有關(guān)圖書館管理員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與探討

[摘 要]：隨著社會的飛速發(fā)展和科技的迅猛進步，21世紀已然步入一個信息化的時代，科學(xué)技術(shù)進步給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，大大提升了我們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぷ餍?，圖書館作為學(xué)校的知識力量，有著不可忽視的必要作用，我們必須給予一定的重視。本文筆者就來探討一下圖書館管理員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

[關(guān)鍵詞]：圖書館員 職業(yè)素質(zhì) 圖書館管理

如今社會進步給我們工作生活帶來重大改變，圖書館的管理工作也需要跟上社會的變化，那么如何提高圖書館的管理水平呢？由于圖書管理員在圖書館中起到首要的作用，提升圖書管理員的職業(yè)素質(zhì)顯然是至關(guān)重要的。下面就來探討一下圖書館管理員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

1.圖書管理館員要深刻認識到提高自身素質(zhì)的重要性

隨著社會的進一步發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步對圖書館管理工作提出了很多要求，那么我們的圖書館館員就要深刻認識到提高自身的管理素質(zhì)是多么重要的事情。首先，圖書館管理員對于圖書館的管理起到非常大的作用，因為在圖書館中每天與館內(nèi)事務(wù)有直接接觸的就是圖書館員，他們對圖書館的管理有著直接的影響。面對信息化時代的到來，若是沒有真正的意識到管理上的根本改變，何談自身素質(zhì)的提高呢？

新課程標準的改革主要以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為目標，那么學(xué)生如何能夠有更多的創(chuàng)新思想、如何能夠自主的完成學(xué)習(xí)，就要求我們的圖書館的服務(wù)質(zhì)量有著大幅度的提升，我們圖書館館員的服務(wù)質(zhì)量與管理圖書的管理水平好壞直接影響到我們學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，所以我們更應(yīng)該重視圖書館員自身素質(zhì)的提高。圖書館員如果想跟上時代的變化，必須從自身認識到問題的本質(zhì)變化，更好地服務(wù)于學(xué)生和教師，接受新的管理理念，完成舊的管理模式向新模式的良好轉(zhuǎn)化。否則，如果只是圖書館的中層管理者硬性要求圖書管理員如何做，會導(dǎo)致管理員本身沒有達到思想上的認同，圖書館員也會產(chǎn)生抵觸的情緒，使圖書館的管理工作得不到有效地改善和提高。可以說這樣做是沒有任何意義的，所以圖書館員必須自身深刻的意識到自身素質(zhì)提高的重要性。

2.如何提高圖書館館員職業(yè)素質(zhì)

隨著計算機普及的巨大變化，基于計算機的各種信息技術(shù)、軟件迎刃而生，那么我們的圖書館員如何能跟上時代行走的軌跡、改變?nèi)狈φ莆宅F(xiàn)代化必備的信息化應(yīng)用軟件的現(xiàn)狀呢？筆者認為應(yīng)從以下幾個方面來提高圖書館館員的職業(yè)素質(zhì)。

首先，圖書館的上級管理者就要從根本上接受這種信息化時代帶來的巨大變化，轉(zhuǎn)變自己的原有理念，徹底改變圖書館的管理模式，只有這樣才能夠改變圖書館員的理念，讓圖書館員認識到當(dāng)前的形勢變化，體會到信息化的巨大變革，才有利于圖書館員的優(yōu)化教育，使其不斷完善自己的職業(yè)素質(zhì)和個人綜合素質(zhì)。

其次，我們應(yīng)請在此方面更加專業(yè)的學(xué)者來為我們的圖書管理員進行解說和講座，傳輸一些實際應(yīng)用中可行的經(jīng)驗，擴大圖書館員的綜合知識面，提高館員的職業(yè)素質(zhì)。

然后，我們需要進行不同程度，不同項目的崗位培訓(xùn)，要求管理員跟上信息化變革的步伐，熟練掌握一些實際應(yīng)用軟件的應(yīng)用和操作，對圖書館員進行理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)訓(xùn)練，大大提高圖書館員的技術(shù)理論和實際操作能力。

最后，我們的上級管理者必須對圖書館員貫徹全心全意為師生服務(wù)的理念意識，使其熱愛自身的本質(zhì)工作，只有圖書館員做好其應(yīng)有的服務(wù)，才能更有效的提高師生到圖書館尋找資料的積極性和自主性，這一點對于我們圖書館員的自身職業(yè)素質(zhì)有著很高的要求。

3.作為圖書館館員如何建設(shè)職業(yè)素質(zhì)

（1）作為圖書館員首先應(yīng)該喜愛自己的工作

都說“干一行、愛一行”才能使其工作發(fā)揮到巨大效果，這話其實不假，如果自己的工作都不喜歡，怎么能以積極健康的工作態(tài)度完成工作呢？只會產(chǎn)生消極、不健康的工作情緒，這樣圖書館員的工作會在工作效率上大幅度的降低，甚至?xí)霈F(xiàn)工作上的漏洞，導(dǎo)致更為嚴重的后果。

（2）作為圖書館員應(yīng)該有服務(wù)觀念

現(xiàn)如今的社會已經(jīng)漸漸從以生產(chǎn)者為主導(dǎo)地位轉(zhuǎn)化為消費者為主導(dǎo)地位的模式，圖書館服務(wù)也是如此。圖書館員應(yīng)該以學(xué)校師生為服務(wù)對象，提升自我服務(wù)意識，要有以讀者為第一的服務(wù)理念，緊緊跟上時代的發(fā)展。

（3）作為圖書館員應(yīng)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)

21世紀的社會，被視為最重要因素之一的是人才，不論身在何種崗位，都要求工作者必須有一定的專業(yè)素養(yǎng)以及自身的業(yè)務(wù)能力，圖書館員也是如此：如果想要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，只能在專業(yè)上學(xué)習(xí)更多的知識，完成一些職業(yè)資格的學(xué)習(xí)與考試，努力的開闊自己的知識層面，不斷地進行工作的思考，形成自有的圖書館管理工作方法，使自身專業(yè)素質(zhì)得到整體提高。

（4）圖書館員要有危機感，提升自身競爭力

21世紀的社會也是一個競爭型的社會，人人都應(yīng)該居安思危，不可有所怠慢，圖書館員要有一種競爭意識，如果沒有自己的核心競爭力，如何來出色的完成自身所附有的任務(wù)和工作？而且大多數(shù)人都在上進，如果不時時提升自身核心競爭力，怎么能不被社會激烈的競爭所淘汰呢？所以圖書館員不能應(yīng)付工作，而是要時常思考使工作邁上一個新的臺階，同時也要在嚴格遵守圖書館的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，有自己獨特的創(chuàng)新思想，這樣才會使自身有很強的競爭能力，才能在社會發(fā)展的浪濤中站穩(wěn)腳步。

（5）圖書館員要嚴謹、細心地完成日常工作

一個合格的圖書館員必須具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不能對圖書館管理工作中的小事掉以輕心，努力仔細的完成自身本職工作。首先，要求圖書館員必須有一定的責(zé)任感，有能力引導(dǎo)學(xué)生讀書，組織一些關(guān)于讀書的趣味活動，調(diào)動師生的讀書積極性。其次，要對館內(nèi)圖書進行細心地看護，檢查書是否有質(zhì)量問題，比如因掉頁、圖書擺放不規(guī)范等給讀者帶來很大的不便，也可以擴大借讀圖書的范圍，使師生能夠找到需要借讀的書籍，最大程度的滿足讀者所需。

結(jié)束語：

在現(xiàn)代化信息基礎(chǔ)上的圖書館管理工作中，圖書管理員起著決定性的巨大作用，那么探討如何提高圖書館管理員的職業(yè)素質(zhì)提升具有現(xiàn)實性意義。圖書館管理員自身也該對自身職業(yè)素質(zhì)提升有著必要的思想上的認識，這樣圖書館的管理工作才能更加順暢的進行。

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