以深入開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作

[摘 要]：近年來(lái)，西藏昌都地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。然而，在發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了不少問(wèn)題。為切實(shí)解決當(dāng)前全地區(qū)黨員和干部職工隊(duì)伍中存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不良和紀(jì)律不嚴(yán)等問(wèn)題，全面提升昌都形象、推動(dòng)文明進(jìn)步、促進(jìn)和諧繁榮，中共昌都地委決定，從2012年3月份開(kāi)始，利用一年時(shí)間，在整個(gè)地區(qū)集中開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”。本文將對(duì)“三項(xiàng)活動(dòng)”的內(nèi)涵、意義以及加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的途徑進(jìn)行分析和說(shuō)明，以期促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]：“三項(xiàng)活動(dòng)”；學(xué)校；黨建工作

1.“三項(xiàng)活動(dòng)”的內(nèi)涵

三項(xiàng)活動(dòng)是“一堅(jiān)定三忠于”、“三熱愛(ài)三創(chuàng)建”和“雙模雙建”活動(dòng)的簡(jiǎn)稱(chēng)。其中，“一堅(jiān)定三忠于”指的是堅(jiān)定理想信念，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于職守。“三熱愛(ài)三創(chuàng)建”指的是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)新生活，攜手創(chuàng)建“三江”文明進(jìn)步、攜手創(chuàng)建“三江”和諧穩(wěn)定、攜手創(chuàng)建“三江”繁榮富裕。（“三江”是流經(jīng)昌都地區(qū)的怒江、金沙江、瀾滄江）。“雙模雙建”指的是創(chuàng)建平安富民強(qiáng)基模范鄉(xiāng)村、爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)和諧文明致富進(jìn)步公民活動(dòng)，創(chuàng)建和諧模范寺廟、評(píng)選愛(ài)國(guó)守法先進(jìn)僧尼。

2、“三項(xiàng)活動(dòng)”在教育中的重大意義

在學(xué)校開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”，就是要進(jìn)一步提升黨員干部思想認(rèn)識(shí)，解決干部隊(duì)伍中的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不良和紀(jì)律不嚴(yán)等問(wèn)題，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的目的。因此，“三項(xiàng)活動(dòng)”的開(kāi)展在教育上有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。

首先，“三項(xiàng)活動(dòng)”的開(kāi)展有助于進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部信仰，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力?！叭?xiàng)活動(dòng)”明確指出要堅(jiān)定理想信念，忠于黨、忠于祖國(guó)，通過(guò)一年的時(shí)間著力解決黨員干部中的信仰淡化、思想不純、政治不純、組織不純等問(wèn)題，必將有利于提高廣大黨員干部思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升黨員干部反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性和能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)西藏和諧穩(wěn)定。

其次，“三項(xiàng)活動(dòng)”的開(kāi)展有助于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員干部投身西藏社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)熱情?！叭?xiàng)活動(dòng)”提出要忠于職守，攜手創(chuàng)建“三江”文明進(jìn)步、和諧穩(wěn)定和繁榮富裕，這就要求廣大黨員干部立足崗位做好本職工作，積極參與昌都各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。

第三，“三項(xiàng)活動(dòng)”的開(kāi)展有助于進(jìn)一步提升學(xué)校黨建工作水平。在“三項(xiàng)活動(dòng)”中，通過(guò)嚴(yán)格按照活動(dòng)實(shí)施方案，分步驟分階段有序推進(jìn)，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要使廣大黨員干部思想認(rèn)識(shí)得到提高，工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)校黨建工作的整體水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、以深入開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作

3.1做到三個(gè)明確

首先，應(yīng)明確學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)。在現(xiàn)階段，黨建工作要以 “三項(xiàng)活動(dòng)”為核心開(kāi)展黨建活動(dòng)，主要任務(wù)是要全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，發(fā)揮黨建工作對(duì)教育的促進(jìn)作用，著力培養(yǎng)出大批思想上信得過(guò)、政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有專(zhuān)長(zhǎng)的新時(shí)期復(fù)合型人才。

其次，應(yīng)明確學(xué)校黨建工作的主要內(nèi)容。要利用“三項(xiàng)活動(dòng)”開(kāi)展的有利契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，不斷完善和優(yōu)化黨建工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)校的思想政治工作，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)和未成年人的管理、教育，全面公開(kāi)學(xué)校校務(wù)，通過(guò)校務(wù)欄及時(shí)公示學(xué)校的重大改革、人事安排以及財(cái)務(wù)狀況等情況，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，讓黨建工作更加科學(xué)化、民主化和公開(kāi)化，使之成為構(gòu)建和諧校園的平臺(tái)、促進(jìn)教育發(fā)展的推動(dòng)力。

最后，還應(yīng)明確學(xué)校黨建工作的載體。以“組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量昌都一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為“三項(xiàng)活動(dòng)”載體，將學(xué)校教學(xué)與黨員教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立健全教學(xué)工作與黨建工作具有內(nèi)在聯(lián)系的各種運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展參觀(guān)學(xué)習(xí)、講座、例會(huì)、形勢(shì)報(bào)告等各種形式的活動(dòng)，不斷推動(dòng)黨建工作形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，保持干部職工與黨員的教育活動(dòng)充滿(mǎn)活力，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保障。

3.2落實(shí)學(xué)習(xí)機(jī)制

在“三項(xiàng)活動(dòng)”中，要建立完善黨員干部的學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)習(xí)要結(jié)合學(xué)校和工作實(shí)際，分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效，科學(xué)合理安排時(shí)間，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。內(nèi)容上以《昌都地區(qū)“一堅(jiān)定三忠于”、“三熱愛(ài)三創(chuàng)建”、“雙模雙建”活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》為主，同時(shí)兼顧與教育密切關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)。無(wú)論是自學(xué)還是集中學(xué)習(xí)，都要求所有黨員干部必須參加，做到一個(gè)不漏、一次不缺，參學(xué)率為百分之百。所有黨員干部都要堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，支部領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查，確保整個(gè)活動(dòng)有布置、有檢查、有落實(shí)、有收獲。在校園醒目位置設(shè)立活動(dòng)宣傳欄，及時(shí)公布學(xué)習(xí)情況。

3.3落實(shí)崗位責(zé)任制

在“三項(xiàng)活動(dòng)”中，廣大黨員干部要根據(jù)工作安排部署，明確職責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同努力，將活動(dòng)順利推進(jìn)。要增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)那些吊爾郎當(dāng)、推諉責(zé)任、漠不關(guān)心的人堅(jiān)決給予處分教育，并將活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的的優(yōu)秀黨員干部作為典型在全校予以推廣和獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱(chēng)等方面優(yōu)先推薦。

3.4落實(shí)黨建活動(dòng)機(jī)制

“三項(xiàng)活動(dòng)”效果的好壞直接影響到黨建工作的質(zhì)量。在“三項(xiàng)活動(dòng)”中，學(xué)校的黨建工作要依托各種形式的活動(dòng)進(jìn)行。通過(guò)各種形式的黨員教育活動(dòng)，挖掘黨員干部的潛能，提高黨員干部的戰(zhàn)斗力，使黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

4、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在，“三項(xiàng)活動(dòng)”已經(jīng)開(kāi)展了幾個(gè)月時(shí)間。實(shí)踐證明，活動(dòng)在加強(qiáng)學(xué)校黨建工作、優(yōu)化師資隊(duì)伍、提高教師積極性、提升教學(xué)質(zhì)量等方面有明顯的促進(jìn)作用，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

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[6]昌都地區(qū)“一堅(jiān)定三忠于”、“三熱愛(ài)三創(chuàng)建”、“雙模雙建”活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本.