如何做好中學(xué)生德育工作

改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了飛速發(fā)展，國(guó)民收入得到明顯提高，提供給我們的優(yōu)質(zhì)資源更多了，面對(duì)的環(huán)境也越來(lái)越復(fù)雜，同時(shí)需要接受的誘惑考驗(yàn)也更多了，當(dāng)代的中學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，從小生活在蜜罐中，受不住挫折，有以自我為中心的嚴(yán)重情結(jié)，缺少感恩情懷。所以學(xué)生的德育工作也越來(lái)越重要了。我們也必須與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作方法，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。筆者認(rèn)為，我們應(yīng)該根據(jù)他們的心理特點(diǎn)，多管齊下，做好新時(shí)期的學(xué)生德育工作，并從以下幾個(gè)方面入手：

一、德育工作要常態(tài)化

1.要注重培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。在全校營(yíng)造習(xí)慣養(yǎng)成的濃厚氛圍，讓好習(xí)慣處處可見(jiàn)，讓好習(xí)慣成為自然。盡管每個(gè)學(xué)生在家接受的教育情況不一，但我們教師可以通過(guò)中華民族的經(jīng)典故事來(lái)引導(dǎo)、培養(yǎng)和教育他們要熱愛(ài)祖國(guó)，要尊老愛(ài)幼等等：可以通過(guò)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，來(lái)培育他們的良好情操。

2.發(fā)揮榜樣的標(biāo)桿作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。古語(yǔ)說(shuō)，“身正為師，德高為范”。所以教師要率先垂范，以身作則，為人師表，爭(zhēng)做學(xué)生師德的偶像，行為的楷模，以自身較高的道德素養(yǎng)形成獨(dú)特的人格魅力去感染身邊每一個(gè)學(xué)生。

3.充分挖掘主題教育，三月學(xué)雷鋒，四月祭英烈，五一學(xué)勞模，七一溫黨史、八一民擁軍、九九獻(xiàn)孝心等等，每一個(gè)特殊的節(jié)日和紀(jì)念日都是一次開(kāi)展德育教育的良好時(shí)機(jī)，要抓住這些機(jī)會(huì)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)和熏陶，在潛移默化中讓學(xué)生受教育，

二、創(chuàng)新方法，增強(qiáng)德育工作感染力

1.強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。德育工作是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)當(dāng)做到三位一體，缺一不可。學(xué)校是承擔(dān)培植學(xué)生德育基礎(chǔ)素養(yǎng)的基地，責(zé)無(wú)旁貸：家庭是德育教育的第一課堂，家長(zhǎng)的言談舉止，可以讓孩子受到熏陶，從而形成良好的習(xí)慣：而社會(huì)又是德育工作的最好實(shí)踐基地，在這方面，工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)單位以及其他社會(huì)團(tuán)體都大有可為，組織開(kāi)展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中受教育。

2.強(qiáng)化認(rèn)知教育。德育工作的成敗在于學(xué)生對(duì)道德認(rèn)知的深淺，而要強(qiáng)化認(rèn)知教育，最關(guān)鍵的工作又在于創(chuàng)新認(rèn)知途徑，盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)知的熱情和積極性。具體說(shuō)來(lái)，作為一名教育工作者?？梢杂蒙磉叺娜撕蜕磉叺氖卢F(xiàn)身說(shuō)教，可以走進(jìn)少管所親身體驗(yàn)，還可以把德育精典匯編成歌謠、讀本廣泛傳唱、傳閱，總而言之，形式多樣而有趣的認(rèn)知教育，更可以敲開(kāi)學(xué)生德育工作的心靈大門(mén)。

在新形勢(shì)下，德育工作應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)常學(xué)常新的工作，只要各級(jí)教育工作者與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，找準(zhǔn)工作特點(diǎn)和切入點(diǎn)，就一定能取得有效成果。

（作者單位：江西省豐城市文化教育局）

責(zé)任編輯：劉啟明