中學(xué)圖書(shū)館改革與展望

沙立

摘 要：中學(xué)圖書(shū)館在教育與教學(xué)上有著不可替代的作用。在實(shí)施素質(zhì)教育中，圖書(shū)館是培養(yǎng)四有人才的重要陣地。因此，中小學(xué)圖書(shū)館是辦好學(xué)校的必備條件。隨著科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，圖書(shū)館的數(shù)字化是必然趨勢(shì)。不但要求每個(gè)館員辛勤工作，而且要求每個(gè)人自身角色的轉(zhuǎn)化，因?yàn)樾畔⒒瘯r(shí)代的到來(lái)，不但要掌握中學(xué)計(jì)算機(jī)技能的操作應(yīng)用，而且還要應(yīng)對(duì)外語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。因此，建立和完善學(xué)校圖書(shū)館管理機(jī)制乃是當(dāng)務(wù)之急。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)管理；創(chuàng)新育人；完善機(jī)制；展示成果

數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)建和應(yīng)用使圖書(shū)館資源和管理方面也向數(shù)字化方向轉(zhuǎn)變，特別是信息技術(shù)的發(fā)展，逐步改變著人們的工作、生活、學(xué)習(xí)。本文僅在中小學(xué)圖書(shū)館資料利用和展望方面作出淺陋的探討，供同行們指正。

一、圖書(shū)館與素質(zhì)教育

現(xiàn)代圖書(shū)館的職能是提高學(xué)生的整體素質(zhì)，優(yōu)化圖書(shū)館的環(huán)境，加強(qiáng)資源建設(shè)，以適應(yīng)整體素質(zhì)的提高。我們要不斷提高館員的業(yè)務(wù)能力，開(kāi)展特色教育活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。孩子是祖國(guó)的未來(lái)。中小學(xué)生素質(zhì)的提高，關(guān)系到民族和國(guó)家的發(fā)展，要注意智力和潛能的開(kāi)發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，豐富他們的基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)揮他們的綜合能力。要做好如下幾點(diǎn)：

1.中小學(xué)生素質(zhì)的提高，就要把圖書(shū)館與教學(xué)管理部門(mén)結(jié)合起來(lái)。我們要打破教師講、學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)習(xí)慣，要讓學(xué)生主動(dòng)地探討快速變化的世界。

2.圖書(shū)館要多訂些提高綜合素質(zhì)的讀物。根據(jù)專(zhuān)業(yè)，訂閱不同層次的書(shū)刊，適當(dāng)增加熱點(diǎn)讀物的圖書(shū)采購(gòu)，以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力。

3.做好宣傳和咨詢(xún)工作，采用口頭、書(shū)面、櫥窗、版報(bào)、音響等宣傳。要根據(jù)教學(xué)需要做好搜集和整理工作。

4.發(fā)揮圖書(shū)館第二課堂的作用。如，優(yōu)秀的作品、科學(xué)與發(fā)明、警句格言、花鳥(niǎo)與蟲(chóng)草等，都對(duì)學(xué)生言行有著渲染、感化作用。

5.豐富團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌比賽等。

二、圖書(shū)館與數(shù)字化建設(shè)

隨著時(shí)代不斷向前發(fā)展，與中學(xué)教育相配套的圖書(shū)館舊模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足新時(shí)代中學(xué)教育向前發(fā)展的要求。中學(xué)圖書(shū)館已面臨巨大的挑戰(zhàn)。從整體上看，過(guò)去單純的管書(shū)的模式已大大落后。到現(xiàn)在“管書(shū)又管人”的新理念已形成。與以往不同的是，呈現(xiàn)出數(shù)字信息化、影音多元化、功能一體化等新趨勢(shì)。

數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)是信息化時(shí)代的產(chǎn)物。它能節(jié)約資金，利用聲、光、電等新技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，能大大地滿(mǎn)足廣大師生的要求。改變了過(guò)去單調(diào)的只管書(shū)、不管人的落后制度。人們欣喜地看到，新形勢(shì)、新設(shè)備、新館員的服務(wù)方式，不僅改變了傳統(tǒng)的服務(wù)模式，而且融入了計(jì)算機(jī)技術(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，為教育事業(yè)的軟硬件發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

中學(xué)圖書(shū)館新模式——數(shù)字信息化，已是勢(shì)在必行。新模式數(shù)字信息化集中體現(xiàn)在加快館藏圖書(shū)電子化上。信息載體與媒介的更新?lián)Q代，不再是費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又占巨大的空間，同時(shí)滿(mǎn)足了書(shū)刊海量存儲(chǔ)，方便讀者收藏與利用。而且，中學(xué)圖書(shū)館不斷推進(jìn)信息平臺(tái)，配合中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)。

數(shù)字化圖書(shū)館與過(guò)去傳統(tǒng)的圖書(shū)館有什么不同？主要有如下幾點(diǎn)：（1）載體不同：傳統(tǒng)的圖書(shū)館主要由笨重的館藏圖書(shū)、報(bào)紙雜志等構(gòu)成，而數(shù)字化圖書(shū)主要由膠片、磁盤(pán)、磁帶、影音等。其中包括從網(wǎng)上下載的電子書(shū)刊等。它為讀者提供的資料是實(shí)時(shí)信息化服務(wù)。（2）服務(wù)方式不同：舊圖書(shū)館主要是實(shí)物裝訂，而信息化數(shù)字資料都可以現(xiàn)場(chǎng)交流和存儲(chǔ)，快捷輕巧。（3）理念不同：傳統(tǒng)的圖書(shū)館重視多少平方米的建設(shè)，多少萬(wàn)冊(cè)的藏品，多少個(gè)閱覽室。而信息化設(shè)備可以在較短的時(shí)間內(nèi)為讀者提供知識(shí)信息。而老式圖書(shū)館，主要方式是借書(shū)、還書(shū)，開(kāi)館、閉館時(shí)間，實(shí)際已成了科學(xué)發(fā)展的絆腳石。

三、圖書(shū)館與校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)包括宿舍區(qū)文化建設(shè)，圖書(shū)館或圖書(shū)角的文化建設(shè)，以及其他生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的文化建設(shè)。它可以培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和協(xié)作精神，可以促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生美的感受。筆者認(rèn)為應(yīng)從下面幾點(diǎn)入手：（1）建立由班主任牽頭的管理系統(tǒng)，明確目標(biāo)，各自履行職責(zé)。獎(jiǎng)懲分明；（2）制訂條款，評(píng)估可行；（3）培養(yǎng)行為互助，開(kāi)展多彩競(jìng)賽；（4）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，規(guī)范物品存放，建設(shè)科學(xué)上進(jìn)的環(huán)境，富有“家”的感受，營(yíng)造書(shū)香氛圍；（5）創(chuàng)建圖書(shū)角，號(hào)召學(xué)生積極捐獻(xiàn)圖書(shū)。

宿舍不僅是休息、生活的場(chǎng)所，也是育人的場(chǎng)所。圖書(shū)館可以配合政教處和班主任，使管理常態(tài)化、科學(xué)化，豐富體育、娛樂(lè)、衛(wèi)生等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，使之成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育陣地，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)美的平臺(tái)。

四、圖書(shū)館與課外閱讀

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生閱讀的主渠道。要辦好圖書(shū)館。首先是“三有”：學(xué)校有圖書(shū)館，班級(jí)有圖書(shū)角，家庭有圖書(shū)柜。三者構(gòu)成了知識(shí)的海洋。這樣，我們看到的、聽(tīng)到的、交流的就能為中學(xué)生創(chuàng)造豐富的精神食糧。但怎樣去閱讀？根據(jù)各自特點(diǎn)，有多種方式可選。有筆記式、卡片式、剪貼式、提要式、記錄式，還有圈點(diǎn)式、批注式、預(yù)習(xí)式等?？傊?，良好的閱讀習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)有濃厚的興趣，它的效應(yīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教師所能達(dá)到的。

完善的圖書(shū)館是我們需要的模式。并希望圖書(shū)館與課堂教學(xué)，具有互補(bǔ)性。未來(lái)的圖書(shū)館，就是一個(gè)數(shù)字化的圖書(shū)館。如能配合課程標(biāo)準(zhǔn)，共同推進(jìn)素質(zhì)教育，前程是美好的。

參考文獻(xiàn)：

[1]顧菊文.研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型.中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界，2007（05）.

[2]馬小琦.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書(shū)館的轉(zhuǎn)變.圖書(shū)館工作研究，1999（03）.

[3]趙凱威.新世紀(jì)中學(xué)圖書(shū)館建設(shè)需要重視的幾個(gè)問(wèn)題.圖書(shū)館雜志，2004（10）.