鍥而不舍，我從游泳開(kāi)始

文|王燦

如果你問(wèn)我游泳到底帶給了我什么，我可能會(huì)猶豫很久才回答你，但是如果你問(wèn)我是否喜歡游泳，那么我會(huì)毫不猶豫地回答：是的。

1990年，在北京亞運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，我第一次看到了游泳比賽。當(dāng)時(shí)還在上幼兒園的我還不能完全理解游泳比賽的含義，只是看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟境刂邢耵~(yú)兒一樣游動(dòng)著，而后便是獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，耳邊一遍遍地播放國(guó)歌，人們爆發(fā)出熱烈的掌聲。年幼的我似乎被這種氣氛所感染，從心底萌發(fā)了一個(gè)念頭：我也要學(xué)游泳，將來(lái)長(zhǎng)大像這些運(yùn)動(dòng)員一樣，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

回到家后，我便哭著喊著要學(xué)游泳，但是在那時(shí)，游泳班并不是很多，而且與我年紀(jì)相仿的小朋友大多是學(xué)足球、乒乓球、武術(shù)等等，不過(guò)父母為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮，轉(zhuǎn)過(guò)年來(lái)，還是義無(wú)反顧地把我送到了游泳班。

本以為報(bào)了名就能開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的我，卻遇到了難題。學(xué)過(guò)游泳的人都知道，小孩子在初學(xué)游泳時(shí)，為了防止溺水，一定要帶一個(gè)“漂兒”。與現(xiàn)在隨便到商店就能買一個(gè)不同，那時(shí)“漂兒”都是要自己去做的，做法倒也簡(jiǎn)單，找些布和塑料泡沫就可以做好。我遇到的難題恰恰就是做“漂兒”所需要的塑料泡沫——眾所周知，塑料泡沫大都出身于電器的包裝，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，很少有家庭能常換電器，即使換了電器也很少有人會(huì)留著那些塑料泡沫，于是，它就成了稀有物資。

為了能盡早學(xué)上游泳，全家人開(kāi)始了總動(dòng)員——找塑料泡沫。不過(guò)事與愿違，找了兩三天都沒(méi)湊夠一個(gè)“漂兒”的數(shù)量。然而故事往往就是這樣的巧，正當(dāng)大家萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，一天家門(mén)口收廢品的老大爺不知從哪里收來(lái)了一點(diǎn)塑料泡沫，恰好被下班回家的大舅看到，經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，終于從老大爺手中淘換來(lái)兩大塊。原料齊了，馬上做“漂兒”。家人特意找了一塊帶卡通圖案的花布，用了整整一晚上的時(shí)間才把我的“漂兒”做好。興奮的我把做好的“漂兒”帶在身上，左試右試，心中那叫一個(gè)美。這個(gè)歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”得來(lái)的“漂兒”陪伴了我的初學(xué)游泳時(shí)期。

任何技術(shù)以及成就都不是隨隨便便取得的，而是要付出很大的努力才能夠完成，所謂“羅馬城不是一天建成的”，游泳也一樣。我從初學(xué)游泳，到四種泳姿全學(xué)會(huì)，用了大概將近一年多的時(shí)間，或許我不算是學(xué)得快的，但動(dòng)作卻學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)、扎實(shí)。標(biāo)準(zhǔn)的游泳動(dòng)作，在游動(dòng)時(shí)不僅看起來(lái)優(yōu)美，更重要的是游起來(lái)會(huì)很舒服，而且不會(huì)造成身體的損傷。

游泳帶給我很多東西，其中最為重要的是養(yǎng)成了我遇到問(wèn)題愛(ài)鉆研的性格。我的蝶泳在某種程度上可以說(shuō)是自學(xué)的。我第一次注意到蝶泳是在1992年，那時(shí)電視臺(tái)正轉(zhuǎn)播巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)的游泳運(yùn)動(dòng)員打破了奧運(yùn)紀(jì)錄并奪得冠軍。當(dāng)時(shí)學(xué)游泳，是按照蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳的順序來(lái)學(xué)，已經(jīng)練習(xí)游泳一段時(shí)間的我，由于還沒(méi)有到學(xué)習(xí)蝶泳的時(shí)候，所以教練一直沒(méi)有教，這讓我有些苦惱。為了能成為我們訓(xùn)練班中第一個(gè)會(huì)游蝶泳的人，我便開(kāi)始琢磨怎么能自學(xué)。

那時(shí)候不像現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)上網(wǎng)搜索一下，就能找到很多游泳的教學(xué)視頻，我只能依靠電視，但是比賽不能依照我的想法隨時(shí)播放，于是家人便把游泳比賽錄下來(lái)，平時(shí)沒(méi)事我就來(lái)回來(lái)去地看錄像。俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，游泳也有相通的地方，錄像看久了，心中似乎有了底，于是我便琢磨著去試試。

訓(xùn)練課上，誰(shuí)練得認(rèn)真，游得好，教練就會(huì)讓誰(shuí)早點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)練，到小泳池自己去玩，于是我便利用到小泳池玩的時(shí)間，自己練習(xí)蝶泳。然而事實(shí)無(wú)情地?fù)魯×宋业膲?mèng)想，我剛游沒(méi)兩下，便嗆了一大口水，鼻子、嗓子那叫一個(gè)難受，而且不知為什么本以為游了很遠(yuǎn)的我，回頭看了看岸邊，似乎連兩三米也沒(méi)游出去，心中又氣又惱。

回到家后，我放下泳具，飯也沒(méi)吃，就又開(kāi)始研究錄像中運(yùn)動(dòng)員蝶泳的姿勢(shì)。一遍、兩遍……不知道看了多少遍，終于，一個(gè)水下的鏡頭揭開(kāi)了謎底，原來(lái)我之前沒(méi)有注意到，蝶泳標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作應(yīng)該是劃一次臂，打兩次水，也就是在臂入水時(shí)打第1次腿，臂劃水至后部時(shí)打第2次腿，同時(shí)抬頭吸氣。而我一直誤以為一次劃水，一次打腿，那么自然游不起來(lái)，而嗆水則是因?yàn)槲业难辜∪獠恍?，所以抬頭呼吸時(shí)，頭抬得不到位。

從那以后的一段時(shí)間，我開(kāi)始刻意去模仿運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)腰腹肌肉的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間摸索，蝶泳游得有點(diǎn)模樣了。后來(lái)在教練教授蝶泳時(shí)，我成了所有人中游得最好的一個(gè)，心中的喜悅自不必說(shuō)。而在之后的生活中，我也明白了一個(gè)道理，那就是笨鳥(niǎo)先飛。

從練游泳那天開(kāi)始，我除了生病，幾乎每天都堅(jiān)持去訓(xùn)練，一直到高中，由于課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重，才不得不放棄天天訓(xùn)練。這十幾年堅(jiān)持游泳，我逐漸發(fā)現(xiàn)了游泳的好處。剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的個(gè)子不是很高，坐在班里第二排，然而到了三年級(jí)，我居然步入班中高個(gè)子的行列，座位也從第二排換到了最后一排。那些年我也很少生病，就連在感冒的流行時(shí)節(jié)冬季，我也很少感冒，可以說(shuō)與感冒“絕緣”。十幾年中，除了一次胳膊骨折和看齲齒，我?guī)缀蹙蜎](méi)有去過(guò)醫(yī)院。

雖然我是一個(gè)普通人，但是和很多人一樣，也擁有著很多不普通的夢(mèng)想。就游泳來(lái)說(shuō)，我夢(mèng)想著有一天參加一次橫渡海峽，因?yàn)橛斡径嗄甑奈?，一直沒(méi)有在大海中搏擊浪濤的經(jīng)歷，為了這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)一直努力