湖北省少數(shù)民族地區(qū)3～6歲兒童2005年與2010年體質(zhì)測(cè)試對(duì)比分析＊

劉曉麗

（湖北民族學(xué)院 體育學(xué)院，湖北 恩施445000）

0 引言

湖北省少數(shù)民族地區(qū)地處武陵山區(qū)，是一個(gè)比較獨(dú)特的老、少、邊、山、窮地區(qū)，該區(qū)域文化教育滯后，群眾體育設(shè)施嚴(yán)重不足，這必然會(huì)影響該地區(qū)居民的體質(zhì)健康，尤其是兒童.根據(jù)2005年湖北省國(guó)民體質(zhì)測(cè)試研究報(bào)告顯示，該地區(qū)3～6歲各年齡段體重均值低于其它地區(qū)，皮褶厚度較高，均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，而且身體素質(zhì)較差［1］.

兒童的體質(zhì)和健康狀況決定著現(xiàn)在和未來(lái)該地區(qū)國(guó)民體質(zhì)的整體水平，經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展，該地區(qū)兒童的體質(zhì)狀況是否有改觀？本研究將2005年與2010年3～6歲兒童的身體形態(tài)和身體素質(zhì)進(jìn)行比較，為進(jìn)一步改善該地區(qū)兒童的體質(zhì)狀況，推動(dòng)該地區(qū)的健身鍛煉，并為有關(guān)部門(mén)的決策提供參考.

1 對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本研究以湖北省少數(shù)民族地區(qū)恩施土家族苗族自治州3～6歲兒童為研究對(duì)象.采用分層整群抽樣方法，2005年抽取949名，2010年抽取1244名，共2193名兒童.其中2005年測(cè)試對(duì)象中3歲男孩142人、女孩71人，4歲男孩150人、女孩73人，5歲男孩154人、女孩148人，6歲男孩139人、女孩72人；2010年測(cè)試對(duì)象中3歲男孩120人、女孩70人，4歲男孩208人、女孩104人，5歲男孩215人、女孩199人，6歲男孩219人、女孩109人.

1.2 研究方法

嚴(yán)格按照國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)的《工作手冊(cè)》規(guī)定實(shí)施，采用國(guó)家體育總局規(guī)定使用的標(biāo)準(zhǔn)儀器和專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行測(cè)試［2］.測(cè)試內(nèi)容有：身高、體重、坐高、BMI、胸圍、上臂皮褶厚度（AP）、肩胛骨皮褶厚度（SP）、腹部皮褶厚度（VP）、安靜脈搏、立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球投擲、坐位體前屈、10m 折回跑、走平衡木、雙腳連續(xù)跳.同時(shí)記錄兒童出生時(shí)體重（BW）與身高測(cè)試的差異性，并采用獨(dú)立樣本T 檢驗(yàn)進(jìn)行分析；方差不齊數(shù)據(jù)采用中位數(shù)（P2.5～P97.5）表示，同一指標(biāo)兩次測(cè)試間的差異采用Wilcoxon秩和檢驗(yàn).當(dāng)P＜0.05時(shí)表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.

2 結(jié)果

2.1 3～6歲兒童兩次形態(tài)學(xué)特征測(cè)試比較

如表1所示，2010年，受試者各年齡段在出生時(shí)的體重都顯著高于2005年的受試者，而出生時(shí)的身高，2010年測(cè)試僅6歲兒童顯著高于2005年同一年齡段.2010年測(cè)試的4～6歲男孩身高和體重較2005年受試者降低，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.BMI兩次測(cè)試差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.2010年測(cè)試的3～6歲男孩胸圍都顯著高于2005年對(duì)應(yīng)的年齡組，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.根據(jù)三個(gè)部位的皮褶厚度數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，2010年測(cè)試的男孩皮褶厚度較2005年測(cè)試的男孩增加，其中各年齡段男孩的上臂部皮褶厚度增加，都具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，2010年測(cè)試的3～5歲男孩肩胛部皮褶厚度增加，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，2010年測(cè)試的4、5歲男孩腹部皮褶厚度較2005年該年齡組增加，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.2010年測(cè)試的各年齡段男孩脈搏都高于2005年測(cè)試的各個(gè)年齡組，且4～6歲組有差異，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.

表1 3～6歲男孩兩次形態(tài)學(xué)特征測(cè)試比較

如表2所示，2010年測(cè)試的女孩出生時(shí)體重各年齡段都顯著高于2005年測(cè)試的對(duì)應(yīng)年齡段女孩.2010年測(cè)試的5、6歲女孩出生時(shí)身高顯著高于2005年測(cè)試的對(duì)應(yīng)年齡段女孩，但2010年測(cè)試的女孩身高和坐高都低于2005年測(cè)試的該年齡段女孩，且4～6歲降低，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，同時(shí)2010年測(cè)試的5、6歲女孩坐高降低，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.2010年測(cè)試的4歲女孩體重降低，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，其他年齡段沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，而且兩次測(cè)試的BMI差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.2010年測(cè)試的各年齡段胸圍都顯著高于2005年測(cè)試的對(duì)應(yīng)年齡段.三個(gè)部位的皮褶厚度僅6歲女孩腹部皮褶厚度兩次測(cè)量差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，2010年測(cè)試的其他各部位各年齡段女孩皮褶厚度都顯著高于2005年的測(cè)試.2010年測(cè)試的4歲女孩脈搏顯著低于2005年測(cè)試的4歲女孩，但是2010年測(cè)試的5、6歲女孩的脈搏顯著高于2005年測(cè)試的對(duì)應(yīng)年齡段女孩，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.

表2 3～6歲女孩兩次形態(tài)學(xué)特征測(cè)試比較

2.2 3～6歲兒童兩次身體素質(zhì)測(cè)試比較

如表3所示，2010年測(cè)試的3～6 歲男孩立定跳遠(yuǎn)的距離都短于2005年測(cè)試的同一年齡段男孩，2010年測(cè)試的3～6歲男孩網(wǎng)球投擲的距離也短于2005年測(cè)試的同一年齡段男孩，2010年測(cè)試的3～6歲男孩走平衡木所用的時(shí)間都長(zhǎng)于2005年測(cè)試的相應(yīng)年齡段男孩，且立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球投擲的距離和走平衡木所用的時(shí)間差異都具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.同時(shí)，2010年測(cè)試的男孩雙腳連續(xù)跳所用的時(shí)間都長(zhǎng)于2005年測(cè)試的相應(yīng)年齡段男孩，且3、5、6歲兩次測(cè)試的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.坐位體前屈和10m 折回跑兩次測(cè)試的差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.

表3 3～6歲男孩兩次身體素質(zhì)測(cè)試比較

表4 3～6歲女孩兩次身體素質(zhì)測(cè)試比較

如表4所示，2010年測(cè)試的3～6歲女孩立定跳遠(yuǎn)距離短于2005年測(cè)試的相應(yīng)年齡女孩，網(wǎng)球投擲的距離縮短，走平衡木所用的時(shí)間延長(zhǎng)，且4～6歲者差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.同時(shí)，2010年測(cè)試的3～6歲女孩雙腳連續(xù)跳所用時(shí)間較2005年相應(yīng)年齡段的女孩長(zhǎng)，且3、4歲女孩差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.坐位體前屈和10m 折回跑兩者差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.

3 討論

3.1 身體形態(tài)學(xué)的差異

人體形態(tài)學(xué)變化是人體結(jié)構(gòu)的外在表現(xiàn).本研究發(fā)現(xiàn)，2010年測(cè)試的3～6歲兒童出生時(shí)體重顯著高于2005年測(cè)試的相應(yīng)年齡段兒童，同時(shí)胸圍以及上臂部、肩胛部和腹部皮褶厚度增加.這說(shuō)明經(jīng)過(guò)5年的變化，3～6歲兒童出生時(shí)體重增加，而且體內(nèi)脂肪增加.引起健康人群體脂增加的原因有兩個(gè)，分別是攝入的能源物質(zhì)增加和機(jī)體活動(dòng)量減少［3，4］.根據(jù)湖北省2011年的統(tǒng)計(jì)年鑒資料可知，2005年城鎮(zhèn)居民人均年收入為9395.1元，2010年人均收入為17572.8 元，該地區(qū)2005 年農(nóng)民年純收入為1643 元，到了2010年為3255元［5］.由此發(fā)現(xiàn)，不管是城鎮(zhèn)居民還是農(nóng)村居民其生活水平都翻倍，最直接的表現(xiàn)可能就是營(yíng)養(yǎng)狀況得到改善，但是相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)量卻沒(méi)有增加［6］.本研究資料顯示，各年齡段兒童，特別是4～6歲兒童的安靜脈搏都較2005年測(cè)試的相應(yīng)年齡段增加5次以上，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的人群脈搏較低［7］.這更進(jìn)一步證明2010年3～6歲兒童平時(shí)運(yùn)動(dòng)較少，最終導(dǎo)致體脂在體內(nèi)增加.體育科學(xué)研究所研究員、群眾體育研究中心副主任王梅說(shuō)過(guò)“過(guò)去的2010年，國(guó)人增長(zhǎng)的體重幾乎等同于西方人在過(guò)去30年增長(zhǎng)的體重”.中國(guó)的肥胖問(wèn)題已經(jīng)需要得到大眾的關(guān)注.本研究發(fā)現(xiàn)，體脂在兒童身上已經(jīng)顯著增加.因此，關(guān)注肥胖必須從小做起.研究發(fā)現(xiàn)，2010年測(cè)試的3～6歲兒童，體重顯著降低，這可能與該地區(qū)兒童缺乏鍛煉，導(dǎo)致體重降低有關(guān)［8］.這也在身體素質(zhì)測(cè)試中得到了進(jìn)一步的確定.

BMI是估算身體脂肪含量及評(píng)價(jià)人體是否超重的傳統(tǒng)指標(biāo)，常在大規(guī)模的體質(zhì)測(cè)試中應(yīng)用［9］.本研究顯示，兩次測(cè)試的各年齡段兒童的BMI，不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，但是皮褶厚度的數(shù)據(jù)卻顯示，2010年測(cè)試的兒童體脂率顯著高于2005年測(cè)試的同一年齡段的兒童，這可能與2010年測(cè)試的兒童體重降低有關(guān)，但也進(jìn)一步表明BMI在評(píng)價(jià)該地區(qū)兒童體脂狀況有一定的局限性［10］.有研究發(fā)現(xiàn)，BMI不能很好地反映人體脂肪分布特征，不同種族、地域、年齡、性別、運(yùn)動(dòng)情況等差異較大［11］，BMI可能過(guò)高估計(jì)肌肉很發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)員或有水腫的病人的肥胖度，而過(guò)低估計(jì)肌肉組織減少的老年人的肥胖度［12］.因此，需要尋找更加科學(xué)、合理、簡(jiǎn)單的指標(biāo)來(lái)監(jiān)測(cè)該地區(qū)兒童體脂狀況.

3.2 身體素質(zhì)的差異

立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、10m 折回跑、雙腳連續(xù)跳和走平衡木分別反映肌肉爆發(fā)力、速度、靈敏度和平衡能力.本研究發(fā)現(xiàn)，2010年測(cè)試的3～6歲兒童的立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、雙腳連續(xù)跳和走平衡木的能力都顯著低于2005年測(cè)試的相應(yīng)年齡階段兒童，這說(shuō)明經(jīng)過(guò)5年的變化，3～6歲兒童的身體素質(zhì)總體下降.究其原因，主要有兩方面的因素：其一，與幼兒園老師和家長(zhǎng)的“重智育、輕體育”觀念密切相關(guān)［13］.“望子成龍、望女成鳳”的思想觀念促使家長(zhǎng)給自己的孩子報(bào)名參加各種興趣班，為的是不讓自己的孩子輸在“起跑線”上，幼兒園老師也更多地注重孩子的智力發(fā)展，而忽視體育鍛煉的重要性［14］.在日本，無(wú)論是家庭或?qū)W校都十分注重孩子的健康，每天都會(huì)抽出固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，而不是犧牲健康去拼命讀書(shū)［15］.因此，要改變這種現(xiàn)狀必須改變家長(zhǎng)和幼兒園老師的思想意識(shí).其二是體育設(shè)施嚴(yán)重不足.據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好的一個(gè)市——恩施市，擁有78萬(wàn)居民，但相應(yīng)的體育設(shè)施卻非常少，在市區(qū)僅有4個(gè)全民健身路徑，許多小區(qū)都沒(méi)有相應(yīng)的群眾體育設(shè)施［16］.除了幾所大型的幼兒外，大多僅有室內(nèi)場(chǎng)地，沒(méi)有室外的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地.長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)政府公共資源主要投入在城市，要素的不平等流動(dòng)使得農(nóng)村公共文化體育設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足，體育公共資源停留在市、縣一級(jí)，大部分村、鎮(zhèn)，除了學(xué)校以外，基本沒(méi)有公共體育場(chǎng)地與設(shè)施建設(shè)［17］.沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，身體素質(zhì)得不到鍛煉，這也是導(dǎo)致農(nóng)村兒童體質(zhì)差的原因之一.

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

2010年受試兒童出生時(shí)體重、皮褶厚度和脈搏增加，同時(shí)4～6歲男兒童升高和體重降低；2010年受試兒童立定跳遠(yuǎn)距離、網(wǎng)球投擲距離短于2005年受試者，走平衡木和雙腳連續(xù)跳所用的時(shí)間長(zhǎng)于2005年受試者，故2010年受試兒童身體素質(zhì)下降.

4.2 建議

家長(zhǎng)和幼兒園老師要從思想上認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性，指導(dǎo)兒童合理膳食，并加強(qiáng)對(duì)兒童體育鍛煉的健康教育，培養(yǎng)和磨練兒童的堅(jiān)強(qiáng)意志，鼓勵(lì)兒童到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上去進(jìn)行鍛煉；政府相關(guān)部門(mén)必須加大體育鍛煉重要性的宣傳力度，并盡可能的增加體育設(shè)施建設(shè)，為民族的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量.

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