關(guān)于我國籃球訓(xùn)練體制改革的研究

摘 要：本文闡明了我國籃球訓(xùn)練體制的形成與現(xiàn)狀，揭露了我國籃球訓(xùn)練制度的優(yōu)與劣。經(jīng)過和美國籃球訓(xùn)練體制比較后，利用美國籃球訓(xùn)練體制的長處，探索我國籃球訓(xùn)練制度變革的應(yīng)對之策。

關(guān)鍵詞：籃球；訓(xùn)練體制；改革；研究

[中圖分類號]：G841 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-14-0224-01

引言

自改革開放以來，由于市場經(jīng)濟(jì)體制的逐漸確立，體育產(chǎn)業(yè)面向和走向市場以及將產(chǎn)業(yè)化定為發(fā)展方向，成為了體育事業(yè)發(fā)展的最終選擇。隨著改革開放的進(jìn)行，為我國籃球產(chǎn)業(yè)再創(chuàng)新高營造了很好的社會氛圍，它打破了以往計劃經(jīng)濟(jì)制度下建立的傳統(tǒng)思維與原有體系、制度形式的枷鎖。我國籃球傳統(tǒng)的訓(xùn)練機(jī)制在計劃經(jīng)濟(jì)階段為我國籃球事業(yè)做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)，然而，隨著經(jīng)濟(jì)制度的變革，在籃球機(jī)制變革中，我國傳統(tǒng)的籃球訓(xùn)練機(jī)制會遭受到較大的考驗(yàn)。對于所碰到的問題，怎樣去處理為關(guān)鍵。我國籃球訓(xùn)練機(jī)制怎樣改革，對我國籃球訓(xùn)練機(jī)制的變革進(jìn)行分析，有著較強(qiáng)的理論與現(xiàn)實(shí)意義。

一、我國籃球訓(xùn)練機(jī)制現(xiàn)狀的調(diào)查和研究

（1）訓(xùn)練管理體制

改革開放以后，政府職能體制的改變使得體育體制需做出相應(yīng)的改變。尤其是當(dāng)我國的市場經(jīng)濟(jì)確立以后，籃球訓(xùn)練機(jī)制逐漸轉(zhuǎn)向社會化和產(chǎn)業(yè)化的管理方式，大大提高了社會各行業(yè)成立高水準(zhǔn)籃球隊的積極性，我國籃球訓(xùn)練制度變革也實(shí)現(xiàn)了飛速的進(jìn)步。

（2）后備人才的培訓(xùn)

我國籃球后備人才的鍛煉是依照由體委管理的體育學(xué)?；蝮w校為基礎(chǔ)來訓(xùn)練各個年齡段與給級別水準(zhǔn)的運(yùn)動員，且包含有各省和體工隊培育的籃球運(yùn)動員。即：在計劃經(jīng)濟(jì)時期，國家用較少投入，訓(xùn)練出高水準(zhǔn)運(yùn)動員的模式。目前，由于我國經(jīng)濟(jì)制度的變革，對“舉國體制”影響最嚴(yán)重是需面對進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)后資金來源減少的境地。日益增多的體育組織與運(yùn)動隊資金消耗使得政府財政很難繼續(xù)堅持下去。某些省份受到了奧運(yùn)和全運(yùn)戰(zhàn)略思維的影響，為便于聚集緊張的人力、財力及物力資源，鍛煉重心向優(yōu)勢項(xiàng)目上偏移，把投資高、產(chǎn)出低、效益少的很多項(xiàng)目去掉，籃球即是其中一項(xiàng)。

當(dāng)前，中國籃球資源日益貧瘠，培養(yǎng)人才的氛圍也逐漸變淡，籃球金字塔的底端面臨著被掏空的窘境。在過去二十年間的中國籃球水平出現(xiàn)了大幅度的下滑。導(dǎo)致中國籃球水準(zhǔn)下滑的原因有很多，基礎(chǔ)不牢靠、人才更新速度緩慢以及后繼無人從來都是制約中國籃球進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵所在。

（3）我國籃球?qū)嵭锌茖W(xué)化訓(xùn)練的水準(zhǔn)

籃球的科學(xué)化培訓(xùn)不屬于運(yùn)動員自身的問題，而在于教練員是否有科研思維與能力的問題。訓(xùn)練質(zhì)量的優(yōu)劣，和訓(xùn)練是否科學(xué)直接相關(guān)。成績良好的教練員，其科研意識往往很強(qiáng)，其是參與者而不是簡單的旁觀者，主動去找相關(guān)科研人員的協(xié)助。但某些教練在科研思維、能力與吸收新知識等方面都要遜色一些，通常有吃老本的想法，對籃球未來的發(fā)展思考不足。經(jīng)過和很多專家訪談后，他們一直覺得，在我國的籃球教練員當(dāng)中，“學(xué)院派”與“實(shí)踐派”未充分地互相溝通，逐漸有了“訓(xùn)練者不研究，研究者不訓(xùn)練”的怪象，這同樣是導(dǎo)致我國籃球訓(xùn)練科學(xué)化水準(zhǔn)偏低的直接因素。

二、中美籃球訓(xùn)練機(jī)制的對比

（1）我國在管理機(jī)制上的優(yōu)與劣

美國籃球的管理方式明顯是在市場經(jīng)濟(jì)制度下形成的，它并不依靠政府的資金支持，而是具有自身鮮明特色的管理組織，具備強(qiáng)大的“自我造血”能力。不同管理級別組織的分工非常清晰，組織機(jī)構(gòu)也很完善。和其相比較，我國籃球運(yùn)動管理中心的成立是我國體育制度變革的非常重要措施，是當(dāng)前中國籃球的特別管理形式，其也為現(xiàn)階段我國籃球機(jī)制變革的特定結(jié)果，對目前管理和促進(jìn)我國籃球運(yùn)動在變動中進(jìn)步是非常有利的。然而，由于我國經(jīng)濟(jì)政治制度變革力度的不斷加強(qiáng)，在新、舊制度的交替中，很多政府機(jī)構(gòu)的思想還未徹底地從我國傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)與政治的運(yùn)作體制中改變過來，所以，凸顯了制度溝通方面的不通暢，體制不完善及運(yùn)行不合乎要求的不足。企業(yè)與體委及籃球管理中心相互間的矛盾變得不可調(diào)和。

（2）我國高水平籃球運(yùn)動后備人才培訓(xùn)的優(yōu)與劣

我國籃球的運(yùn)動員培養(yǎng)模式采用的是傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制，運(yùn)動員源于青年隊及省或市體校，此為集中訓(xùn)練方式，優(yōu)點(diǎn)是方便管理，投入相對較少。缺點(diǎn)是導(dǎo)致籃球運(yùn)動員早早地就遠(yuǎn)離了文化教育，對他們想要更進(jìn)一層地提升技戰(zhàn)術(shù)水準(zhǔn)或是退役以后的發(fā)展均有著消極的作用。然而美國培養(yǎng)籃球運(yùn)動后備運(yùn)動員最明顯的特征就是普及，從小學(xué)時候起就使兒童受到高水平籃球技術(shù)的影響，而后進(jìn)入中學(xué)直至大學(xué)，最后入選美國最高水平聯(lián)賽的NBA，該過程呈現(xiàn)出“金字塔”形。美國高水準(zhǔn)的籃球人才幾乎均源自于各個高校，他們的競賽體育是成立在學(xué)?；@球教育基礎(chǔ)之上的，為相同體制與相同軌道的相異階段及相異層次。

（3）我國在教練員選拔上的優(yōu)與劣

美國有著極為嚴(yán)格的教練員級別機(jī)制，教練員需經(jīng)過全國教練委員機(jī)構(gòu)的審查，審查通過得到了教練員證書后方能上崗，此模式保證了教練員的水平，成立了文化與技能素質(zhì)相聯(lián)系的高水平教練組。但我國卻無專門的教練員機(jī)構(gòu)對教練員實(shí)習(xí)過程及審查進(jìn)行嚴(yán)格控制，我國教練員由于受到傳統(tǒng)機(jī)制的影響，大多數(shù)均為退役的運(yùn)動員，他們雖具有極為豐富的經(jīng)驗(yàn)，但他們對和籃球訓(xùn)練有關(guān)的基礎(chǔ)知識能理解透徹的卻非常少，難以做到訓(xùn)練的科學(xué)性，把訓(xùn)練水準(zhǔn)提升至新的高度無疑就更不易了。

結(jié)語

對我國籃球訓(xùn)練競技機(jī)制進(jìn)行研究，找出其中的不足，吸收世界上具備先進(jìn)籃球理念國家訓(xùn)練競技機(jī)制的精華，結(jié)合我國具體國情，提出符合我國籃球運(yùn)動員培養(yǎng)機(jī)制現(xiàn)狀的變革模式，進(jìn)而有效地促進(jìn)我國籃球運(yùn)動進(jìn)一步發(fā)展，也帶給我國籃球管理機(jī)構(gòu)理論上的參考。

參考文獻(xiàn)：

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