摘 要:本文首先論述了加強高等職業(yè)院校學生宿舍管理工作的重要性,并結合筆者的工作實踐經(jīng)驗,對高等職業(yè)院校學生宿舍管理工作的探索與實踐做了初步的分析和探討。
關鍵詞:高等職業(yè)院校;宿舍;實踐
[中圖分類號]:G657 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2012)-14-0211-01
高等職業(yè)院校是我國當前高等教育的重要組成部分,主要為國家和社會輸送具有大學文化知識、具備一定專業(yè)技術和技能的人才。在人們的日常生活中離不開衣食住行,高等職業(yè)院校雖然是學生集中生活的場所,除了學習以外,宿舍無疑是學生們花費時間最長的地方。據(jù)統(tǒng)計,高等職業(yè)院校的學生在宿舍中度過的時間占到在??倳r間的40%以上。這樣一來,就不能把宿舍簡單理解為學生休息的場所,從總體教育戰(zhàn)略角度考慮,宿舍也是為學生提供教育的重要場所。由于學生在宿舍中的度過的時間較長,很多行為習慣和風氣的養(yǎng)成都與宿舍管理息息相關,因此,加強和改進高等院校的宿舍管理工作對于促進學生素質(zhì)全面培養(yǎng)具有重要作用。
1、加強高等職業(yè)院校學生宿舍管理工作的重要性
1.1、宿舍為學生的主要活動提供舒適的場所
高等職業(yè)院校的學生學習主要有兩大部分構成,一部分是理論知識的學習,另一部分是實踐學習,但是隨著高等職業(yè)院校改革的深化,學生選課學習的自由度更高,可自行支配的時間也越來越多。多數(shù)高等職業(yè)院校取消了以班級為單位的固定教室,學生的活動空間便受到了一定影響,在學習之余,大多數(shù)學生在宿舍中的時間都比較多。宿舍正為學生們課余的休息和娛樂提供了舒適的場所,讓學生在疲累的學習之余得到有效的舒緩。同時為了避免學生沉迷于消極的宿舍生活狀態(tài),宿舍的管理應該更加嚴格,使群體性生活的空間更加衛(wèi)生、文明、舒適。
1.2、為學生的思想和信息交流提供空間
高等職業(yè)院校的宿舍同大多數(shù)集體宿舍一樣,不僅為學生們提供了舒適的休息環(huán)境,也是學生們暢所欲言的談話交流場所。由于宿舍內(nèi)部關系比較親近、和諧,環(huán)境氣氛比較輕松愉悅,不想其他學習場合那樣過于嚴肅,這樣更方便同學室友之間自由地發(fā)表自己的看法和觀點。有過高校宿舍生活經(jīng)歷的人都知道,夜幕降臨后的宿舍通常都會上演熱鬧豐富的“臥談會”,大家各抒己見,從學習到生活,從愛好到時政新聞,從理想到價值觀,各種觀點和思想的火花在宿舍的交流中交織碰撞,既有利于促進室友之間的感情,也有利于促進學生觀念認識的提高。同時,一旦遇到生活或者學習上的疑難,也可以在交流中敞開心扉,同學之間互幫互助。
1.3、宿舍是學生提高獨立生活能力的重要場所
學校的任務不僅要教授給學生工作的專業(yè)技能和知識,還要教會學生如何養(yǎng)成獨立生活的習慣,提高自我管理和出事的能力,真正成長為一名具有較強適應能力的新時代大學生。自從實施計劃生育的基本國策以來,當前高等職業(yè)院校的絕大多數(shù)學生都是獨生子女,而且也是頭一回離開父母獨立在外生活。在學校中,學生們除了完成要求的學習和實踐意外,還要在生活中逐漸提高獨立生活和社會交往的能力,宿舍正是學生們培養(yǎng)獨立生活習慣的最重要場所。在宿舍中,學生不僅要解決獨立衛(wèi)生和飲食起居的問題,還要在與同學的相處中學會尊重別人的生活習慣,學會與人和諧相處的原則。同一間宿舍的不同學生具有不同的生活背景,脾氣秉性自然也有很大不同,起初會產(chǎn)生矛盾和誤解也是在所難免的,這就需要他們在交往中逐漸成長成熟起來,提高社會交往和與人相處的能力。
2、高等職業(yè)院校學生宿舍管理工作的探索與實踐
2.1、在宿舍中營造出“家”的氛圍
中國是一個人情社會,更是一個親情社會,我們在對學生和子女的教育中,要鼓勵和促成學生們懂得感恩和敬愛自己的父母,而這種親情的感化也會使得學生們在與人相處的過程中學會尊重和促進感情的培養(yǎng)。由于現(xiàn)在的高職院校學生大多數(shù)都是多生子女,從小是在以自我為中心的環(huán)境中成長起來的,宿舍的和睦也就成了一大難題。因此,在宿舍的管理工作,經(jīng)過長期的摸索和實踐,事實證明,打造溫馨宿舍的重要手段之一就是營造“家”的氛圍。通過這種“家”的溫馨氛圍,既可以使學生們在離開父母獨立生活的時候得到大家庭的溫暖和關懷,也可以使得宿舍同學之間彼此互幫互助,促進室友之間的友誼,像一家人那樣相互照顧,在這個新的大家庭里產(chǎn)生互動,共同成長和進步。
2.2、強化宿舍內(nèi)務管理工作
以宿舍內(nèi)務整理為載體形成良好的宿舍風氣宿舍風氣包括寢室成員的政治風氣、學習氛圍、寢室生活等內(nèi)容,是宿舍環(huán)境中重要的組成部分。文章前面已經(jīng)講到,學生們在宿舍的時間相對較長,也是同學之間朝夕相處的地方,彼此之間的生活習慣暴露無遺,學生的個人衛(wèi)生習慣不僅對整個宿舍影響較大,也會受到宿舍大環(huán)境的影響。一個有良好風氣的宿舍,其成員在學習上自覺性較強,會在宿舍成員之間形成你追我趕的學習勢頭;反之,一個風氣不良的宿舍, 其成員易產(chǎn)生不良的群體行為,如生活懶散,行為習慣差。 而宿舍畢竟以起居休息活動為主,根據(jù)心理學的理論來看,良好的風氣與宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生密切相關,舒適宜人的環(huán)境自然會促使學生身心的健康向上,邋遢臟亂的宿舍往往更容易使學生產(chǎn)生懶散墮落的習慣。因此,必須嚴格要求學生從管理好自己的衣物、床鋪、日常生活用品著手,養(yǎng)成按時起居,定時整理內(nèi)務的習慣。并對宿舍的內(nèi)務定時、定期檢查,常抓不懈,杜絕懶散風氣的形成。
2.3、加強文明向上宿舍文化的構建
在高等職業(yè)院校的宿舍管理中,塑造積極向上的宿舍文化具有重要的作用。 宿舍文化是校園文化的重要組成部分,更是課堂教學的擴展和延伸,大學生在宿舍這一重要活動空間內(nèi),共同完成了獨立學習、生活和思想提升等成長過程。作為一個集體,一個宿舍的整體文化氛圍往往對宿舍個體成員產(chǎn)生著重要的影響。積極向上的宿舍文化對學生有重要的影響和帶動作用,豐富多彩的宿舍文化是對學生進行教育管理的良好載體。在宿舍日常的管理工作中,可以在學校文化節(jié)或者校風建設的大背景下,舉辦以宿舍為單位的各類知識競賽、文體活動或者宿舍文明單位評比等活動,通過這些活動的開展,為學生的個性特長的展示提供舞臺和機會,從而激發(fā)學生的求知欲,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
參考文獻:
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