gè)問(wèn)題上，夏洛想到的不僅僅是吸引人類(lèi)的注意力，最重要的是怎樣表現(xiàn)威爾伯的特點(diǎn)，讓朱克曼先生一家認(rèn)識(shí)到威爾伯的好處所在，心甘情愿地把它留下來(lái)。當(dāng)夏洛計(jì)劃第三張網(wǎng)的時(shí)候，老鼠建議寫(xiě)上“松脆”二字，但是夏洛認(rèn)為這“是一個(gè)餿主意”，它只能“讓朱克曼先生想到松脆煎熏肉”、“美味的火腿”，蜘蛛網(wǎng)“必須宣傳威爾伯的高尚品質(zhì)而不是它的味道”（p.99）。在集市上，為了確保能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手——肥豬“叔叔”，夏洛拜訪了“叔叔”，終于發(fā)現(xiàn)了它的劣勢(shì)。夏洛于是制定了揚(yáng)長(zhǎng)避短的策略，讓威爾伯突出“謙卑”?！爸t卑”恰好與“叔叔”的“放肆”和“吵鬧”形成鮮明的對(duì)比，更顯示出威爾伯的可愛(ài)之處。評(píng)比的結(jié)果是“叔叔”得了頭獎(jiǎng)，而威爾伯得了特別獎(jiǎng)。一只小小的蜘蛛竭盡自己的智慧終于為瀕臨險(xiǎn)境的小豬覓得了一線生機(jī)。

國(guó)際分析心理學(xué)協(xié)會(huì)主席維雷娜·卡斯特認(rèn)為，“母性態(tài)度”即“有所擔(dān)當(dāng)，凡事操心，為自己、為他人、為生活打點(diǎn)”[7]的態(tài)度。夏洛設(shè)身處地地為解除威爾伯的性命之憂而忙碌著，母親一般地不辭勞苦，對(duì)每一個(gè)步驟的設(shè)計(jì)總是慎之又慎，生怕有半點(diǎn)兒紕漏。它的聰明才智自然出色，但它的殫精竭慮、鞠躬盡瘁或許是更為令人贊嘆的地方。是母愛(ài)讓它如此盡心竭力、義無(wú)反顧，是母愛(ài)讓它充分煥發(fā)出智慧的潛能。

掩卷凝思，可以說(shuō)，夏洛就是這樣一位博愛(ài)的母親，用其博大的慈母胸懷接納并從精神上養(yǎng)育了可憐的春豬威爾伯，憑借智慧，運(yùn)用它神奇的網(wǎng)改變了威爾伯的命運(yùn)，寫(xiě)就了一段跨物種的母愛(ài)佳話。夏洛對(duì)威爾伯的撫慰、呵護(hù)和教導(dǎo)，無(wú)不閃耀著母性的光輝，而它運(yùn)用智慧時(shí)的殫精竭慮、鞠躬盡瘁，顯然是父母為子女籌謀經(jīng)營(yíng)時(shí)的特征。較之“朋友”的視角，從“母親”的角度來(lái)透視夏洛這一角色，似乎更為順理成章，便于讀者深刻地剖析和感受這段蛛絲結(jié)就的奇緣。

（注：除具體說(shuō)明出處的文字，本文中所有引文均來(lái)自上海譯文出版社《夏洛的網(wǎng)》中文譯本）

參考文獻(xiàn)：

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[4]劉緒源.兒童文學(xué)的三大母題[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2009：97.

[5]Rollin，Lucy.The Reproduction of Mothering in Charlotte's Web [J]. Children's Literature 18， ed.， 1990.

[6]任溶溶，戴達(dá).中外童話：鑒賞辭典（上）[C].上海：上海辭書(shū)出版社，2006：729.

[7]卡斯特.童話心理學(xué)分析[M]，林敏雅譯，陳瑛修訂.北京：生活讀書(shū)新知三聯(lián)書(shū)店，2010：17.

基金項(xiàng)目：本論文為山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“新世紀(jì)英語(yǔ)兒童文學(xué)發(fā)展動(dòng)向研究”（課題編號(hào)：2011GG036），2013年度山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品與青少年閱讀能力培養(yǎng)研究——以紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)為例” （課題編號(hào)：13AJY075）研究成果。

（作者單位：山東女子學(xué)院教育學(xué)院）