長江大學(xué)體育舞蹈選項課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

汪陽帆 （長江大學(xué)體育學(xué)院，湖北 荊州434023）

體育舞蹈是一項將體育與藝術(shù)有機結(jié)合的體育運動，自從1987年國家教委為高技體育增設(shè)體育舞蹈課程以來，該課程在各高校得到了迅速推廣和普及［1－2］。長江大學(xué)于2003年開始在大學(xué)公共體育課程中開設(shè)體育舞蹈選項課，經(jīng)過近10年的發(fā)展，在大學(xué)體育教學(xué)以及校園文化生活中發(fā)揮了很大作用，但同時還存在諸多問題，如教學(xué)大綱制定不合理、教學(xué)內(nèi)容選擇單一、教學(xué)方法和手段不符合項目特點等。為此，筆者對長江大學(xué)體育舞蹈選項課的教學(xué)現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析，以便為提高體育舞蹈選項課的教學(xué)質(zhì)量提供幫助。

1 研究對象與方法

1．1 研究對象

以長江大學(xué)體育舞蹈選項課為研究對象。

1．2 研究方法

1）文獻(xiàn)資料法 通過期刊網(wǎng)查閱與體育舞蹈教學(xué)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，以便提供相應(yīng)的理論依據(jù)。

2）問卷調(diào)查法 設(shè)計與課題相關(guān)的調(diào)查問卷，對長江大學(xué)從事體育舞蹈教學(xué)的教師、相關(guān)教學(xué)管理人員以及學(xué)習(xí)體育舞蹈選項課的學(xué)生進行調(diào)查訪問，共發(fā)放問卷300份，共回收有效問卷289份，有效率為96．33%。

3）數(shù)理統(tǒng)計法 對收集的相關(guān)文獻(xiàn)資料和調(diào)查數(shù)據(jù)進行歸類整理，并進行相關(guān)分析。

2 結(jié)果與分析

2．1 教學(xué)內(nèi)容

目前，長江大學(xué)體育舞蹈選項課的學(xué)時數(shù)為60個，相關(guān)教學(xué)內(nèi)容安排情況如表1所示。

表1 教學(xué)內(nèi)容安排情況表

從表1可以看出，目前體育舞蹈選項課的教學(xué)主要以健身交誼舞為主，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生更喜歡青春、激情拉丁系列的舞蹈，比如恰恰恰、倫巴和桑巴等。因此，應(yīng)根據(jù)體育舞蹈的相關(guān)特征和學(xué)生的實際需求來制定體育舞蹈課程教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容，這樣才能更好地調(diào)動學(xué)生的積極性，使其自覺參與到體育舞蹈選項課的學(xué)習(xí)中。

2．2 教學(xué)手段與方法

體育舞蹈是體育和藝術(shù)的有機結(jié)合，其中各個舞種內(nèi)容繁多、風(fēng)格迥異，很多教師僅僅把體育舞蹈看成是培養(yǎng)動作技能的課程，往往忽視其對培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，體育舞蹈教師一般都是采用示范－講解－領(lǐng)做－學(xué)生練習(xí)的方法進行教學(xué)，上述方法對于體育舞蹈中特有的雙人舞來說，不能很好地培養(yǎng)學(xué)生的雙人舞配合技巧。

2．3 教學(xué)場地

體育舞蹈集動作美、服裝美、音樂美和形體美于一體，且具有健身和培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)的作用［3］。在寬敞明亮的教室進行體育舞蹈選項課教學(xué)，能夠提高教師上課的積極性，同時還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。但目前長江大學(xué)體育舞蹈教學(xué)場地十分缺乏，只有一個標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室和一個簡易露天舞池，很多教學(xué)活動只能在室外水泥場地或塑膠場地進行，這嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)激情和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致體育舞蹈選項課的教學(xué)效果不佳。

2．4 課外活動情況

目前高校現(xiàn)行的每周1－2次的體育課教學(xué)模式，很難滿足學(xué)生理解和掌握某一體育運動項目的需要，為此通過開展課外活動來改善上述狀況。目前，長江大學(xué)成立了體育舞蹈協(xié)會，該協(xié)會組織由學(xué)生自發(fā)組織，沒有聘請專門的體育舞蹈指導(dǎo)教師，每個學(xué)期組織的活動較少且基本屬有舞會性質(zhì)，缺乏舞蹈知識的傳授和訓(xùn)練過程，這對提高學(xué)生的體育舞蹈水平幫助不大。此外，由學(xué)校組織的體育舞蹈活動也很少，這不利于該項目在校園文化生活中的推廣。

3 結(jié)論與建議

（1）體育舞蹈選項課的教學(xué)內(nèi)容安排基本以健身交誼舞為主，沒有充分考慮體育舞蹈的項目特征和學(xué)生的實際需求。因此，應(yīng)選擇合適的體育舞蹈教材 （以中國體育舞蹈聯(lián)合會體育舞蹈等級考試培訓(xùn)教材為參考），選取合適的舞種 （以拉丁舞倫巴、恰恰恰、牛仔等舞種為主，以健身交誼舞、摩登舞為輔），并重新制定體育舞蹈選修課教學(xué)大綱和教學(xué)計劃。

（2）教學(xué)方法比較陳舊，特別是沒有結(jié)合體育舞蹈雙人舞的特征來進行教學(xué)。為解決上述問題，很有必要利用多媒體來輔助教學(xué)，即通過看錄像的方式讓學(xué)生欣賞高水平的體育舞蹈表演，由此模仿一些雙人舞的配合技巧。此外，應(yīng)加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以提高其教學(xué)水平，根據(jù)教學(xué)大綱組織教師進行集體備課，由此探討新的教學(xué)手段和方法并運用到實際教學(xué)中。

（3）體育舞蹈教學(xué)場地嚴(yán)重缺乏，沒有符合標(biāo)準(zhǔn)的體育舞蹈教室。建議學(xué)校有關(guān)職能部門加大學(xué)校體育運動場館的建設(shè)投入，以便為師生提供一個良好的體育舞蹈教學(xué)場所。

（4）體育舞蹈課外活動開展較少，這不利于該項目在校園文化生活中的推廣。為此，應(yīng)組建體育舞蹈課外俱樂部并聘請專門的體育舞蹈指導(dǎo)教師來輔導(dǎo)學(xué)生，這樣既能夠豐富學(xué)生的課外生活，又能提高學(xué)生的體育舞蹈水平。

［1］楊占軍 ．陜西省高校體育舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 ［J］．西安體育學(xué)院學(xué)報，2008，24（7）：23－25．

［2］榮麗，張清澍，陳燦，等 ．對普通高等院校體育舞蹈開展?fàn)顩r的分析與研究 ［J］．北京體育大學(xué)學(xué)報，2006，32（3）：45－46．

［3］韋廣忠，胡 強 ．體育舞蹈的美學(xué)特征研究 ［J］．武漢體育學(xué)院學(xué)報，2004，33（5）：78－79．