指導學生怎樣寫好作文的開頭和結尾

摘要 作文中如何寫好開頭和結尾很關鍵。學生所寫作文，教師需要引導學生善于發(fā)現善于觀察將平時所見所聞以及親身碰到的經歷感受寫下來，只要有意義，圍繞一個中心，按照一定的順序用文字表達出來。心里怎么想，紙上就怎么寫。把有趣、感人的故事用文字組織起來寫下來，就是好作文。

關鍵詞 學生；寫作文；指導

一、如何寫好作文的開頭

良好的開端是成功的一半，新穎且恰當的開頭，能使語言文字妙筆生花增添文字魅力，給文章整體增加光彩，使讀者產生喜愛之情。

（1）開頭四要素闡述。在開頭時交待：時間、地點、人物和事件。（2）開門見山表述法。即文章開頭時將時間、地點、人物、事件、直截了當簡明概括，引入正文，并將作者的所表述的觀點，所點明的文章中心思想表達出來。

（3）景物開頭描寫法。即文章的開頭先描寫人、物、景，烘托感情，使讀者在景物中觸景生情，為文章下文描寫做鋪墊。

（4）開頭問題提出法。即文章開頭時提出問題讓讀者進行思考，引起讀者的興趣，為文章增添吸引力。

（5）開頭倒敘方法闡述。即文章開頭時將故事的結果說明，隨后把事情的原因和經歷告訴大家，使文章以一種懸疑色彩呈現在讀者面前。

（6）感情抒發(fā)開頭表達法。即文章開頭時將作者的親身感受及思想感情抒發(fā)表達出來。

（7）中心揭示開頭法。即在文章開頭時將文章中心思想以及文章內容直接概述表達。

二、如何寫好文章的結尾

（1）自然結尾法。即用事情的結果作為文章的結尾，事物敘述完了，文章隨之結尾。

（2）點題結尾法。這是一種最為常見的文章結尾法，但需要引起注意的是：如何提煉文章中心和總結文章的中心，尤為重要，內容表達時尤其注意文章基本內容切記充分，或重復開頭等。

（3）結尾發(fā)問法。即文章結尾時采用發(fā)問的形式闡述法。這種結尾法適合于以寫人為主的記敘文。學生寫作文時，教師需要指導學生在文中提出設問，反問的方法，進行真情實感的抒發(fā)，表達時切記不要牽強附會。

（4）感情抒發(fā)結尾法。即結尾時作者對描述的事物抒發(fā)真情實感，飽含贊美之情。寫作時要注意真實感情有情有抒，切記表達抒情時的嬌柔做作不且實際。

（5）啟發(fā)式結尾法。即結尾時以某種教育或啟發(fā)的形式表達，恰當的表達使讀者產生回味和思考，這種結尾法一般適用于寫人、記事、寫景類的文章，同學們寫作時要注意突出中心思想為主，一定切忌毫無目的描寫或為了描寫而描寫。

（6）展望未來結尾法。即在敘述現狀之后結尾展望未來，在寫作時要注意，如果文開頭點明中心，結尾時可采用展示未來的方法結尾，展望的內容切合實際切記呆板生硬的搬抄。結尾時，長篇大論的說明定會沖淡正文，給讀者以“畫蛇添足”之感，文章的感染力大大削弱，精、短、明的表達，使文章整體質量大大提高。