生態(tài)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作新方向的社會(huì)意義研究

摘 要：生態(tài)動(dòng)畫(huà)片的表現(xiàn)其實(shí)相比眾多商業(yè)化的動(dòng)畫(huà)片，更加的單純和樸實(shí)。但就是這樣簡(jiǎn)單的表達(dá)，卻往往更加的觸人靈魂，更加發(fā)人深省。并且比起以純粹視覺(jué)效果來(lái)占據(jù)票房的影片，更加具備前瞻性和內(nèi)涵性，未來(lái)的發(fā)展道路也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)和踏實(shí)。

關(guān)鍵詞：生態(tài)動(dòng)畫(huà)；創(chuàng)作；意義；研究

[中圖分類(lèi)號(hào)]：J218.7 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2012)-14-0115-01

動(dòng)畫(huà)片屬于藝術(shù)作品，動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作既是藝術(shù)品創(chuàng)作。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，動(dòng)畫(huà)作品創(chuàng)作也緊隨時(shí)代的步伐，生態(tài)動(dòng)畫(huà)就是時(shí)代的產(chǎn)物，也是人類(lèi)情感的自然表達(dá)。

生態(tài)問(wèn)題的雙方：人與自然，自古以來(lái)就相互依賴(lài)，相互依存。自然更是藝術(shù)家尋找靈感的寶庫(kù)。但是隨著自然環(huán)境的變化，動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作不僅以歌頌美好的題材出現(xiàn)，現(xiàn)在更多的是在以藝術(shù)的手段來(lái)向廣大人民宣傳和呼吁一種良好的生活方式，和回歸自然的生活態(tài)度。于是，生態(tài)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，以它獨(dú)特的社會(huì)意義存在于眾多的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作類(lèi)型中，并帶有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和濃重的藝術(shù)價(jià)值。

一、生態(tài)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與時(shí)代發(fā)展并行

20世紀(jì)80年代以來(lái)，在諸多領(lǐng)域開(kāi)始重視環(huán)境生態(tài)，這樣的思想也影響著動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作。因動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作結(jié)合了現(xiàn)實(shí)與幻想，所以最適合人類(lèi)對(duì)思想的表達(dá)。在表達(dá)人與自然的關(guān)系時(shí)，突出人的生態(tài)意識(shí)與生態(tài)責(zé)任，更倡導(dǎo)和呼吁人們一種低碳、環(huán)保的生活方式。并在動(dòng)畫(huà)片中融合親情、愛(ài)情、友情，使得生態(tài)觀念緩緩深入人心。

生態(tài)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作，有劇情片也有動(dòng)畫(huà)電影，動(dòng)畫(huà)電影的影響力更大更有力度，因?yàn)樗氖鼙姴粌H僅是低幼齡兒童，更多的是成年人群。所以廣泛的受眾群體，讓純樸、可貴的情感以動(dòng)畫(huà)的形式植入人心，是非常良好的寓教于樂(lè)的新形式。不單調(diào)，不乏味，有效果。動(dòng)畫(huà)電影的角色一般以動(dòng)物為主，當(dāng)然近些年的發(fā)展也在于植物的擬人化，和科幻的天馬行空的想象之中。片中的角色模仿人類(lèi)生命，人類(lèi)情感。再與自然發(fā)生關(guān)系，或?qū)α?，或互助。真切的把人?lèi)的情感與價(jià)值借動(dòng)畫(huà)角色之心，進(jìn)行了與人類(lèi)和真實(shí)環(huán)境的一場(chǎng)真心對(duì)話(huà)。更自然的給觀者留下深刻的印象，發(fā)人深省。

時(shí)代發(fā)展至今，尤其在我國(guó)，生態(tài)環(huán)境，低碳環(huán)保，不僅僅受到重視，更是變成了人們的生活態(tài)度。不再是從前以犧牲自然環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)財(cái)富的時(shí)代，而是更加珍惜和保護(hù)我們的環(huán)境。更多的組織、個(gè)人，都在用各種各樣的方式倡導(dǎo)和呼吁人們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴開(kāi)始為生存環(huán)境做貢獻(xiàn)。于是，藝術(shù)工作者們也在為此貢獻(xiàn)著力量。我國(guó)舉行了很多生態(tài)動(dòng)畫(huà)比賽活動(dòng)，更是以此來(lái)推進(jìn)和發(fā)展生態(tài)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)。

二、生態(tài)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作類(lèi)型豐富

生態(tài)動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作類(lèi)型豐富多彩，歷時(shí)長(zhǎng)久。早在1932年的動(dòng)畫(huà)片《花與樹(shù)》，就是一部非常好的生態(tài)動(dòng)畫(huà)片，并且獲得奧斯卡獎(jiǎng)。雖然此片出現(xiàn)很早，沒(méi)有復(fù)雜的技術(shù)手段，只是屬于傳統(tǒng)的二維動(dòng)畫(huà)，片中的花草樹(shù)木賦予人的情感和思想，在正義與邪惡的爭(zhēng)斗中，為保護(hù)自然不惜付出生命，而且森林中的花草樹(shù)木團(tuán)結(jié)一心互相幫助。這種具備人類(lèi)思維、情感的生活狀態(tài)，讓觀者親切，同時(shí)影片中散發(fā)著人與生態(tài)環(huán)境和諧相處互相扶持的動(dòng)人光輝。結(jié)局必然也設(shè)定為勝利，以令人歡喜。

隨著技術(shù)發(fā)展，藝術(shù)形式也不斷地更新和提高質(zhì)量。如今盛行的三維電腦動(dòng)畫(huà)，以更逼真的形象更好的熒幕呈現(xiàn)占據(jù)著動(dòng)畫(huà)電影的半壁江山。2006年公映的三維動(dòng)畫(huà)電影《快樂(lè)的大腳》以1億7千多萬(wàn)票房的良好記錄，給全世界人民留下了深刻的印象。同時(shí)也獲得奧斯卡大獎(jiǎng)，題材依舊是生態(tài)環(huán)保類(lèi)型的。片中極低企鵝賦予人的情感，經(jīng)歷種種磨難，不忘為自己的生存環(huán)境努力爭(zhēng)取，最終實(shí)現(xiàn)愿望，人類(lèi)還企鵝一個(gè)天然，不經(jīng)歷破壞的生存環(huán)境。這場(chǎng)動(dòng)物與人類(lèi)的爭(zhēng)斗中，最終以人和動(dòng)物和和諧共處為結(jié)局，非常的和諧美好。雖然是一部美國(guó)電影，但是卻是全人類(lèi)共同的心聲。不探討片中的內(nèi)容如何，但是生態(tài)環(huán)保這樣的題材，確實(shí)不沾染那么強(qiáng)烈的商業(yè)氣氛，而是給觀者的心靈以滌蕩，更加喚醒人們的環(huán)保意識(shí)。

縱觀各種類(lèi)型動(dòng)畫(huà)片，生態(tài)動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作越來(lái)越豐富多彩，不僅僅在表現(xiàn)形式技術(shù)手法上有良好的表現(xiàn)，題材也越來(lái)越生動(dòng)和廣泛。即使有些動(dòng)畫(huà)片不是單純的生態(tài)動(dòng)畫(huà)，但是其中通常會(huì)加入很多生態(tài)環(huán)保的元素。這些變化豈不恰好正好預(yù)示著生態(tài)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作蓬勃發(fā)展嗎？

三、學(xué)院派的生態(tài)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作（課堂與社會(huì)接軌的創(chuàng)作練習(xí)，參與社會(huì)的相關(guān)比賽作品創(chuàng)作）

在高等院校的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作已經(jīng)漸漸不局限于課堂了。而是鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參加社會(huì)中的相關(guān)比賽。針對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作，不僅訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更加切合社會(huì)需求，也能明確動(dòng)畫(huà)片的發(fā)展方向。這種學(xué)院派的動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作中，與商業(yè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作距離非常遠(yuǎn)，生態(tài)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作通常以結(jié)合社會(huì)需求和美好情感著稱(chēng)，所以，非常適合大學(xué)生創(chuàng)作理念。這樣的訓(xùn)練，是很好的課堂外的教學(xué)體驗(yàn)。學(xué)生參加比賽、獲獎(jiǎng)、反饋信息，不斷進(jìn)步，是良好的學(xué)習(xí)循環(huán)。課堂與社會(huì)接軌的這種創(chuàng)作學(xué)習(xí)，提前讓學(xué)生參與社會(huì)，不僅局限于學(xué)校環(huán)境。

我國(guó)在環(huán)保方面的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作比賽，每年都有，并且有增長(zhǎng)之勢(shì)。在一些著名的動(dòng)漫節(jié)中，生態(tài)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作也被作為重要的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)推廣。這種國(guó)家倡導(dǎo)，高等院校響應(yīng)，社會(huì)熱情推進(jìn)的大環(huán)境中，學(xué)生得到了前所未有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，學(xué)院派生態(tài)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作作品越來(lái)越多，質(zhì)量越來(lái)越好。高校也為我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和提供了大量的人才。

生態(tài)動(dòng)畫(huà)片的表現(xiàn)其實(shí)相比眾多商業(yè)化的動(dòng)畫(huà)片，更加的單純和樸實(shí)。但就是這樣簡(jiǎn)單的表達(dá)，卻往往更加的觸人靈魂，更加發(fā)人深省。并且比起以純粹視覺(jué)效果來(lái)占據(jù)票房的影片，更加具備前瞻性和內(nèi)涵性，未來(lái)的發(fā)展道路也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)和踏實(shí)。