淺談“五味人生”專欄的采寫

楊 立 華

(呼倫貝爾日報，內蒙古 海拉爾 021008)

每個人的經歷都不同，把這些不同的人、不同的事寫出來，就是一篇人物通訊。每篇人物通訊成功與否，與故事能否感動讀者、打動讀者的心密切相關。一個細微的細節(jié)，或許就是一篇人物通訊的升華點。

1 人物通訊的概念

新聞作品所反映的社會生活紛繁、復雜、多姿多采，這就決定了它的表現(xiàn)形式的多樣性。人物通訊是通訊的一種，是以人作為主體，通過一些事例表現(xiàn)人物的性格、特征，是一種詳細和生動地報道典型人物的新聞體裁。人物通訊的表現(xiàn)手法除了敘述外，還可以適當運用描寫、議論、抒情，語言更具有文學色彩，比較生動、形象，具有感人的力量。

對大多數(shù)讀者來說，一篇好的人物通訊要使讀者如見其人、如臨其境、如聞其聲，特別是要通過有本質意義的細節(jié)描寫來反映人物的精神面貌，使報道潛移默化地發(fā)生作用。

2 人物的選擇

寫好人物通訊，首先要選取一個什么樣的人作為采訪對象，這是關鍵。呼倫貝爾日報在前幾年開辟了“五味人生”“百姓故事”等專欄，選取不同的人物進行報道，這個欄目獲得了讀者的好評。這些人物都是普通人，就生活在我們身邊，他們的酸甜苦辣讓讀者感同身受，對這樣的人物進行報道讀者很愿意看?？偨Y幾年的工作實踐，筆者認為可以從幾處入手選擇人物采訪對象：

2.1 愛崗敬業(yè)型

俗話說：“行行出狀元。”三百六十行，每行每業(yè)都有自己的突出人物，記者采訪時可以通過行業(yè)典型、工作模范選取人物，將其閃光點展現(xiàn)出來，震撼人們的心扉，留下深刻的記憶。

如《賈克彬，身殘志堅寫輝煌》一文中，就選擇了全國勞動模范、伊敏礦供電局主調度長賈克彬。他在一次意外事故中失去了雙手，從一個健康人變成一個處處需要別人照顧的殘疾人，賈克彬曾一度情緒低落過，但他重新燃起了生活的勇氣，以驚人的毅力向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。文章以幾個點突出賈克彬的堅毅與執(zhí)著：克服生活不便，為了少上廁所盡量上班時不喝水；工作上，到百余公里的線路上熟悉送配電線路，靠自己的實踐撰寫出多篇論文，為電廠節(jié)省了大量經費。

2.2 創(chuàng)業(yè)勵志型

創(chuàng)業(yè)需要很大的勇氣，而選擇這樣的人物采寫，無疑會給許多有夢想的人提供一個參照，給他們一種鼓勵與激勵。

如《孫麗君，開辟人生新天地》一文，孫麗君就是一個非常有特點的人：她曾是國企的車間主任，為了換一種活法，體現(xiàn)自己的更大社會價值，她選擇了辭職，創(chuàng)辦了棚靠廠、豆花莊、火鍋店。這樣的人物，不鮮見，因而更具特點，采訪時記者抓住她“如何產生干體戶的想法”入手，到展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)初期的艱難：缺廠房、闖市場的酸甜苦辣，她都一一品嘗過，付出總有回報，她的事業(yè)從無到有、從小到大發(fā)展起來，而且越來越紅。

與孫麗君不同，《孫艷麗，方寸間苦辣酸甜》中的孫艷麗則是由于下崗而走上創(chuàng)業(yè)之路的。她下崗后經商六年，搬了五次家，也許，她很快就要面臨搬第六次家。通過記者的采訪，讀者對創(chuàng)業(yè)的艱辛有了感受，同時欽佩她的那種認真生活、拚命工作、百折不撓的生活態(tài)度和奮斗精神。

2.3 道德模范型

在我們不時聽到兒女們拒付父母撫養(yǎng)費、兄弟姐妹為爭房產對薄公堂，甚至出臺了將子女定期探望父母列入法律規(guī)定這些消息時，人們不禁嘆息道德的缺失，而宣揚身邊的道德模范，無疑將釋放一種正能量，弘揚社會的一種正氣。

如《段福英，鄰里心中一顆星》中的段福英只是開了一個小賣店，被人們戲稱為“小驢棚”，盡管收入不高，但她的精神境界可不是一般人所能比的：月工資只有28元時，經常受到她接濟的“五保戶”卻有十多人；她拉貨時，小推車上常常坐著不認識的老人，別人問，她說“順路捎捎腳”，就是這樣一副熱心腸，贏得了鄰里的心，她被居民們推薦為牙克石市人大代表。

2.4 身邊的普通人

與普通人相關的是普通的事，這些事情看來很平淡，但娓娓道來卻有另一番滋味。

如《蒼狼之約》主人公梁靜，是個愛折騰的女孩，總是以其驚人的變化吸引著朋友們的關注，做過舞臺設計，開過服裝店，從一家事業(yè)單位辭職，開了一家民族工藝品店，她就想“以自己的生活方式生活”。就是這么一個普通女孩，她有著許多故事：阿里河、甘河等地的老民間藝人，聽說有梁靜開的店，不顧路途遙遠，將工藝品送到店里。一位老藝人非要把自己精心制作的一樺樹皮船贈送給店里，“我只想通過這個店，通過這個樺樹皮作品，讓更多的人了解鄂倫春民族文化”。一個普通女孩，做著不普通的事。在她的帶動下，周圍的民族工藝品店迅速發(fā)展起來，而如今遍布在全市的大大小小旅游工藝品店都是在其后發(fā)展起來的。這個女孩其實做的事情并不簡單，她的行動帶動了一個行業(yè)，也帶動了大量就業(yè)。

再如《春天花會開》主人公袁俊峰，18歲從軍，在部隊大力培養(yǎng)“軍地兩用人才”時，他通過幾年時間的勤奮努力，通過了中國政法大學律師專業(yè)高自考，每一科成績都在80分以上，并順利通過全國律師資格考試、司法資格考試。袁俊峰通過自己的努力，走出軍營后發(fā)展天地更加寬廣。而他，無疑也為同齡人，尤其是部隊的戰(zhàn)士們，樹立了一個榜樣。

3 如何寫好人物通訊

要寫好人物通訊，需要做好多個環(huán)節(jié)的工作，只有勤于鉆研思考，認真做事，不斷積累，才能成就一篇佳作。

3.1 采訪要細致

每采寫一個人物前，記者都要做好功課，從信息來源處了解人物的主要突出點，這是成就一篇人物通訊的最基礎工作。這也使得記者與受訪者之間有些共同話題，打破兩個陌生人之間的隔閡，引導受訪者打開話匣子，這樣記者才能擁有更多的細節(jié)，以備后續(xù)寫稿時采用。記者采訪的同時要注意捕捉精彩的“只言片語”，這些話語往往會成為一篇人物通訊的亮點，有時還可將其提煉成為標題。采訪深入，掌握了很多材料，才可以寫出引人入勝的通訊。記者采訪的過程，也就是認識事物的過程。在這個過程中，分析事物，研究事物的內部聯(lián)系和它的各個側面，透過現(xiàn)象把握本質，爭取對人物有一個由淺入深的認識。在采訪過程中采訪者占有了材料，同時也積累了思想，很容易挖掘出主題來。

3.2 寫稿要突出細節(jié)

采寫人物通訊，切忌記流水賬，平鋪直敘毫無波瀾，這樣的文章會讓讀者看得發(fā)困，難以打動讀者。每采寫一個人物，記者都應想一個問題：我想告訴讀者一點什么東西？這些東西是否確實為讀者所關心和感興趣。記者要有很強的讀者觀念，要設想到讀者可能提出的各種問題，要使讀者從你的人物通訊中得到一點啟發(fā)和教益及感動。要想文章感動別人，首先記者要投入感情去寫，將一些感人的、突出人物個性的細節(jié)加以認真描述和表達，讓讀者有身臨其境之感。記者要善于從大量的材料中提取各種細節(jié)，各種有用的細節(jié)，才能把文章寫好。一篇生動的故事也只能摘取幾個橫斷面來表現(xiàn)，如果沒有細節(jié)，文章就很難立體生動，就不具備打動讀者、吸引讀者的條件。

如筆者采寫人物通訊《修鞋人的故事》時，寫到主人公沙其昌為父治病賣掉房屋，使自己一直處于四處租房、居無定所的狀態(tài)。這段文字，突出了沙其昌的“孝”；妻子去世已10年，沙其昌幾異場地靠修鞋將一雙兒女拉扯成人，末尾一段“明年是妻子十周年的忌日，重情的沙其昌又想到了妻子”，突出了沙其昌的“重情”。

3.3 要注重積累

平時多看書、多看報、多聽新聞，注意知識和資料的積累。豐富自己各方面的知識，從他人處借鑒寫作經驗，可以少走許多彎路，以免產生“書到用時方恨少”的遺憾。積累采訪經驗，每次采訪可能回去寫稿時都或多或少覺得有些不足，采訪多了，實踐多了，經驗就豐富了。并且隨著采訪經驗的日益豐富，你可能很快就會捕捉到有價值的內容，為寫好人物通訊打下良好基礎。

契訶夫曾說：“寫作的技巧，其實并不是寫作的技巧，而只是刪掉寫得不好的地方的技巧。”魯迅也說：“文章應該怎樣做？我說不出來。因為自己的作文是由于多看多寫，此外并無心得方法的?！敝灰覀兦谟谔剿鳎浂簧?，生動活潑、感人至深的人物通訊就會不斷涌現(xiàn)。

參考文獻：

[1]翟向東，等.消息通訊寫作[M].北京：人民日報出版社，1984：108～113.

[2]劉海貴.當代新聞采訪[M].上海：復旦大學出版社，2006：259.