風雨兼程向遠方

宋天嬌　袁璽雯　陸博陽　樊景星　蔡沈磊　黃天

2012年8月30日，我們來到上海長征醫(yī)院采訪廖萬清院士。見到他之前，我們的心情無比忐忑：一個院士，又是軍人，他會不會很嚴肅，不茍言笑？他會不會像電視里的軍人一樣，言簡意賅，三言兩語就“打發(fā)”了我們的提問？這些擔心在廖院士笑容可掬地打開辦公室的門后就煙消云散了。74歲高齡的他，聲音不再洪亮，但兩眼炯炯有神，透著敏銳和嚴謹，烏黑的頭發(fā)梳得一絲不茍，盡顯軍人的大氣和從容。他就像鄰居家的爺爺，樂呵呵地給我們講他的人生故事，酸甜苦辣，樣樣具備。

廖爺爺有著多重身份——院士、將軍、華僑，他說自己歸根結(jié)底就是個醫(yī)生。幼年，他遠離父母，靠國家助學金完成學業(yè)，所以報效祖國是他兒時就明確的堅定信念；工作后，他不為權(quán)威的理論而動搖，最終發(fā)現(xiàn)了新菌種；成名后，他說院士就是戰(zhàn)士，一直堅持繼續(xù)“戰(zhàn)斗”到生命的盡頭。

兒時的愿望

廖爺爺?shù)耐瓿錆M了苦澀。20世紀30年代，在戰(zhàn)亂和災荒中，廖爺爺?shù)母改高h下南洋謀生，并在新加坡生下了他。在他3歲的時候，父母把他送回了廣東梅縣老家，寄住在叔叔家里。解放后，在一場劃分階級成分的運動中，叔叔被劃分為地主。為了保護他，叔叔和他分了家，廖爺爺因此被劃分為貧農(nóng)，這也許是廖爺爺童年記憶中屈指可數(shù)的暖色。但從那以后，年僅12歲的他就必須獨自生活。

廖爺爺初中以后的學習生活幾乎都是靠國家助學金度過的。小學畢業(yè)后，由于交不起學費，他一直沒有讀初中。后來他通過考試取得了當?shù)芈∥闹袑W的助學金，才得以繼續(xù)讀書。再后來，還是依靠國家助學金，他又進入了省立廣東梅州中學讀高中。廖爺爺小時候讀書非?？炭?，因為他知道，只有讀書才能擺脫 “面朝黃土背朝天”的艱難境地。

從醫(yī)是廖院士從小就立下的志向。他有個叔公叫廖羅士，曾在美國舊金山留學。叔公回國后回到老家當鄉(xiāng)村醫(yī)生，解放后成為廣東梅縣人民醫(yī)院第一任院長。他醫(yī)術(shù)好、為人好，深受家鄉(xiāng)人民的愛戴，廖爺爺對他很崇拜。那時候，廖爺爺就有個愿望，要向叔公學習，解決人民的病患之苦。

廖爺爺還有一個理想是參軍、報效祖國，而實現(xiàn)理想的道路是曲折的。廖爺爺告訴我們：“一開始是空軍來梅州中學招生，班主任推薦了我，由于有海外關(guān)系，我被刷了下來；第二次是海軍來招生，檢查后，我又因為體重不達標而再次落選。第三次是第四軍醫(yī)大學來招生，招生負責人決定錄取我，我不放心地問：‘我有海外關(guān)系，你們也收？負責人的一句話給予我很大的鼓勵并影響了我的一生：‘出身是沒有辦法選擇的，而革命的道路是可以選擇的！我這才實現(xiàn)了我的愿望。”

5年后，廖爺爺以優(yōu)異的成績從第四軍醫(yī)大學畢業(yè)。畢業(yè)時，學校征求大家的工作意愿，廖爺爺一腔熱血地表示“到祖國最需要的地方去。哪里艱苦，我就到哪里去！”后來，廖爺爺被安排到第二軍醫(yī)大學工作。他告訴我們：“知道自己沒有被安排到最艱苦的地方去，當時心里多少是有點失落的。但是既然到了上海，到了第二軍醫(yī)大學，我就告訴自己，不能浪費這么好的機會，一定要在科研上干出點成績來，攻克幾個疑難雜癥?！?/p>

真菌病研究領(lǐng)域的“拓荒者”

眾所周知，醫(yī)學體系龐大復雜，科目眾多，廖爺爺卻選擇了不起眼的皮膚科?！爸赃x擇皮膚科，是因為我覺得皮膚科真的很需要人。一般人更多地關(guān)注心、肝、肺、血液這些聽上去就很嚴重的病。其實皮膚科同樣有很多很嚴重的病，但大家往往不重視，導致小病變成大病，甚至奪人性命?！绷螤敔斎缡钦f?！澳谜婢鷣碚f，數(shù)據(jù)顯示，在自然界的150多萬種真菌中，有300多種會引起人類不同的疾病。對于真菌世界，人類的探究還存在許多空白，我愿意做真菌研究領(lǐng)域的‘拓荒者?！?/p>

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這句話正是廖爺爺四十余年從事臨床診治和真菌病研究工作的真實寫照。

20世紀80年代，在一例腦膜炎患者的腰穿腦脊液中，廖爺爺發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：以往腦脊液中的隱球菌大多數(shù)都是人們所熟知的圓形或橢圓形，而此例患者腦脊液中的菌體卻呈現(xiàn)出奇異的細長形狀，就像是針形或棒形。這是什么東西？廖爺爺開始請教其他專家，結(jié)果竟沒人認得這種奇怪的菌，甚至有權(quán)威人士說這恐怕是污染菌，但這個回答卻讓他心存疑問：“污染菌怎么會引起腦膜炎？”他沒有被權(quán)威的理論束縛，繼續(xù)做各種化驗，并請南京皮膚病研究所、復旦大學一起參與實驗，最后得出了一致的結(jié)論——這種菌是致病菌，是一個特殊的菌種。廖爺爺將這種菌的菌號定名為S8012——S代表上海，8012代表第二軍醫(yī)大學第二附屬醫(yī)院首次于1980年12月發(fā)現(xiàn)。

近30年來，廖爺爺一直在對此菌進行研究，現(xiàn)在已用現(xiàn)代分子生物學等方法確定此菌為格特隱球菌ITS C型。目前，隱球菌S8012的菌株已被國外很多著名的實驗室收錄并永久保存，菌株的價格也從最初的184美元/株上升到了現(xiàn)在的250美元/株。但是廖爺爺表示，國內(nèi)如果有誰需要這一菌種，他愿意無償贈送。

寄語年輕人

采訪結(jié)束之際，廖爺爺對我們中學生提出了殷切的期望：“你們要合理利用時間，重點復習不懂的知識點。一定要用功學習，勤學好問。”廖爺爺還把他的座右銘送給我們：“為理想，追求不斷，矢志不渝；為事業(yè)，百折不撓，堅韌不拔?！彼Ｍ覀兡鼙诌@種精神，努力學習，實現(xiàn)自己的理想。

如今，廖爺爺依然沒有停下前進的步伐，他的下一個目標是建立醫(yī)學真菌病研究所，使之成為集診斷、治療、科研及教學于一體的、解決臨床實際問題的真菌病研究基地。“無論前方的路有多長多遠，有多艱難，我都會義無反顧地走下去，無怨無悔?！?“院士就是戰(zhàn)士，我要以此為起點，繼續(xù)拼搏、繼續(xù)戰(zhàn)斗！”

小記者采訪感言：

蔡沈磊（海門市東洲中學）：從靠助學金讀書的少年到如今的院士，廖院士所經(jīng)歷的失敗和挫折，未能將他打垮，反而愈發(fā)激起了他的斗志，他不服輸?shù)挠職饬钗艺鄯?/p>

樊景星（海門市東洲中學）：廖院士的教誨讓我感觸很深：我們要好好把握現(xiàn)在的生活，立志向、定目標，為了遠大的理想，年輕人定要辛勤奮斗，鍥而不舍。

陸博陽（海門市東洲中學）：廖院士為我們題詞“天道酬勤”，我相信這不僅是他給同學們的寄語，也是他恪守的成功之道。我能從他身上感受到一股客家人百折不撓、堅韌不拔的精神！

黃天（海門市東洲中學）：廖院士把他的人生經(jīng)驗傳給了我們，我們應(yīng)該像他期盼的那樣，堅定地前行，不為沿途的風景改變方向，也不為前面的風浪停下腳步。

宋天嬌（海門市東洲中學）：我們每一個人都應(yīng)該向廖院士學習，他熱愛自己的工作，釋放自己的能量，無私地照耀別人，他是平凡的，卻有著非凡的心靈。

袁璽雯（海門市東洲中學）：非常高興有這樣的機會，與院士面對面地對話。這一次采訪活動讓我明白了我們的生活來之不易，明白了知識是改變未來的力量，使我又一次明確了自己的目標。