互動·促進·悖誤——淺析藝術設計與數(shù)字媒體的辯證關系

陳瑋然

（武漢理工大學 藝術與設計學院，湖北 武漢 430070；安徽職業(yè)技術學院 紡織工程系，安徽 合肥 230011）

藝術設計與數(shù)字媒體越來越緊密的結合，使藝術設計的發(fā)展大有日新月異之勢，藝術設計與數(shù)字媒體已具有哲學層面上的辯證互動關系。二者在互動中相互提高，此進彼長，相輔相成。數(shù)字媒體技術的應用，使藝術設計在設計空間、傳遞空間、設計形態(tài)、工作效率和人才需求等諸方面都發(fā)生了革命性的變化，而藝術設計新的需求又促進了數(shù)字媒體技術的更新和提高。

一、數(shù)字媒體技術使藝術設計的創(chuàng)作空間與傳遞空間急劇拓展和空前快速

一般地說，社會的發(fā)展總會促進藝術設計的發(fā)展，總能豐富藝術設計的創(chuàng)作空間和傳遞空間。在藝術設計的歷史長河中的設計載體和信息媒介，如從巖石、泥土等自然物質到絲帛、紙張等加工媒介，從印刷術的發(fā)明到磁帶、膠片，都無法比擬數(shù)字媒體給藝術設計帶來的巨大變化。原始藝術設計中的自然物質載體,其創(chuàng)作空間具有單一性，其傳遞空間具有凝固性；絲帛、紙張等加工媒介使藝術設計走向平面化，拓展了創(chuàng)作空間的容量；印刷術使藝術設計的成果可大量復制；膠片、磁帶為載體的媒介使藝術設計由平面走向立體，傳遞空間物理化、動態(tài)化。但上述藝術設計的創(chuàng)作空間和傳遞空間均不利于藝術設計作品長久性保存和多次修改，創(chuàng)作空間較為狹窄，傳遞速度較為緩慢。數(shù)字媒體神奇地克服了藝術設計在創(chuàng)作空間和傳遞空間上的不足，創(chuàng)作容量依需而定，傳遞便捷、復制簡易、易于修改、隨需而動。這些綜合優(yōu)勢使藝術設計由靜態(tài)到動態(tài)、由單向到多向、由緩慢到快捷，產(chǎn)生了全新的創(chuàng)作空間和傳遞空間。

二、數(shù)字媒體技術彰顯了藝術設計的交互性，提高了藝術設計的工作效率

藝術設計的目的就是實用和審美，其實用和審美必須得到受眾的確證才能轉化為實踐性的藝術設計作品。這種轉化過程就是設計者與受眾互動的過程。數(shù)字媒體技術使設計者和受眾能夠直接交流商討。依據(jù)動態(tài)的視頻界面，設計者可以清晰闡述設計理念、目的及效果，并可根據(jù)受眾的合理意見迅速修改作品以獲得受眾的審美確證。另外，設計者采百家之長，征集針對自己設計創(chuàng)作的修改意見，可以通過信息高速公路傳遞給自己熟悉的大方之家，請予援手，還可以通過網(wǎng)絡公開向大眾征求修改意見。受眾如果對藝術設計創(chuàng)作心中無底，缺乏明辨高下的藝術素養(yǎng)，也可運用數(shù)字媒體技術請教行家里手和親朋好友，以求得對藝術設計作品正確的評判。這種數(shù)字媒體技術促成的設計者與受眾，設計者與同行和公眾，受眾與相關人士的交互性是傳統(tǒng)藝術設計根本無法實現(xiàn)的。

傳統(tǒng)藝術設計介質是物質的，其設計語言的使用、設計形態(tài)的形成是比較緩慢的。一旦成形，創(chuàng)作意圖有變，微調尚可，大動頗難。而數(shù)字媒體技術使藝術設計者的工作效率空前提高，在設計修改中，只要是有用的設計語言和設計形態(tài)都可以剪貼復制，虛擬圖像的整體或部分都可以依據(jù)修改意圖而復制，甚至圖像色彩的調整或置換都可快捷地完成。各類藝術設計信息的獲取方式便捷多樣，獲取速度快捷流暢。多姿多彩的藝術設計資料在數(shù)字信息庫中任由參考和下載。有關藝術設計高端會議的前瞻性的信息獲取，在傳統(tǒng)藝術設計時代，人們必須舟車勞頓親臨現(xiàn)場，而數(shù)字媒體技術可以使相關人士足不出戶而與萬里之遙的數(shù)碼信息輕松對接，藝術設計工作的時空由固定而轉變?yōu)殪`活。這些對藝術設計工作效率的提高，都有著重大的促進作用。

三、藝術設計與數(shù)字媒體互動中的悖誤與陰影

新事物的出現(xiàn)，往往利弊相伴。有的藝術設計者在驚喜數(shù)字技術優(yōu)勢的同時，往往會對其產(chǎn)生依賴的心理，認為只要嫻熟地掌握數(shù)字媒體技術，巧妙地使用數(shù)字媒體技術就能成為一名優(yōu)秀的藝術設計者，這種工具依賴癥使其忽略了自身藝術設計素養(yǎng)的提高，把藝術設計變成了單純的圖像拼版。更有甚者，學術行為不端，剽竊他人藝術設計成果，有的把他人的藝術設計成果改頭換面，或把多人的藝術設計化整為零，重新拼揍，歸為已有。數(shù)字媒體技術使藝術設計資源可以共享，而在當今藝術設計人員水平參差不齊，職業(yè)道德良莠差異的現(xiàn)狀下，容易使某些藝術設計者尋求終南捷徑，藝術設計資源的共享性反而降低了某些藝術設計者應有的專業(yè)水平。

這些悖誤現(xiàn)象可謂是數(shù)字媒體陽光下的陰影。如何有效地提高某些藝術設計者的專業(yè)水平和職業(yè)道德水平，防止或減少因數(shù)字媒體的使用而引發(fā)的學術不端行為，已成為藝術設計領域亟待解決的問題。

四、藝術設計和數(shù)字媒體的互動引發(fā)了人才需求的變化

學業(yè)有專攻，自古以來都是學者的信條，但藝術設計與數(shù)字媒體高度結合之后，此信條受到藝術設計創(chuàng)作實踐的挑戰(zhàn)。學業(yè)專攻的知識結構顯然已經(jīng)不能適應現(xiàn)代藝術設計的發(fā)展，現(xiàn)代藝術設計要求設計者必須具有較高的文化素養(yǎng)、前瞻性的學術靈感，能夠洞見社會對藝術設計新的需求。要求設計者不但掌握堅實的專業(yè)理論，還要具有嫻熟的數(shù)字媒體技能；要求設計者掌握更高層面上的藝術設計與數(shù)字媒體互動中的知識，以促進二者互動中的良性發(fā)展；甚至要求具有哲學、歷史學、社會學、美學、心理學等多學科的交叉知識的融入，以創(chuàng)作藝術設計的經(jīng)典作品。

這必將導致高等學校藝術設計人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設置、課程體系和知識結構的變化。藝術設計人才除了要掌握藝術設計基本理論、技能、數(shù)字媒體使用技術，還要具有藝術設計前衛(wèi)性的軟件開發(fā)能力，以及具有多學科交叉的復合知識，惟如是，藝術設計與數(shù)字媒體在互動中才能真正有效地相互促進，相互提高。

五、結語

數(shù)字媒體技術，這種工具性的革命，使藝術設計進入現(xiàn)實與虛擬、具象與抽象的圖像時代。藝術設計者在現(xiàn)代圖像世界里的作為，除了自己的學養(yǎng)內涵外，主要依靠對數(shù)字媒體技術的掌控?，F(xiàn)代藝術設計方興未艾，正以迅猛之勢改變著人們的生活狀況，提高著人們的生活品位，在實用與審美中，在與數(shù)字媒體技術的互動中拓展、革新著自己的設計空間和傳遞空間。新的設計理念、題材、形式層出不窮，其實踐作品已與我們的生活息息相關、無處不在，各類作品的藝術水平、文化品位、實用價值、審美價值正在得到相關受眾的普遍關注。藝術設計與數(shù)字媒體在和諧互動的實踐中給我們提供了愉快的物質和精神享受。因而研究二者的互動關系，探尋二者互相促進的規(guī)律和方法，克服二者互動的悖誤與陰影，使二者的互動更加和諧，更加有效，是促進藝術設計健康科學發(fā)展的有效途徑之一。

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