王菁菁
(南京圖書(shū)館,江蘇 南京 210018)
受身體條件的限制和社會(huì)的忽略,殘疾人在社會(huì)上成為了一個(gè)有特殊困難的弱勢(shì)群體。近幾十年來(lái),社會(huì)對(duì)殘疾人的支持正從“醫(yī)療”模式轉(zhuǎn)向“權(quán)利”模式。[1]改革開(kāi)放以來(lái),黨和國(guó)家十分關(guān)心和重視殘疾人這一社會(huì)特殊群體,通過(guò)制定一系列方針政策,給予這一困難而脆弱的群體特殊的扶持和幫助。作為傳播知識(shí)中心的公共圖書(shū)館,肩負(fù)著履行知識(shí)服務(wù)的重要職責(zé),利用有效、便捷的方式使殘疾人獲得無(wú)差別的文化信息服務(wù),豐富他們的文化生活,提高他們的思想覺(jué)悟,促進(jìn)殘疾人的身心健康。
公共圖書(shū)館的人文情懷是在服務(wù)、管理中體現(xiàn)以人為本的理念,體現(xiàn)人的關(guān)懷、人的價(jià)值。殘疾人應(yīng)公平地享有讀書(shū)學(xué)習(xí)的權(quán)利,服務(wù)并不是施舍,只是履行圖書(shū)館為讀者服務(wù)的職責(zé)。關(guān)愛(ài)殘疾人,不是由于憐憫,而是人性自我完善的需要。公共圖書(shū)館的服務(wù)不僅要有板有眼,更要有情有義,要最大限度地滿(mǎn)足他們需要,真正體現(xiàn)公共圖書(shū)館濃濃的人文關(guān)懷。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)擁有8,296萬(wàn)殘疾人,是一個(gè)規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、分布廣泛的社會(huì)弱勢(shì)群體,對(duì)殘疾人開(kāi)展服務(wù)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧公平的重要舉措。公共圖書(shū)館理應(yīng)幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自身文化、教育方面的權(quán)利,凈化社會(huì)文化環(huán)境,消解殘疾人的地位失落感、社會(huì)不公平感,從而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)和諧與公平。[2]
與西方國(guó)家相比,我國(guó)殘疾人服務(wù)起步較晚。以美國(guó)為例,波士頓公共圖書(shū)館早在1868年就開(kāi)始為盲人提供圖書(shū)借閱服務(wù)。而在我國(guó),公共圖書(shū)館為殘疾人提供服務(wù)發(fā)展緩慢,無(wú)論在理論體系,還是在實(shí)踐活動(dòng)上都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性發(fā)展。改革開(kāi)放以來(lái),黨和國(guó)家更是十分關(guān)心和重視殘疾人這一社會(huì)特殊群體,通過(guò)制定一系列方針政策,給予這一困難而脆弱的群體特殊的扶持和幫助,我國(guó)公共圖書(shū)館開(kāi)始重視改善對(duì)殘疾人的服務(wù)。
隨著《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》、《中共中央關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》等一系列政策的頒布、出臺(tái),更加明確了公共圖書(shū)館為殘疾人服務(wù)的職責(zé),增強(qiáng)了為殘疾人服務(wù)的意識(shí)、營(yíng)造了為殘疾人服務(wù)的氛圍,積極引導(dǎo)館員履行對(duì)社會(huì)、國(guó)家、人民的責(zé)任,自覺(jué)地把為殘疾人服務(wù)的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化到全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)中去。[3]
公共圖書(shū)館作為公益性文化教育機(jī)構(gòu),積極參與殘疾人服務(wù)體系建設(shè),為殘疾人提供服務(wù)是使命的召喚、內(nèi)在的要求。自從1986年廣東中山圖書(shū)館出現(xiàn)第一條輪椅通道后,公共圖書(shū)館為殘疾人服務(wù)的“春天”悄然來(lái)到,1988年上海殘聯(lián)成立盲人有聲讀物圖書(shū)館,1994年中國(guó)盲人圖書(shū)館成立,1996年廣州市成立了華南地區(qū)最大的盲人圖書(shū)館。[4]
進(jìn)入2000年以后,省市級(jí)公共圖書(shū)館為殘疾人服務(wù)的內(nèi)容、模式更加豐富、便捷。如2005年廈門(mén)圖書(shū)館開(kāi)通了“殘疾人短信圖書(shū)管理服務(wù)系統(tǒng)”;一些省級(jí)、地市級(jí)圖書(shū)館還經(jīng)常開(kāi)展知識(shí)講座等服務(wù)活動(dòng)。由中國(guó)殘聯(lián)信息中心與國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)盲文出版社合作共同建設(shè)的中國(guó)盲人數(shù)字圖書(shū)館于2008年9月9日正式開(kāi)通。盲人讀者通過(guò)讀屏軟件,可免費(fèi)收聽(tīng)到近3,000冊(cè)電子圖書(shū)、2,600多首音頻樂(lè)曲及400多場(chǎng)視頻講座等資源。目前,該網(wǎng)站點(diǎn)擊率達(dá)4,700萬(wàn)次,覆蓋114個(gè)國(guó)家;北京朝陽(yáng)區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展了“書(shū)香朝陽(yáng)”自助圖書(shū)館工作,目前已建設(shè)37臺(tái)自助借還設(shè)備,到2012年將建設(shè)100臺(tái),覆蓋整個(gè)朝陽(yáng)區(qū),為社區(qū)百姓提供“便捷、高效、全天候”的閱讀服務(wù)。據(jù)《2010年中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,截至2010年底,全國(guó)省級(jí)和地市級(jí)公共圖書(shū)館設(shè)立盲文和盲人有聲讀物閱覽室已達(dá)47個(gè)和394個(gè)。[5]
加強(qiáng)對(duì)殘疾人的關(guān)注與關(guān)愛(ài),是南京公共圖書(shū)館(以下簡(jiǎn)稱(chēng)南圖)保障公民基本文化權(quán)益的重要內(nèi)容。1990年,南京圖書(shū)館成立了江蘇第一家“盲人有聲資料圖書(shū)館”。為殘疾群體做了大量工作。近幾年來(lái),我們依托新館建設(shè),在原有的基礎(chǔ)上,更熱忱、更細(xì)致周到地為殘疾人群體提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。
南京圖書(shū)館新館視障人書(shū)刊借閱室組建之時(shí),館領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在原有的基礎(chǔ)上加大投資力度,購(gòu)置了盲文點(diǎn)顯器、盲文打印機(jī)、視頻助視器、陽(yáng)光語(yǔ)音系統(tǒng)等多種視障人專(zhuān)用先進(jìn)設(shè)備。盲人書(shū)刊借閱室面積為420平方米,室內(nèi)設(shè)閱覽座位36個(gè),設(shè)有“網(wǎng)上沖浪、弱視閱覽、有聲讀物、盲文資料閱讀、視障人交流室”五大功能區(qū),目前該室有盲人專(zhuān)用電腦16臺(tái)、錄音機(jī)8臺(tái)、助視儀2臺(tái)、館藏磁帶20,000多盤(pán)、光盤(pán)2,000多張、盲文書(shū)籍2,000余冊(cè),從室內(nèi)設(shè)置盲人專(zhuān)用通道、錄音室、私密交談空間、閱讀環(huán)境的布局等充分考慮視障人士的生理特征,為視障人士創(chuàng)造了一個(gè)暢通、安全、舒適的閱覽環(huán)境。同時(shí),該室還是南京市殘障人活動(dòng)基地,室內(nèi)設(shè)有培訓(xùn)教室,為廣大殘障讀者提供休閑閱讀、學(xué)習(xí)娛樂(lè)、互動(dòng)交流的空間,極大地彰顯了人性化的關(guān)愛(ài)。
視障人書(shū)刊借閱室開(kāi)放后,越來(lái)越多的殘疾人讀者走進(jìn)圖書(shū)館。由于殘疾人自身的障礙限制,學(xué)習(xí)掌握文化知識(shí)、了解當(dāng)今社會(huì)發(fā)展信息等有諸多不便之處,為了幫助他們,我們利用豐富的館藏文獻(xiàn)和設(shè)備資源,定期舉辦電腦培訓(xùn)、開(kāi)展字幕電影觀賞等活動(dòng)、“螢火蟲(chóng)讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)、舉辦“《雪》——石城印象”聾人攝影作品展、盲童攝影展、組織了以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,攜手人生”、“學(xué)手語(yǔ)、促交流、增友情”等為主題的讀者手語(yǔ)培訓(xùn)。我們通過(guò)組織諸多愛(ài)心活動(dòng),讓殘障人感受到全社會(huì)關(guān)愛(ài)的同時(shí),也提高了他們的生活技能和文化交流水平,豐富了他們的精神文化生活,展示了他們自強(qiáng)不息、熱愛(ài)生活的樂(lè)觀精神。
殘障人出行有諸多不便,為了滿(mǎn)足他們的閱讀需求,我館在盲人學(xué)校、社區(qū)、南京博愛(ài)安養(yǎng)庇護(hù)智障中心等設(shè)立圖書(shū)流通服務(wù)點(diǎn),從1990年至今,二十年來(lái)我們堅(jiān)持為他們提供有聲讀物資料和盲文圖書(shū)、期刊,舉辦各類(lèi)助殘活動(dòng)近500多場(chǎng)次,尤其是“愛(ài)生活、唱和諧”、“心靈手巧”、“關(guān)愛(ài)托起希望,博愛(ài)奉獻(xiàn)精彩”等的愛(ài)心主題活動(dòng)深受殘疾人喜愛(ài)。2007年8月,南京圖書(shū)館與南京市殘疾人聯(lián)合會(huì)合作在我館視障人書(shū)刊借閱室建立了“南京圖書(shū)館殘障人活動(dòng)基地”,越來(lái)越多的殘障人走進(jìn)了南圖,在這里享受到更多的文化服務(wù),使他們真正擁有了享受社會(huì)公共文化的權(quán)利,真正感受到了全社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖,圖書(shū)館真正成為他們的精神家園。與此同時(shí),我館幾年來(lái)的服務(wù)實(shí)踐得到了上級(jí)主管單位的肯定和嘉獎(jiǎng),其中“關(guān)愛(ài)殘障讀者,提供愛(ài)心服務(wù)”服務(wù)項(xiàng)目榮獲“全省第四屆公共圖書(shū)館優(yōu)秀服務(wù)成果二等獎(jiǎng)”。志愿愛(ài)心服務(wù)也被媒體進(jìn)行了多次報(bào)道,獲得社會(huì)各界的好評(píng),社會(huì)效率顯著提高。
雖然公共圖書(shū)館界對(duì)殘疾人的服務(wù)處于上升階段,但據(jù)我們調(diào)查,國(guó)內(nèi)大多數(shù)圖書(shū)館殘疾人服務(wù)的水平還處于探索狀態(tài),缺乏領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)整個(gè)國(guó)家的殘疾人圖書(shū)館服務(wù)工作,沒(méi)有形成殘疾人服務(wù)體系。與國(guó)外圖書(shū)館相比,還有許多不足之處,主要有:①重視程度不夠,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。據(jù)調(diào)查,目前31個(gè)省級(jí)公共圖書(shū)館中只有14個(gè)館開(kāi)展殘疾人服務(wù)工作,主要集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)。而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)則比較薄弱,一些省級(jí)館至今是一片空白,同時(shí)服務(wù)設(shè)施簡(jiǎn)陋、財(cái)力、人力缺乏保障。這些現(xiàn)象說(shuō)明,殘疾人服務(wù)工作還沒(méi)有引起公共圖書(shū)館界的高度重視,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。[6]②文獻(xiàn)資源匱乏,服務(wù)類(lèi)型單一。從14個(gè)省級(jí)公共圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源配置來(lái)看,絕大部分圖書(shū)館的盲文藏書(shū)量很少,以南圖為例,目前我館只提供盲文獻(xiàn)閱覽服務(wù),很少設(shè)立殘疾人平臺(tái)為他們提供咨詢(xún)、培訓(xùn)、講座等服務(wù)。所謂的服務(wù)只是一種點(diǎn)綴,強(qiáng)調(diào)“面子工程”,難以滿(mǎn)足殘疾人的需求。③社會(huì)關(guān)注不高,宣傳推廣不力。通過(guò)在CNKI中的報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索獲知,從2005年至2012年只有11篇報(bào)道公共圖書(shū)館為殘疾人服務(wù)的文章,且只有《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)文化報(bào)》兩家主流報(bào)紙刊登,由此可見(jiàn),社會(huì)關(guān)注度不高。另外,大部分公共圖書(shū)館的網(wǎng)站、宣傳手冊(cè)對(duì)殘疾人服務(wù)的內(nèi)容、資源等沒(méi)有具體介紹,只是對(duì)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短報(bào)道,沒(méi)有宣傳和推廣殘疾人服務(wù)措施,導(dǎo)致殘疾人對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)了解相當(dāng)有限,影響了服務(wù)的成效。
根據(jù)《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》和《公共圖書(shū)館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》的精神,各級(jí)地方政府與主管部門(mén),應(yīng)致力于推進(jìn)殘疾人服務(wù)工作長(zhǎng)效機(jī)制的建立,推動(dòng)殘疾人服務(wù)切實(shí)有效納入到公共文化服務(wù)體系中。從公共圖書(shū)館服務(wù)角度而言,我們基本的對(duì)策與建議包括:①提議由文化部、中國(guó)殘聯(lián)、國(guó)家圖書(shū)館聯(lián)合制定頒布公共圖書(shū)館服務(wù)殘疾人群體的考核辦法與指標(biāo)體系,從頂層制度設(shè)計(jì)入手,統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)基本公共文化服務(wù)項(xiàng)目。②加強(qiáng)基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立覆蓋省域范圍的針對(duì)殘疾人群體服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)前弱勢(shì)群體人數(shù)眾多,素質(zhì)參差不齊,僅僅依靠圖書(shū)館這樣一個(gè)公益性機(jī)構(gòu)的單個(gè)力量組織和拓展工作,力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。筆者建議,公共圖書(shū)館應(yīng)該重視與社會(huì)其他組織的交流與合作,從經(jīng)費(fèi)落實(shí)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、活動(dòng)開(kāi)展、人員培訓(xùn)、服務(wù)反饋、獎(jiǎng)罰措施等方面確保切實(shí)推進(jìn)殘疾人群體的服務(wù)。真正體現(xiàn)公共文化服務(wù)的普及性。③挖掘全社會(huì)力量,發(fā)揮文化志愿者在殘疾人群體服務(wù)中的作用。公共圖書(shū)館可在現(xiàn)有的志愿者服務(wù)基礎(chǔ)上擴(kuò)大招募范圍和層次,如:老黨員、老專(zhuān)家、老教師、老戰(zhàn)士、老模范等“五老”人員,組成特別的文化志愿者服務(wù)隊(duì)伍,讓有愛(ài)心、有公益心的文化志愿者參與殘疾人的服務(wù),發(fā)揮文化志愿者在弱勢(shì)群體服務(wù)中的作用,形成“面對(duì)面、一幫一”的常態(tài)服務(wù),逐步建立“讀者、志愿者、服務(wù)項(xiàng)目”三位一體的服務(wù)體系,真正體現(xiàn)圖書(shū)館的人文精神。[7]
[1][4]王子舟,肖雪.弱勢(shì)群體服務(wù)的圖書(shū)館新制度建設(shè)[M].北京:國(guó)家圖書(shū)館出版社,2010.
[2][7]丁勇.論新形勢(shì)下公共圖書(shū)館針對(duì)弱勢(shì)群體服務(wù)功能的優(yōu)化[J].農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊,2013(1):184-187.
[3]章忠平.圖書(shū)館為殘疾人提供服務(wù)的思考[J].圖書(shū)館學(xué)刊,2010(11):76-78.
[5]人民網(wǎng)http://media.people.com.cn/h/2011/0726/c226950-704220252.html.
[6]吳紅利.我國(guó)省級(jí)公共圖書(shū)館殘疾人服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].四川圖書(shū)館學(xué)報(bào),2011(2):54-57.