外科實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

摘要 外科實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)、開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地，是辦好醫(yī)學(xué)院校的基本條件，外科實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)化建設(shè)和規(guī)范化管理是發(fā)揮其作用的根本保障。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步，必將對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出更高更新的要求，這亦要求我們改變觀念，與時(shí)俱進(jìn)。

關(guān)鍵詞 外科；實(shí)驗(yàn)室；管理

一、樹(shù)立新觀念，強(qiáng)化管理意識(shí)

實(shí)驗(yàn)室管理工作是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，肩負(fù)著建設(shè)、管理、服務(wù)等多重任務(wù)。需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家教授和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員形成共識(shí)，共同關(guān)心和大力支持實(shí)驗(yàn)室工作，從根本上擺脫過(guò)去實(shí)驗(yàn)室管理工作可有可無(wú)、可急可緩的惰性思維。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃，合理裝備實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備

隨著學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室的功能已由過(guò)去單一教學(xué)功能型發(fā)展成為集教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)為一體的多功能型，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)也相應(yīng)地向規(guī)模大型化、結(jié)構(gòu)綜合化、設(shè)備先進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜化的實(shí)驗(yàn)群體發(fā)展。因而，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃要遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，根據(jù)學(xué)科建設(shè)的特點(diǎn)及專業(yè)發(fā)展方向建立起與其相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)日標(biāo)體系，構(gòu)建總體布局合理、多層次、多功能、高水平、高效益、開(kāi)放式的實(shí)驗(yàn)室體系。外科實(shí)驗(yàn)室的主要功能理當(dāng)是外科科研的場(chǎng)所，尤其是外科基礎(chǔ)性科研課題的實(shí)施。這種臨床基礎(chǔ)性科研課題具有一定的特點(diǎn)：它所牽涉的實(shí)驗(yàn)方法學(xué)技術(shù)范圍廣，手段多，既有形態(tài)學(xué)研究，也有功能性測(cè)定；可以是整體水平，也可以是細(xì)胞或分子基因水平，所以外科實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備配置就必須相對(duì)齊全。此外，由于大多數(shù)外科課題都與研究生的培養(yǎng)和科研基金密切相差，這要求課題完成后一定要有論文發(fā)表，因此在課題設(shè)計(jì)方面。可行性與高、尖、深的開(kāi)拓性探索就需要更注意前者。外科實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置還應(yīng)和臨床實(shí)際需要相結(jié)合。提出具體的、成系列的科研項(xiàng)目，并在理論、技術(shù)、科研信息、設(shè)備等諸方面進(jìn)行積累深化，進(jìn)一步加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室科研成果的產(chǎn)業(yè)化以及在臨床的推廣應(yīng)用。

三、建立資源共享機(jī)制，提高儀器設(shè)備使用效益

實(shí)驗(yàn)室資源的合理配置和開(kāi)放共享是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的一個(gè)重要理念。提高大型儀器設(shè)備使用效益應(yīng)首先從論證開(kāi)始，對(duì)申購(gòu)大型儀器的可行性和硌要性必須進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)估論證，確保其配備的合理性；其次要加強(qiáng)縱向管理與橫向聯(lián)合。建立大型儀器共享機(jī)制。制定切實(shí)可行的運(yùn)行措施使其在制度上、運(yùn)行維護(hù)上有一定的保障；并設(shè)立必要的設(shè)備運(yùn)行補(bǔ)助費(fèi)和設(shè)備開(kāi)放基金。鼓勵(lì)和支持大型儀器設(shè)備的開(kāi)放使用，提高資源利用率。

四、以人為本，提高管理水平

多年來(lái)實(shí)驗(yàn)室管理形成了一種重物輕人的管理模式：往往過(guò)多重視儀器備的更新，較少注意實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。其實(shí)，實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)際上是人力資源的管理。實(shí)驗(yàn)室的硬件資源最終也都要通過(guò)人的操縱才能發(fā)揮最大效益。尤其現(xiàn)在新技術(shù)、新產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn)，醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備日益精密復(fù)雜，科技含量增多，大批的集聲、電、光于一體的智能化儀器設(shè)備進(jìn)入買驗(yàn)室，對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求亦越來(lái)越高。實(shí)驗(yàn)人員不僅要有雄厚的專業(yè)知識(shí)，還要了解學(xué)科前沿，掌握最先迸的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的使用方法。因此，必須重視實(shí)驗(yàn)室人才隊(duì)伍建設(shè)，探討以人為本的多元化實(shí)驗(yàn)室管理模式，通過(guò)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高帶動(dòng)實(shí)驗(yàn)室整體管理水平的提高。

五、注重學(xué)科交叉，促進(jìn)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新

學(xué)科交叉與技術(shù)融合是科技發(fā)展的巋然趨勢(shì)。不同的學(xué)科有不同的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，外科實(shí)驗(yàn)室固然擁有無(wú)可比擬的臨床資源，但若要使臨床科研進(jìn)一步深入到分子水平，如探討細(xì)胞內(nèi)信號(hào)傳導(dǎo)通路.或克隆、鑒定某一新基因的結(jié)構(gòu)和功能，往往力不從心.需要基礎(chǔ)專業(yè)的協(xié)作。臨床學(xué)科面對(duì)的患者是醫(yī)學(xué)研究最終的應(yīng)用目標(biāo)，基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)者對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用則遠(yuǎn)勝于臨床，但他們所從事的基礎(chǔ)研究課題能否解決實(shí)際問(wèn)題，最終也還是要在臨床獲得驗(yàn)證，所以開(kāi)展合作性科研是基礎(chǔ)與臨床學(xué)科共同期望的科研模式。外科實(shí)驗(yàn)室在其建設(shè)與發(fā)展中，也應(yīng)主動(dòng)與基礎(chǔ)學(xué)科聯(lián)系交流，提升科研實(shí)驗(yàn)的先進(jìn)性。

六、掌握國(guó)際科研動(dòng)態(tài)，充分利用臨床資源

人類基因組計(jì)劃是近十年全球性重大合作性科研項(xiàng)目，后基因組計(jì)劃或功能基因組研究是二十一世紀(jì)的前沿課題。這一計(jì)劃的實(shí)施在很多方面必須依賴臨床科技工作者的協(xié)作，其中臨床提供的人類遺傳資源，包括組織標(biāo)本等是研究基因同各種疾病相互關(guān)系必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。外科臨床科室手術(shù)例數(shù)眾多，疾病種類繁多，手術(shù)取材方便快捷，如果我們能以外科實(shí)驗(yàn)室為科研依托，充分利用實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建立低溫保存的組織庫(kù)或在持續(xù)低溫下立即提取DNA或RNA，并在特定條件下長(zhǎng)期保存，這將非常有利干對(duì)人體幣同病變組織作遺傳信息和基因表達(dá)等多方面的基礎(chǔ)研究，尤其適應(yīng)于人類基因組計(jì)劃即將開(kāi)始的功能基因組研究和腫瘤基因的相關(guān)研究；如果能進(jìn)一步在收集病變組織建立組織庫(kù)的同時(shí)注意患者完整的臨床資料、診治預(yù)后、家族遺傳史和流行病學(xué)調(diào)查資料的檔案建立，將會(huì)更有利于開(kāi)展大規(guī)模的多中心的臨床隨機(jī)對(duì)照研究。

總之，外科實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)、開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地，是辦好醫(yī)學(xué)院校的基本條件，外科實(shí)驗(yàn)室管理水平能夠反映醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)、科研水平，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是一個(gè)牽動(dòng)全局的綜合性工作[1]。外科實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)化建設(shè)和規(guī)范化管理是發(fā)揮其作用的根本保障。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步。必將對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出更高更新的要求。這亦要求我們改變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，使外科實(shí)驗(yàn)室真正成為醫(yī)院知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)開(kāi)發(fā)的重要基地。

參考文獻(xiàn)：

[1]李莉婭，郭進(jìn)武. 加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)工作改革，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量[J].高教論壇，2007，2（1）：58～60.