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      考場作文加分篇

      2013-01-25 09:54:26吳培光
      初中生優(yōu)秀作文 2013年1期
      關鍵詞:扣題名句哲理

      吳培光

      為了讓同學們在考場有限的時間內,用最有效的方法,發(fā)揮自己最大的潛力,得到最多的分數,筆者結合多年的教學實踐,總結出幾條考場作文應考必備搶分技巧,希望能對同學們有所幫助。

      一、要給自己充足的構思時間,不要急于動筆

      “寧停三分,不爭一秒”,因為考場作文是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn)把題目理解錯了,或者沒領會好命題的要求,想要另起爐灶,這是不行的,因為沒有時間,心情也壞了。所以建議大家寫作前先打一個簡單的草稿,最好不要邊想邊寫。為防止跑題,可從如下幾點做出努力:一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明。另外,考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構思,一旦構思已定,就不要輕易改變。

      二、要重視擬題,特別要注意不能缺題

      一是切忌以話題做標題。可以說那是一種浪費。二是擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。三是缺題影響遠不止2分,那正好給了評卷老師扣你分的理由。

      三、精寫前幾段,給閱卷老師留下一個好印象

      1.開篇點題

      文章開頭第一段,甚至是開篇第一句就瞄準標題,用一兩句話揭示題旨或文旨,可謂干脆利落,入題快捷。

      【成功范例】

      《在學海中游泳》:在我的世界里,有一片寬廣的海洋。那里有蔚藍帶給我的遐思,有白色帶給我的寧靜,有浪花帶給我的想象,有波濤帶給我的驚險。你見過嗎?它就是美麗的書本!在這片神奇的世界里,我是個快樂的游泳者。

      【亮點】

      將文題“在學海中游泳”切分為“學?!焙汀坝斡尽眱啥危謩e點明,合情合理,也算是用心良苦。

      2.環(huán)境描寫

      開頭不先寫文章的主要內容,而是著眼于渲染氣氛、營造意境、襯托人物或推動故事情節(jié)的發(fā)展,先描繪事件發(fā)生的自然或社會環(huán)境,這樣開頭,能迅速地把讀者帶入特定的情景之中。

      【成功范例】

      《一起走過的日子》:漫步在寂靜的鄉(xiāng)間小路上,無意間發(fā)現(xiàn)那幾株探出泥墻的石榴花,火紅色的六角花瓣點染著綠色,頗有“一枝紅杏出墻來”的情韻。頓時,思緒飛揚……

      【亮點】

      觸景生情,自然回憶起往事。在景物色彩的搭配上凸顯畫面美感。

      3.制造懸念

      本方法寓于描寫之中,由讀者自己提出。比如,開篇就突出矛盾沖突,造成懸念,激發(fā)讀者心中的疑問而欲尋其故;或者凸顯反常之處,讓人生疑。這樣的文章開頭,扣人心弦。

      【成功范例】

      《此時無聲勝有聲》:你很胖,我一直覺得胖胖的女人不美,所以我不喜歡你的胖??蛇@次回來見你瘦了一圈,我哭了……

      【亮點】

      女兒不喜歡母親的胖,可是母親瘦了,女兒卻又哭起來了。這是為什么?你一定極想知道答案,那么,往下讀吧。

      方法還有很多,可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。

      四、要力避前松后緊、虎頭蛇尾

      有些同學提綱擬好后,開頭反復推敲,精雕細琢,后來發(fā)現(xiàn)時間不夠,于是草草收兵。這是很糟糕的。所以要寫好結尾和過渡段。結尾可畫龍點睛,發(fā)人深??;或總結全文,照應開頭;或精辟議論,深化主旨。

      五、給文章穿上一件漂亮的衣裳

      語言是文章的外衣,亮麗與否,直接影響到閱卷老師對文章的評分??紙鲎魑闹械氖≈鳎蠖嘣~語貧乏,句法呆板,用語不當,行文啰唆。語言沒有文采,缺乏感人的力量,自然被歸入低檔作文。那么,怎樣才能在應試作文中以自己優(yōu)美的語言使閱卷人為之陶醉呢?

      1.運用修辭方法

      建議同學們寫作時,可強化一下修辭的運用,在行文的關鍵處多考慮一下:這樣有意識地在文章里運用修辭方法,定能增色許多。但是,作文中的修辭應當新穎、貼切、生動、形象,富有創(chuàng)意。

      【成功范例】

      如:人生如河,永不停息地流著,有順流,但暗礁無處不在;人生如歌,永不絕響地唱著,有高亢,但隨處都有低調;人生如畫,綿延不斷地伸展著,有那熠熠生輝的亮彩,但無處不點綴著暗淡。

      【亮點】

      清新生動的比喻使抽象話題形象化。

      2.運用哲理句

      一篇文章,富有哲理意味的句子,往往是最為亮麗的地方,假如我們能把自己對事物的深刻思考融入作文,并且能用凝練優(yōu)美、含蓄雋永的語句傳達出你對生活之美的感受,表達你獲得的哲理啟迪、人生感悟。你的文章就會意蘊優(yōu)美,富有哲理,這樣的文章無疑會身價倍增。要寫出富有哲理意味的句子,絕不是單純的語言訓練所能實現(xiàn)的,唯有思想的深刻和凝重,最終才能達到“文句有意蘊”的境界。這里有兩種方法可以參考:

      (1)鑲嵌名句。如果我們能夠自然地把久經歲月磨煉至今仍放出奪目光彩的古詩文名句鑲嵌在作文中,定能增加文章的思想內涵和語言的文采。你可以名句開篇,先聲奪人;可以名句議論,形象深刻;可以名句寫景,境界優(yōu)美;可化用名句,展示智慧光芒……

      【成功范例】

      如:自信指相信自己。莎士比亞說:“對自己都不信任,還會信什么真理?!笨梢娮孕诺闹匾浴0喑摹安蝗牖⒀?,焉得虎子”;李白的“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”;李大釗的“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”;毛澤東的“自信人生二百年,會當擊水三千里”;阿基米德的“給我一個支點,我可以撐起整個地球”,無不是自信的有力見證。因此,自信是人的一種十分重要的精神力量。

      【亮點】

      進行議論,穿插引用名言名句能為文章添彩,創(chuàng)出新意,但也只能作為一種必要的輔助形式,要把“引”與“證”結合起來,光“引”不“證”,會使文章成為經典言論的堆砌,反而會失去應有的色彩。

      (2)展現(xiàn)積極向上的精神。同學們在寫作時要注意展現(xiàn)青年人朝氣蓬勃的精神,把作文與自己的遠大志向巧妙結合,用自己的情感去傾瀉,去澆灌;用自己的志向去感召,去激勵。在文章中,應盡力展現(xiàn)為自己的理想而執(zhí)著追求、為美好燦爛的明天而努力拼搏、為幸福與和平而奮不顧身的豪情壯志,激勵人們產生一種積極向上的勇氣,激起閱卷老師的情感共鳴。

      【成功范例】

      如:歲月匆匆,峰回路轉,柳暗花明。厄運突降的時候,給自己一個微笑;大雪紛飛的時候,給自己一份信任和夢想。歲月匆匆,要懂得珍惜,學會自信。

      不要做澗底靜止的石子,任憑那時光的流水在夢中一瀉而過;不要做空中游弋的白云,讓浮生飄蓬留不下一點點碧痕淺波。要做就做那永不停息的河流,云蒸霞蔚,日夜向著大海進發(fā)。要做就做那參天直立的大樹,根深深地扎進泥土,枝高高地伸進蒼穹,每一片葉子都是一首歡歌!

      【亮點】

      激情澎湃、神采飛揚的動人片段,其深厚而豐富的語言功力令我們眼前一亮。

      六、行文中要多次扣題,要一路扣題一路寫作

      材料、引語和話題中的相關文字至少應在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內應點題一次,結尾應回扣標題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題,有球場上叫暫停的效果,可以調整思路和寫法。

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