漢語聲調(diào)研究的又一力作——讀劉俐李著《漢語聲調(diào)論》

彭玉康

（上海大學(xué) 國際交流學(xué)院，上海 200444）

20世紀(jì)的語言學(xué)歷經(jīng)兩大研究范式的轉(zhuǎn)變。第一次是從歷史比較語言學(xué)向結(jié)構(gòu)主義描寫語言學(xué)的轉(zhuǎn)向；第二次是從結(jié)構(gòu)主義向解釋語言運(yùn)作機(jī)制的轉(zhuǎn)向。[1]《漢語聲調(diào)論》[2]便是上述兩大轉(zhuǎn)變在漢語聲調(diào)研究中映射的成果。該書作者一憑對漢語方言聲調(diào)現(xiàn)象的敏銳觀察，二靠對已有研究成果的長期積累與廣泛了解，三納中外先進(jìn)理論，分析了漢語聲調(diào)的構(gòu)成本質(zhì)和運(yùn)作規(guī)律。下文試從該書研究內(nèi)容、材料特征、采用方法和研究態(tài)度等四個方面進(jìn)行評介。

一、構(gòu)建漢語聲調(diào)的基本理論

當(dāng)代語言學(xué)的終極目標(biāo)是對人的語言能力作出解釋。相應(yīng)地，語音學(xué)的目標(biāo)便發(fā)展為解釋人類生成語音和知覺語音的過程。什么叫“解釋”？蔣紹愚先生（2001）認(rèn)為“解釋”包括以下幾個方面：①尋找各種語言現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的原因；②揭示語言發(fā)展的機(jī)制；③探求語言發(fā)展的規(guī)律。[3]通觀《漢語聲調(diào)論》，“解釋”滲透于綱舉目張之中，既是章節(jié)與章節(jié)間的橋梁，又是全書的主旨與目標(biāo)所在?！稘h語聲調(diào)論》由上、下兩篇組成，分屬“史”和“論”。盡管上篇是聲調(diào)史的研究，但從章節(jié)編排到具體內(nèi)容依然圍繞“解釋”這一目標(biāo)展開。例如第三章第二節(jié)連讀變調(diào)的描寫性研究之3.2.1變調(diào)類型研究，從變調(diào)內(nèi)部（本身）受限條件和外部受限條件兩個角度來闡述變調(diào)類型產(chǎn)生的原因。再如第四章第四節(jié)輕聲發(fā)生原因、機(jī)制及輕聲探源，第五節(jié)輕聲是一種綜合范疇，解釋性取向非常明確。上篇除第一章專用于定量統(tǒng)計(jì)外，其余各章均史論結(jié)合。下篇屬研究篇，嘗試對漢語聲調(diào)構(gòu)成本質(zhì)及其承載信息奧秘作出解釋。下篇以上篇的梳理為基礎(chǔ)，以大量漢語聲調(diào)材料為考察對象，從漢語聲調(diào)的內(nèi)部構(gòu)成、系統(tǒng)組織、運(yùn)作規(guī)律三方面構(gòu)建漢語聲調(diào)的基本理論，提出聲調(diào)個體構(gòu)成的不等值調(diào)素說、聲調(diào)系統(tǒng)構(gòu)成的層次說、聲調(diào)組合的高低間隔說。明確的目標(biāo)（追求解釋）是現(xiàn)代語言學(xué)兩大轉(zhuǎn)變的結(jié)果，在《漢語聲調(diào)論》一書中則體現(xiàn)了作者良好的理論素養(yǎng)、敏銳的觀察力以及對理論目標(biāo)的追求?！稘h語聲調(diào)論》將引導(dǎo)我們在漢語研究中更加重視理論思考。

二、依托上千條文獻(xiàn)索引、上千種漢語方言聲調(diào)系統(tǒng)

一般而言，解釋要在描寫的基礎(chǔ)上來進(jìn)行。如果對語言事實(shí)把握不充分，或者說對語言現(xiàn)象還沒有很好地描寫清楚，解釋往往華而不實(shí)?！稘h語聲調(diào)論》屬專題研究，該書作者收集了20世紀(jì)研究漢語聲調(diào)的專論1146篇（詳見原書附錄一），對照了1186個漢語方言的聲調(diào)系統(tǒng)（詳見原書附錄二），作者掌握的材料，可謂扎實(shí)充分。對語言事實(shí)的充分挖掘和描寫是中國語言學(xué)界的優(yōu)良傳統(tǒng)。老一輩語言學(xué)家如呂叔湘、朱德熙等都非常重視這一點(diǎn)。劉俐李先生多年來一直致力于漢語方言和語音學(xué)研究，《漢語聲調(diào)論》是其長期對語言事實(shí)關(guān)注、研究積累的結(jié)晶。如第三章第二節(jié)對連讀變調(diào)的描寫性研究，作者通過對很多種方言連讀變調(diào)的考察，加上對焉耆話的獨(dú)到分析，提出了兩條具有普遍性傾向的變調(diào)規(guī)則：位置規(guī)則和匹配規(guī)則。依托豐富的研究經(jīng)驗(yàn)與語料，使該書能對那些被長期忽視的聲調(diào)現(xiàn)象進(jìn)行新的探索，提出新的見解，并給予理論上的解釋。

三、彰顯科研之方法

《漢語聲調(diào)論》采用綜述與研究相結(jié)合的書體結(jié)構(gòu)，資料與論證并重的表現(xiàn)方式，實(shí)證與思辨并行的布局脈絡(luò)。方法的多元，源于理論的多元。作者在第七章第一節(jié)中明確了聲調(diào)研究的基本觀念：共時(shí)與歷時(shí)、系統(tǒng)和層次、結(jié)構(gòu)和功能、線性和非線性、動態(tài)和靜態(tài)、對比、組合和規(guī)則，于是全書既有靜態(tài)的特征描寫（第八章），又有動態(tài)變化特征的分析（第三章、第十章、第十一章）；從宏觀著眼（上篇對漢語聲調(diào)研究歷史的回顧），微觀落墨（下篇剖析聲調(diào)本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能等），顯示了研究的高度、深度和廣度；方言與方言比較，方言與普通話比較，歷時(shí)與共時(shí)比較，對聲調(diào)現(xiàn)象進(jìn)行了多維考察與研究。該書討論問題既考察共時(shí)的異同，又辨析歷時(shí)的流變，描寫與解釋相結(jié)合是作者的理論前提與追求，這為結(jié)論的科學(xué)性提供了保證。此外，該書還采用統(tǒng)計(jì)的方法來展開論述。第一章對20世紀(jì)漢語聲調(diào)的已有成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分類，上篇其余各章分別由第一章的統(tǒng)計(jì)與分類而展開回顧與評析，為下篇的解釋性研究作鋪墊。下篇的解釋不僅以上篇的研究為基礎(chǔ)，而且以1186個方言聲調(diào)系統(tǒng)為對象，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、比較、分析；特別是第八章，一章就有28個統(tǒng)計(jì)表。全書從定性（已有成果與理論）到定量（各種方言聲調(diào)類型的統(tǒng)計(jì)）再到定性（對聲調(diào)本質(zhì)與運(yùn)作機(jī)制的解釋），后一個定性從層次上來說比前一個定性豐富、高級，因?yàn)樗?jīng)歷了定量的科學(xué)，擁有豐富而深刻的基本事實(shí)。

四、樹科研之態(tài)度

本書參考資料與語料極豐富。上篇是20世紀(jì)聲調(diào)研究史的研究。凡第一章統(tǒng)計(jì)分析涉及到的文獻(xiàn)，包括發(fā)表于非學(xué)術(shù)報(bào)刊之類，篇篇有出處。書尾的附錄一客觀上成為一份20世紀(jì)漢語聲調(diào)研究的參考書目。全書于每章末尾又列出相應(yīng)的參考文獻(xiàn)，便于分類查看。下篇中的漢語方言聲調(diào)總表，置于附錄二，收入1186種方言聲調(diào)系統(tǒng)，為漢語聲調(diào)的深入研究提供了一份聲調(diào)菜單?？v觀全書，旁征博引，來歷清楚，顯示治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)和對他人勞動之尊重。

總之，《漢語聲調(diào)論》上篇求全，求實(shí)；下篇求新，求精。全書實(shí)錄課題研究過程和成果，學(xué)術(shù)價(jià)值彰顯，為漢語聲調(diào)研究的又一力作。

[1]袁毓林.語言學(xué)研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢[J].漢語學(xué)習(xí)，2001（3）：1-5.

[2]劉俐李.漢語聲調(diào)論[M].南京：南京師范大學(xué)出版社，2004.

[3]蔣紹愚.序言[M]//石毓智，李訥.漢語語法化的歷程.北京：北京大學(xué)出版社，2001.