淺談中國青少年足球運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)培養(yǎng)及訓(xùn)練

高 峰

足球比賽具有比賽時(shí)間長、運(yùn)動(dòng)場地大、參加人數(shù)多、對(duì)抗性強(qiáng)、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜等特點(diǎn)。競爭激烈、對(duì)抗性強(qiáng)。在這種條件下，必然給運(yùn)動(dòng)員帶來各方面的意志品質(zhì)的考驗(yàn)和影響?，F(xiàn)代足球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展迅速，比賽節(jié)奏緊張激烈，場上情況瞬息萬變，拼搶爭奪兇猛，雙方始終處于高強(qiáng)度中對(duì)抗，這即對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體能力提出越來越高的要求，又對(duì)保證技戰(zhàn)術(shù)和身體素質(zhì)正常發(fā)揮的意志品質(zhì)提出了更高的要求。足球運(yùn)動(dòng)史上的無數(shù)戰(zhàn)例說明了這一點(diǎn)。例如在1996年歐洲足球錦標(biāo)賽決賽德國對(duì)捷克的比賽中，上半時(shí)捷克人以一個(gè)有爭議的點(diǎn)球1∶0領(lǐng)先，在人員因傷病嚴(yán)重不整及比分落后的不利情況下，德國人以他們鋼鐵般的意志支持著自己頑強(qiáng)地拼搏著，最終在加時(shí)賽中以他們特有的戰(zhàn)車精神擊碎了捷克人的夢(mèng)想。當(dāng)他們將冠軍的獎(jiǎng)杯捧在胸前時(shí)，不得不嘆服這種德國戰(zhàn)車精神的神奇力量。其實(shí)，這就是意志品質(zhì)與技戰(zhàn)術(shù)完美結(jié)合而產(chǎn)生的一種不屈不撓的力量，這種力量就是勝利的保證。而我國的足球運(yùn)動(dòng)員在身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)不處下風(fēng)的情況下，屢屢在亞洲及世界大賽中折裁鎩羽，一個(gè)重要的原因就是意志品質(zhì)低下已嚴(yán)重制約了技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮。究其形成的原因，筆者認(rèn)為在運(yùn)動(dòng)員成長的各個(gè)階段，教練員往往只注重技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練而忽視意志品質(zhì)的培養(yǎng)造成了他們能力上的局限。所以，作為基層少兒足球教練員在訓(xùn)練中一定要重視對(duì)少兒足球運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在足球運(yùn)動(dòng)中，無論是艱苦的日常訓(xùn)練還是激烈的比賽，其中遇到的許多困難只有依靠頑強(qiáng)的意志來完成。良好的意志品質(zhì)應(yīng)當(dāng)具有自信、自強(qiáng)、自覺、自尊及頑強(qiáng)勇敢等特征。對(duì)于意志品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該圍繞這幾點(diǎn)來進(jìn)行。

1 足球運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)的定義及作用

1.1 意志品質(zhì)的定義

意志，它是人自覺地確定目的，根據(jù)目的而支配，調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服各種困難，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)目的的任務(wù)。意志品質(zhì)在哲學(xué)中稱為主觀能動(dòng)性。一個(gè)人的認(rèn)識(shí)和情緒是密不可分的，它們是相互影響相互促進(jìn)的。意志品質(zhì)是足球運(yùn)動(dòng)員必不可少的重要素質(zhì)之一，特別是在那些具有特殊意義的比賽中，意志品質(zhì)具有舉足輕重的作用。足球運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)基本上體現(xiàn)在三個(gè)方面：勇敢頑強(qiáng)的拼搏作風(fēng)，自我控制情緒的能力，敢于冒險(xiǎn)的無畏精神。

1.2 意志因素的特點(diǎn)及作用

1）自覺性。意志行動(dòng)是有目的的、有意識(shí)的自覺行動(dòng)的過程。目的分為當(dāng)前的、近期的、長遠(yuǎn)的。對(duì)一切足球比賽要達(dá)到的目的，教練員必須明確指出，而且要符合隊(duì)員特點(diǎn)，符合雙方的實(shí)際情況，符合長遠(yuǎn)的整體目的。動(dòng)機(jī)是激勵(lì)人們?nèi)バ袆?dòng)，以達(dá)到一定目的的內(nèi)在因素。當(dāng)動(dòng)機(jī)的社會(huì)價(jià)值越大目的則越明確。隊(duì)員在比賽中要能自覺的行動(dòng)，經(jīng)過努力克服一切困難去實(shí)現(xiàn)自己的目的。

2）果斷性。是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能適時(shí)地采取決定，并執(zhí)行此決定。果斷性對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員尤為重要，在比賽中運(yùn)動(dòng)員對(duì)變化莫測的情況完全靠自己獨(dú)立處理與解決。如射門良機(jī)出現(xiàn)時(shí)，我們常?？吹接行╆?duì)員長時(shí)間帶球而錯(cuò)失良機(jī)。我們要求運(yùn)動(dòng)員在臨場運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，果斷行動(dòng)。

3）勇敢性。為了達(dá)到一定的目的，遇到危險(xiǎn)時(shí)毫不恐懼而堅(jiān)決行動(dòng)稱為勇敢。有人根據(jù)足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，把它稱為“一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)”?？梢?，勇敢在足球比賽中的作用。如跳起爭頭球、倒地鏟球，倒掛金鉤與對(duì)手貼身爭奪、沖撞等等，均能表現(xiàn)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)員勇敢的品質(zhì)。

4）自制性。是運(yùn)動(dòng)員善于控制自己的情緒、約束自己的言行，又稱為自控能力。一個(gè)自制性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員不僅能全力以赴克服各種困難去完成既定的戰(zhàn)術(shù)方案，而且對(duì)各種不利的外界因素的干擾以積極的情緒對(duì)待場上場下的一切情況。相反有些運(yùn)動(dòng)員卻做不到這一點(diǎn)，結(jié)果不僅個(gè)人技能施展不出來，全隊(duì)也會(huì)跟著受影響，甚至導(dǎo)致較負(fù)面的政治影響。所以，自制力對(duì)運(yùn)動(dòng)員尤其不能忽視。

5）頑強(qiáng)性。是運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持達(dá)到既定的目的而堅(jiān)持不懈地克服困難的一種精神。在足球比賽中，時(shí)時(shí)刻刻都能表現(xiàn)出這種精神。如在傷病情況下的堅(jiān)持上陣，在身體疲勞和體力下降時(shí)咬牙堅(jiān)持，在比分落后時(shí)頑強(qiáng)拼搏。在冠軍杯的決賽中，在90 min內(nèi)拜仁以1∶0領(lǐng)先曼聯(lián)在短短的傷停補(bǔ)時(shí)階段，曼聯(lián)以頑強(qiáng)的斗志把比分扳平并反超，最后以2∶1奠定勝局從而完成三冠王的偉業(yè)，此例子就是球隊(duì)整體頑強(qiáng)性的體現(xiàn)。

6）自信心。是一個(gè)人確信自己能完成預(yù)定的動(dòng)作，并能達(dá)到預(yù)定的目的，使產(chǎn)生的信心。在足球比賽中，信心是取勝的重要因素之一。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的成功，一個(gè)戰(zhàn)術(shù)配合的成功，一場比賽的勝利，大都是運(yùn)動(dòng)員充滿了信心。在比賽中沒有自信心的表現(xiàn)為：自己動(dòng)作多失誤、和隊(duì)友的配合不流暢。

2 意志品質(zhì)的訓(xùn)練和培養(yǎng)

良好的意志品質(zhì)并不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，須經(jīng)過教練員和運(yùn)動(dòng)員長期的共同努力，以及艱苦的訓(xùn)練和比賽實(shí)踐中反復(fù)磨練才能獲得。不少教練員有這樣的體會(huì)：培養(yǎng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，技術(shù)上可能幾年就能達(dá)到較高的水平，但是意志品質(zhì)的培養(yǎng)卻不那么簡單，而是十分困難的。對(duì)于意志品質(zhì)的培養(yǎng)，國內(nèi)外應(yīng)用的方法不一，涉及的因素也較多，但至少應(yīng)從以下幾個(gè)方面予以加強(qiáng)。

2.1 重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)

意志品質(zhì)在足球運(yùn)動(dòng)中是非常重要的，但是人們?cè)谶@方面還沒有引起高度的重視，有的只是在比賽中吃了很多虧后才重視起來；有些教練員只注意技術(shù)方面的訓(xùn)練而忽視了意志品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)果運(yùn)動(dòng)員技術(shù)上相當(dāng)不錯(cuò)，可就是在比賽中意志品質(zhì)薄弱，不能發(fā)揮應(yīng)有的水平，承擔(dān)不了重大的比賽。因此，必須重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)，教練員要在傳授技藝的同時(shí)，有計(jì)劃地培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員良好的意志品質(zhì)，高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)該引起重視，將意志品質(zhì)培養(yǎng)列入訓(xùn)練大綱和長期計(jì)劃中，從小培養(yǎng)。

2.2 足球運(yùn)動(dòng)員基本意志品質(zhì)的訓(xùn)練

2.2.1 發(fā)展自我控制能力

增強(qiáng)比賽時(shí)的抗干擾能力，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品質(zhì)。意志包括自覺性、果斷性、勇敢性、自制性等品質(zhì)。針對(duì)這些品質(zhì)具體的訓(xùn)練方法有：克服困難的訓(xùn)練。采用說服的方法，用榜樣和言辭影響，自我命令的方法。有意識(shí)的逐步增加困難程度，要求運(yùn)動(dòng)員克服。如采用“三打二”、“四打五”等人數(shù)不等的比賽，在不利的氣候條件下堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練、比賽，以磨練運(yùn)動(dòng)員的意志。在意志品質(zhì)的訓(xùn)練中應(yīng)有一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，通過逐步改變負(fù)荷，改變練習(xí)的難易、要求的高低來進(jìn)行。特別訓(xùn)練上應(yīng)保持一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，同時(shí)，應(yīng)該注意正確的引導(dǎo)和說服教育。

2.2.2 果斷性訓(xùn)練

主要采用在訓(xùn)練中有意的設(shè)置一些復(fù)雜的條件，要求運(yùn)動(dòng)員迅速果斷的做出選擇，培養(yǎng)當(dāng)機(jī)立斷的習(xí)慣。訓(xùn)練主要是結(jié)合技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和比賽來進(jìn)行。

2.2.3 自制性的訓(xùn)練

自制能力是足球運(yùn)動(dòng)員的重要品質(zhì)之一，在遇到挫折、困難情況下、能克服外界干擾，保持穩(wěn)定的情緒，才能充分發(fā)揮水平。在訓(xùn)練中主要采用自我鼓勵(lì)、自我命令、自我說服等方法，使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成自我控制的習(xí)慣。

2.3 足球運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)訓(xùn)練從少兒階段進(jìn)行培養(yǎng)

2.3.1 提出嚴(yán)格的要求，在日常訓(xùn)練中嚴(yán)格管理

少年兒童可塑性很大，如果教練員在訓(xùn)練比賽中對(duì)意志品質(zhì)的培養(yǎng)存在隨意性的話，對(duì)他們的成長十分不利。現(xiàn)如今許多成年運(yùn)動(dòng)員的一些低素質(zhì)行為如酗酒、抽煙、斗毆等陋習(xí)與他們成長期教練員忽視對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育有很大的關(guān)系。在訓(xùn)練時(shí)、比賽中、生活上等多方面嚴(yán)格要求和管理，是意志訓(xùn)練的主要手段。巴西的世界級(jí)球星法爾考小時(shí)候與小隊(duì)友們踢球時(shí)有點(diǎn)個(gè)人英雄主義和不在么負(fù)責(zé)任的毛病，針對(duì)這種情況，他的教練員對(duì)他說：“如果你的隊(duì)友們對(duì)你失去了耐心，那我勸你還是離開足球場，因?yàn)檫@是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，你始終都在其中你應(yīng)當(dāng)無私地?zé)釔鬯！闭墙?jīng)過這些持之以恒的意志磨練，法爾考后來終于成為手捧世界最高榮譽(yù)的人。

2.3.2 通過世界上著名球星的成長史激勵(lì)他們從小樹立為國爭光的雄心壯志

球王貝利的事跡世所聞名、婦孺皆知，人們?cè)趪@服她高超球技的同時(shí)，更為他高尚的人格力量所折服。他出生在一個(gè)貧困家庭，從一個(gè)赤腳在街頭踢破布頭的孩子成長為一代足球大師，對(duì)于其中的艱苦和困苦過程，他感慨地說：“有兩點(diǎn)理由一直激勵(lì)著我奮進(jìn)，第一是對(duì)足球癡迷的熱愛讓我堅(jiān)持不懈、一絲不茍的進(jìn)行訓(xùn)練和比賽；第二是我的祖國是巴西，我要用勝利來證明她有多偉大?！蓖ㄟ^介紹這樣的知名球星的成長史來激勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員樹立正確的世界觀和建立良好的道德情感基礎(chǔ)是一種比較直觀和容易引起共鳴的教育手段。

2.3.3 培養(yǎng)克服困難的勇氣

心理學(xué)研究顯示，克服困難是意志行動(dòng)最基本的特征。在足球訓(xùn)練和比賽中，雖然運(yùn)動(dòng)員也在不自覺地時(shí)刻與困難做斗爭，但是不注意在訓(xùn)練中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員克服困難的勇氣和能力，那么在以后遇到困難和障礙時(shí)意志品質(zhì)較差的運(yùn)動(dòng)員就會(huì)越來越畏懼于退縮?？v觀我國各級(jí)國家隊(duì)逢韓必?cái)?，與其說是技不如人，不如說是未戰(zhàn)心先懼。在韓國人面前中國的隊(duì)員們心理上已經(jīng)留下了可怕的心里障礙，這連韓國人說起來都有點(diǎn)可笑的“恐韓癥”，其實(shí)是我們的教練員在訓(xùn)練中沒有注意對(duì)克服畏難情緒心里練習(xí)的結(jié)果。主要方法有：1）制定近期與長期目標(biāo)，鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員向?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)奮進(jìn)。一個(gè)人行動(dòng)的目的明確對(duì)克服行動(dòng)中的困難具有重大作用，但同時(shí)對(duì)目標(biāo)的接受性也很重要。如果目標(biāo)定的太高，超過了實(shí)現(xiàn)的可能在行動(dòng)中經(jīng)常不能達(dá)到，則可能使人產(chǎn)生消極情緒；反之，提出的目標(biāo)一定要是經(jīng)過比較艱苦的努力逐步實(shí)現(xiàn)。例如：針對(duì)一些小隊(duì)員技術(shù)較好身體素質(zhì)較差這一問題，教練員可以與其共同制定一個(gè)身體訓(xùn)練計(jì)劃，要求他在一定時(shí)間內(nèi)身體素質(zhì)達(dá)到一定水平，并在實(shí)施計(jì)劃過程中督促和鼓勵(lì)他堅(jiān)持完成。這樣，在提高身體素質(zhì)的過程中，小隊(duì)員對(duì)克服困難的過程就會(huì)有一個(gè)生動(dòng)的體會(huì)。2）在訓(xùn)練中循序漸進(jìn)的設(shè)置一些不同程度的困難并要求運(yùn)動(dòng)員努力去完成。對(duì)運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，困難的程度應(yīng)由小到大，逐漸上升。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們具備了克服某種困難的能力后應(yīng)增大困難的程度，他們的意志品質(zhì)才成良性發(fā)展。例如：在練習(xí)中小隊(duì)員已經(jīng)掌握了原地射門的技術(shù)，這時(shí)就應(yīng)馬上過度到帶球射門，接傳球射門或是在對(duì)抗中抓時(shí)機(jī)射門。這樣，不斷的選擇和安排一定的難度練習(xí)，讓小隊(duì)員們不斷去克服這些困難，意志品質(zhì)的培養(yǎng)才會(huì)收到良好的效果。

2.3.4 樹立遠(yuǎn)大理想建立道德情感基礎(chǔ)

心理學(xué)研究結(jié)果告訴我們：人的行動(dòng)總是由一定的動(dòng)機(jī)引發(fā)起來的，而動(dòng)機(jī)則是激勵(lì)人去行動(dòng)的原因。理想是對(duì)未來事物的想象和希望。這樣，動(dòng)機(jī)與理想便對(duì)人的行動(dòng)產(chǎn)生極大動(dòng)力，如果我們?cè)谏賰盒闹前l(fā)展初期為他們實(shí)施正確的引導(dǎo)，使他們逐漸建立起崇高的社會(huì)動(dòng)機(jī)和理想，如愛國主義、集體主義、社會(huì)責(zé)任感等，這些心智品質(zhì)的培養(yǎng)會(huì)為小運(yùn)動(dòng)員以后的成長形成良好的心理準(zhǔn)備。

2.3.5 加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，提高理論和智力水平

一般來講運(yùn)動(dòng)員由于職業(yè)要求很小就從事訓(xùn)練，因而文化基礎(chǔ)較差。所以，需要加強(qiáng)文化和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面的興趣，豐富他們的知識(shí)，不斷提高其理解和分析問題的能力。一個(gè)人所積累的知識(shí)越廣泛越豐富，內(nèi)心活動(dòng)范圍就越大，智力發(fā)展也就越全面。足球比賽實(shí)際上也包含著比智力。在緊張激烈的比賽中需要運(yùn)動(dòng)員有較強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，清醒的頭腦、敏捷的思維和較強(qiáng)的分析能力，才能在比賽中應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，靈活的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)掌握比賽的主動(dòng)權(quán)，表現(xiàn)出有勇有謀。而知識(shí)面狹窄，心智能力貧弱的運(yùn)動(dòng)員往往戰(zhàn)術(shù)意識(shí)不強(qiáng)，隨即應(yīng)變能力較差，在困境下往往表現(xiàn)出有勇無謀、束手無策。良好的意志品質(zhì)離不開心智能力的發(fā)展，所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)智力和運(yùn)動(dòng)技能的提高，對(duì)形成良好的意志品質(zhì)都有十分重要的意義。

2.4 意志品質(zhì)的培養(yǎng)要與訓(xùn)練和比賽相結(jié)合

運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在訓(xùn)練和比賽中，因此，意志品質(zhì)既要注意在日常生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)，更要注重在訓(xùn)練和比賽中培養(yǎng)。要將意志品質(zhì)的鍛煉和提高，像技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和身體訓(xùn)練一樣，作為訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容安排到計(jì)劃中去。教練員可根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性心理特點(diǎn)，采用一些專門的有針對(duì)性的訓(xùn)練手段，逐步提高運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)，使之適應(yīng)訓(xùn)練和比賽的需要。要及時(shí)總結(jié)、善于引導(dǎo)。

運(yùn)動(dòng)員是訓(xùn)練和比賽的主體，因此要將教練員的嚴(yán)格訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)員的自身培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來，既重視外因更要重視內(nèi)因，只有運(yùn)動(dòng)員本身懂得優(yōu)良意志品質(zhì)的重要性，并主動(dòng)地自覺地嚴(yán)格要求自己，外因才能通過內(nèi)因起作用，優(yōu)良意志品質(zhì)才能真正形成并增強(qiáng)。

2.5 培養(yǎng)自制能力，提高心理調(diào)控能力

善于控制和協(xié)調(diào)自己行動(dòng)的意志品質(zhì)稱之為自制。有自制力的人能夠完全自覺、靈活地控制自己的情緒，約束自己的行動(dòng)。我國足壇名宿容志行在這方面堪稱運(yùn)動(dòng)員們的楷模。無論是在平時(shí)的訓(xùn)練中還是在激烈的賽場上，他總是尊重隊(duì)友和對(duì)手，把公平競賽放在第一位，不會(huì)因?yàn)閷?duì)手的粗暴犯規(guī)或故意挑釁而報(bào)復(fù)別人，也不會(huì)為比分落后而埋怨同伴或是消極比賽，從始至終控制著自己的情緒。而今一些運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的行為自控能力差則是不注重這方面培養(yǎng)的結(jié)果。心里調(diào)節(jié)能力主要通過向隊(duì)員傳授一些方法、手段，培養(yǎng)隊(duì)員的自我心理調(diào)節(jié)能力，使隊(duì)員在一些不利條件下養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)心理意志習(xí)慣，為以最佳的心里狀態(tài)參賽做好準(zhǔn)備。一般的方法有：1）呼吸調(diào)整法，即將吸氣時(shí)肌肉的緊張和呼氣時(shí)肌肉的放松結(jié)合起來，通過這種緊張、放松交替的呼吸來調(diào)整心理狀態(tài)，消除緊張情緒。2）自我暗示，通過自我說服、自我命令，對(duì)自己的心理施加影響。自我暗示也可以通過自我調(diào)整或者是自己不去想對(duì)手實(shí)力以及可能出現(xiàn)的結(jié)果，而專心于自己的技術(shù)動(dòng)作等方法來調(diào)整消極情緒。還可以用一些“我會(huì)在比賽中發(fā)揮正常”，“我必須完成比賽任務(wù)”，“一定要加油”等語言來默念進(jìn)行自我暗示。3）放松的調(diào)節(jié)，可以讓隊(duì)友放松躺在地上，心里想象雙手開始發(fā)熱，熱量依次沿手臂、上肢、胸、腰、下肢、腳傳遞，感覺全身肌肉下沉并配合有節(jié)奏的深呼吸來放松自我，克服緊張疲勞。

3 結(jié)語

足球是勇敢者的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這是由足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)所決定的?，F(xiàn)在足球比賽越來越激烈，越能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員的意志狀態(tài)。在強(qiáng)對(duì)抗、高水平的比賽中，更加要求隊(duì)員要以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)去對(duì)待場上所發(fā)生的事情。對(duì)運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)也提出了更全面、更突出、更明確的要求。沒有良好的意志品質(zhì)，再好的技、戰(zhàn)術(shù)能力也難以正常發(fā)揮；反之，沒有出色的技、戰(zhàn)術(shù)能力，良好的意志品質(zhì)亦無表現(xiàn)之處。兩者只有完美地結(jié)合才能如虎添翼。所以，在高水平的足球比賽中，意志品質(zhì)這個(gè)問題始終貫穿在比賽中，意志品質(zhì)這一因素在比賽中的重要性是不可忽視的。在過去的少兒足球訓(xùn)練中，只重技戰(zhàn)術(shù)及身體素質(zhì)的訓(xùn)練而忽視了意志品質(zhì)的培養(yǎng)已經(jīng)給當(dāng)今中國足球運(yùn)動(dòng)水平的發(fā)展造成了巨大的負(fù)面影響。為了我國足球的明天，從事少兒足球訓(xùn)練的基層工作者有責(zé)任把培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)當(dāng)做一項(xiàng)十分重要的工作來抓，為振興我國足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

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