糖尿病患者的心理干預

曹敏暉 王雅琳 江燕珍

糖尿病患者的心理干預

曹敏暉 王雅琳 江燕珍

通過對心理因素在糖尿病發(fā)生、發(fā)展中作用的論述，對目前糖尿病心理研究狀況的探討，以及對糖尿病患者個性研究的歸納，說明心理因素對糖尿病有很大的影響，從而提出了糖尿病干預策略。通過健康教育，心理干預，提高治療滿意度。

糖尿病；心理因素；心理干預

糖尿病(diabetes mellitus,DM)屬于身心疾患，已成為危害人類健康的慢性疾病之一，中國糖尿病患病率呈逐漸攀升趨勢。作為發(fā)展中國家隨著工業(yè)化、城市化進程逐步加快以及中國社會經(jīng)濟發(fā)展，生活方式改變，其中重要體現(xiàn)在飲食增加、運動減少、社會心理壓力增大。致使中國現(xiàn)有9200萬糖尿病患者，成為世界上糖尿病患者最多的國家。另有16%的人已處在空腹血糖受損及糖耐量異常狀態(tài)。糖尿病主要分為1型和2型，1型糖尿?。害录毎茐?，常導致胰島素絕對缺乏。2型糖尿病：從以胰島素抵抗為主伴胰島素分泌不足到以胰島素分泌不足為主伴胰島素抵抗。目前該病因還不十分明確，除了遺傳，肥胖等生理因素外，社會心理因素也在糖尿病發(fā)生、發(fā)展過程中有著重要的作用。糖尿病治療在飲食、運動和藥物治療的基礎(chǔ)上，結(jié)合患者的心理社會因素，給予心理指導和行為干預，能使病人更好地控制血糖，預防和減緩并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展。尤其是近20年以來，社會心理因素與糖尿病的關(guān)系研究報道很多，本文對糖尿病患者心理干預進行綜述。

1 心理因素對糖尿病的影響

1.1心理因素在糖尿病發(fā)生發(fā)展中的作用 國內(nèi)外大量研究表明，心理因素在糖尿病的發(fā)生、發(fā)展過程中起著重要作用。心理因素是指影響疾病過程認知與價值體系，個性情感，態(tài)度以及行為方式等。Matthias等提出了心理因素在糖尿病發(fā)生、發(fā)展的作用機制，認為衡量糖尿病治療好壞的標準有兩個，一個是硬指標，即代謝控制是否達標，如血糖和糖化血紅蛋白；一個是軟指標，即患者的生存質(zhì)量是否提高了。他們又將心理因素歸結(jié)為患者的自我管理行為和患者與醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系兩個方面。患者的自我行為包括患者的個性、自我效應，應對方式和情緒等；患者和醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系涉及醫(yī)務(wù)人員是否持有同情心，是否能夠提供有效的關(guān)于糖尿病的信息，是否有幫助患者的能力。心理因素引起個體的心理應激反應，進而刺激機體的生理應激反應，最后使患者的血糖代謝失調(diào)，導致糖尿病的發(fā)生，所以心理因素在糖尿病發(fā)生中的作用始終貫穿于應激過程這一主線中。

1.2糖尿病心理研究

1.2.1糖尿病患者的心理研究現(xiàn)狀 國內(nèi)有關(guān)心理因素對糖尿病的影響研究，是從患者的個性、社會支持、應對方式、生活事件、生存質(zhì)量等方面說明心理因素對糖尿病的影響。姚樹橋、高北陵(1998 年)[1]等進行了心理社會因素在人類NI DDM 發(fā)生過程中的作用的前瞻性(追蹤18 個月) 系列研究結(jié)果表明，應激性生活事件的頻度和強度對于正常人和糖耐量減低者發(fā)生糖尿病有明顯作用；生活事件，尤其是負性生活事件如軀體疾病、人際關(guān)系緊張和不良情緒可引起糖尿病病人血糖控制不良，高應激性事件可引起明顯的高血糖反應，因此社會支持和積極應對方式對糖耐量減低者的血糖轉(zhuǎn)化有顯著作用。

1.2.2糖尿病患者的個性研究 Meutcr等對相同年齡，性別及文化背景的500例患者與500例非糖尿病患者進行了個性特征的對比研究，發(fā)現(xiàn)糖尿病患者很少有侵略性，不容易感情沖動，大多缺乏自主性，而趨向于抱怨更多的是生理不適。黃列軍等對106例糖尿病患者艾森克人格問卷結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)，糖尿病患者具有內(nèi)傾性，不穩(wěn)定型及掩飾型個性特征。但目前對糖尿病患者個性的研究還很局限，缺乏特異性，因此，糖尿病患者是否具有特有的人格特征還有待于進一步的研究。

1.3心理因素對患者血糖控制的影響 心理因素對糖尿病患者的血糖控制有著重要的影響。Janice等對323名糖尿病患者從內(nèi)在、外在、生理、心理以及教育方面來研究心理因素與血糖控制的關(guān)系。結(jié)果表明患者的經(jīng)濟狀況，自己效能與血糖相關(guān)[2]。國內(nèi)相關(guān)報道認為糖尿病患者對治療的依從性影響了患者的血糖控制，而患者的個性化自我效能低、悲觀等以及采取的消極應對方式又影響了患者對治療的依從性。因此，了解患者的個性和應對方式，提高患者的依從性，是有效控制血糖的關(guān)鍵[3]。

2 糖尿病患者的心理健康狀況

2.1情緒障礙 糖尿病患者中類似抑郁癥，焦慮癥及特異性情緒等問題很常見，其中，抑郁癥的研究得到廣泛的關(guān)注。國外研究顯示30%糖尿病患者存在不同程度的抑郁癥癥狀，其中超過10%糖尿病患者有重度抑郁。國內(nèi)研究顯示，具有明顯抑郁癥的糖尿病患者為29%～38.3%，是一般人群中3～5倍。他們特異性情緒表現(xiàn)為對遠期并發(fā)癥的擔心，對食物的關(guān)注，內(nèi)疚感或羞愧感，不能接受已患糖尿病的事實。

2.2生存質(zhì)量 國外研究顯示糖尿病患者與同齡，同性別健康者相比，軀體功能由軀體或心理因素所致的功能受限、疼痛以及總體健康方面有差異；患者更易在精力、睡眠疼痛、情感反應及軀體運動等方面發(fā)生問題。國內(nèi)研究顯示糖尿病患者生存質(zhì)量各維度及多個方面均受損，其中離退休、生活事件、病程并發(fā)癥、健康教育、體力活動量6種因素影響患者的生存質(zhì)量；離退休、刺激性事件多、病程長以及合并并發(fā)癥的患者生存質(zhì)量較差；性別方面男性的軀體健康、心理功能好于女性；而女性的社會關(guān)系、環(huán)境方面適應性較男性患者好。

2.3社會支持 國外研究結(jié)果表明糖尿病患者有著較低的社會支持，其經(jīng)濟狀況差，獲得的糖尿病信息少等。國內(nèi)研究結(jié)果與國外相似，患者具有不穩(wěn)定的情緒、較差的社會支持利用度，不成熟的個性特征和消極的應對方式等社會心理行為特點[4]。患者社會支持與運動狀況、婚姻狀況明顯相關(guān)，運動不規(guī)律或不運動者及婚姻不幸者得分低。而與性別、年齡、職業(yè)、文化水平，人均月收入病程、并發(fā)癥等無顯著相關(guān)。內(nèi)控、支持利用度與生活質(zhì)量負相關(guān)，抑郁、焦慮與生活正相關(guān)，抑郁與內(nèi)控正相關(guān)，焦慮與機遇正相關(guān)，客觀支持、利用度與抑郁、焦慮負相關(guān)。

3 糖尿病干預策略

研究者認為，加強糖尿病個體化、綜合治療并重，以飲食治療、運動治療為基礎(chǔ)，同時予以：健康教育、自我檢測、藥物治療[5]。從而讓患者血糖控制達標的同時，能保持良好的心理狀態(tài)和健康的生活方式。有效的糾正代謝紊亂，延緩并發(fā)癥的發(fā)生。因此對糖尿病患者進行系統(tǒng)的心理以及行為的干預，在糖尿病預防及治療中起著重要的作用。

3.1 健康教育 對糖尿病患者進行健康教育，讓患者了解應激對血糖的影響和治療依從性方面的知識，使患者掌握如何處理人際、婚姻、家庭、工作與社會等方面的問題，并通過自我調(diào)節(jié)放松訓練，減少或避免應激反應對患者血糖的影響。

2012年4月～2012年12月對87名2型糖尿病患者進行糖尿病健康教育，觀察教育前后患者血糖水平及生活方式等的變化情況，結(jié)果表明，教育后患者更多地掌握了相關(guān)疾病知識，并更重視運動治療，主動參與運動，無論是運動時間還是運動次數(shù)都有顯著的提升，患者的空腹血糖、空腹胰島素、胰島素敏感指數(shù)等生理指標均明顯改善。由此可見，健康教育可以幫助患者建立良好的生活方式，降低患者血糖水平。

3.2心理干預 為探討系統(tǒng)性心理行為干預對糖尿病患者的影響，將87例糖尿病住院患者隨機分為研究組與對照組。對照組僅進行常規(guī)藥物治療和糖尿病常規(guī)護理；研究組在此基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)性心理行為干預，其內(nèi)容包括心理健康教育、松弛訓練與家庭治療、行為矯正和運動療法等。兩組患者分別于干預前、干預后3個月采用焦慮自評量表、抑郁自評量表評定患者焦慮、抑郁癥狀，并進行空腹血糖(FBG) 及糖化血紅蛋白(HbA1c) 、體重指數(shù)(BMI) 、總體幸福感量表(GWB) 的測評；分別計算兩組的住院時間及總住院費用，比較兩組患者出院3個月內(nèi)與糖尿病有關(guān)的再住院率。結(jié)果表明，研究組與對照組比較，干預前后各項指標差異顯著，系統(tǒng)性心理行為干預通過改善糖尿病患者的抑郁、焦慮癥狀，使患者血糖控制良好，從而縮短住院時間，減少住院成本和再住院率。因此系統(tǒng)性心理干預在降低患者血糖過程中有著良好的輔助作用，對糖尿病伴有抑郁的患者，及時早期介入心理護理干預過程，能有效的緩解抑郁情緒，及軀體癥狀。

3．3結(jié)論 糖尿病為一種常見的慢性病，由于高血糖而導致的急、慢性的并發(fā)癥，而產(chǎn)生生活質(zhì)量低、致殘、致死。但是通過對糖尿病及糖尿病前期患者進行綜合干預，可以降低糖尿病的發(fā)生率，延緩并發(fā)癥的發(fā)生。因此，為了更好地控制血糖，對糖尿病的治療，除了合理飲食、適當運動、自我監(jiān)測、藥物治療外，還應通過健康教育的方式改善患者的焦慮、抑郁、性情急躁等心理因素，達到提高生活質(zhì)量、延長壽命的治療目的。

[1] 姚樹橋,高北陵.社會支持、應對方式、個性對人類II型糖尿病發(fā)生的影響.中國臨床心理雜志,1998,6(3):143-147.

[2] 王湘郴，何莉，范紫香,等.健康教育對二型糖尿病病人的影響.現(xiàn)代臨床護理，2006，5:12-14.

[3] 黃志英，陶建青.系統(tǒng)性心理行為干預對二型糖尿病患者的影響.護理學雜志，2006，21(7):7-9.

[4] 張志全.心理干預對糖尿病患者負性情緒及血糖控制的影響.中國行為醫(yī)學科學，2001，10(5)：512.

[5] 王蘭，袁麗.心理社會因素對糖尿病的影響及干預.護理研究雜志，2005，19(5)：760-761.

350009 福建醫(yī)科大學附屬福州市第一醫(yī)院