摘要:讀者是高校圖書館服務(wù)的主體,是圖書館賴以生存的基礎(chǔ)。而讀者管理是高校圖書館管理的核心,是圖書館服務(wù)工作非常關(guān)鍵的一個組成部分,其管理水平也直接影響和制約著圖書館服務(wù)的效率。本文就此進(jìn)行簡要論述。
關(guān)鍵詞:高校圖書館;讀者管理;
[中圖分類號]:G25[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2012)-09-0229-01
高校圖書館是為讀者服務(wù)的公益性文化機(jī)構(gòu),為教學(xué)科研服務(wù)、為讀者服務(wù)是圖書館的根本宗旨。圖書館的一切工作都應(yīng)以讀者為中心,讀者工作的好壞也直接影響著圖書館價值能否得以體現(xiàn)。這就需要高校圖書館實(shí)施有效的讀者管理,既要根據(jù)圖書館的方針和規(guī)章制度來實(shí)施,又要對讀者進(jìn)行有目的的協(xié)調(diào)和有效的溝通。具體而言,筆者認(rèn)為,應(yīng)做好以下幾個方面的工作:
1、樹立“讀者至上”的理念
圖書館的價值是通過圖書館的使用價值來實(shí)現(xiàn)的,我們只有建立以讀者需求為導(dǎo)向、以信息資源為基礎(chǔ)、以知識服務(wù)為核心的創(chuàng)新服務(wù)模式,使讀者將圖書館知識活化或轉(zhuǎn)化為收益或收獲,才能使高校圖書館立足于信息社會并得到發(fā)展。具體說來,我們要以滿足讀者的需要為出發(fā)點(diǎn),以“讀者滿意”為目標(biāo),這是更新理念的第一步。進(jìn)而在全館實(shí)行全員服務(wù),逐步形成一種圖書館服務(wù)的品牌,真正把讀者作為圖書館的主人,積極主動地開展創(chuàng)新服務(wù),通過實(shí)實(shí)在在的服務(wù)工作,贏得讀者滿意。而且,讀者還可以不斷為圖書館發(fā)展提出新的要求,有助于圖書館明確競爭優(yōu)勢,也利于圖書館不斷改進(jìn)工作來滿足讀者學(xué)習(xí)和工作的實(shí)際需要。
2、加強(qiáng)讀者參與圖書館管理
讀者參與是營造館員與讀者之間良好的溝通和互動關(guān)系的需要,讀者直接參與圖書館的管理,有利于充分調(diào)動讀者的積極性和主動性,而且確實(shí)有些讀者在圖書館建設(shè)方面有比較獨(dú)到的見解,因此這有利于圖書館更良性地運(yùn)行,這既是圖書館性質(zhì)的本質(zhì)要求,同時也是圖書館最終服務(wù)目的的有力體現(xiàn),以為圖書館一切工作的主要目的就是滿足讀者的需要。具體而言,一方面,要擴(kuò)大讀者的參與面,圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù),只要不涉及重要機(jī)密,都可以引入圖書館的參與機(jī)制,增強(qiáng)讀者參與的熱情。另一方面,也要做好讀者教育與培訓(xùn)工作,提高讀者信息的綜合素質(zhì)。
3、制定與完善讀者管理制度
科學(xué)、嚴(yán)密的規(guī)章制度是圖書館長期工作實(shí)踐的總結(jié)與概括。要建立讀者參與圖書館管理的相關(guān)制度或規(guī)范,這是保證讀者參與機(jī)制科學(xué)有序發(fā)展的重要保障。以此為基礎(chǔ),我們要依據(jù)不斷變化的情況修訂和完善圖書館的規(guī)章制度,并實(shí)現(xiàn)制度執(zhí)行的規(guī)范、透明,從而提高管理水平。詳細(xì)說來,一方面,要利用課堂培訓(xùn)和網(wǎng)上圖書館,對新入學(xué)的學(xué)生讀者講解圖書館的規(guī)章制度、借閱規(guī)則,滿足學(xué)生讀者對圖書館制度的知情權(quán)。另一方面,圖書館員在工作中,一定要遵照圖書館制定的規(guī)章制度管理讀者,情節(jié)嚴(yán)重者可以適當(dāng)給予處罰,只有嚴(yán)格的制度管理,才有利于讀者養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。同時,圖書館在制定有關(guān)制度時,應(yīng)傾聽讀者的心聲,充分聽取讀者的有益的意見或建議,這不僅有利于制度的順利實(shí)施,更有利于保障讀者利用圖書館的權(quán)益。
4、正確處理讀者抱怨
總體而言,高校圖書館讀者抱怨主要原因有服務(wù)質(zhì)量低下、服務(wù)態(tài)度不佳、現(xiàn)實(shí)館藏資源不夠豐富等,也有的讀者自我意識太強(qiáng),不尊重圖書館員,對圖書也不愛惜,這也是造成讀者抱怨的主要原因之一。對高校圖書館而言,如何正確處理、應(yīng)對讀者投訴,是必須認(rèn)真對待的問題,一旦處理不好,可能會引發(fā)更大更多的問題。首先,圖書館要正確認(rèn)識并充分重視讀者的投訴,這是做好投訴處理工作、提高讀者滿意度的思想保證。在此基礎(chǔ)上,要鼓勵讀者通過各種方式來進(jìn)行投訴,收集來自讀者的批評、建議。其次,要加強(qiáng)規(guī)范管理,貫徹“以防為主”的方針,積極預(yù)防讀者投訴事件的發(fā)生。第三,讀者抱怨處理完畢后要加強(qiáng)與讀者的溝通,虛心聽取讀者對圖書館未來發(fā)展的建議。
5、建立和諧的館員、讀者關(guān)系
構(gòu)建圖書館和讀者和諧關(guān)系,促進(jìn)圖書館各項(xiàng)工作的高效運(yùn)行,這已成為目前圖書館管理的核心工作之一。要通過構(gòu)建和諧的圖書館氛圍,使圖書館與讀者之間形成良性的互動關(guān)系,實(shí)現(xiàn)圖書館管理與讀者利用的雙贏。首先,圖書館要主動去適應(yīng)讀者的需要,館員也要主動調(diào)整角色,將自己定位在“服務(wù)者”的角色上,全心全意為讀者提供服務(wù)。其次,要營造和諧舒適的圖書館環(huán)境。圖書館在建設(shè)規(guī)劃上要充分考慮到讀者的使用,包括讀者的視覺感受與心理感受,為讀者提供熱情、周到、耐心以及高效的服務(wù),使讀者與圖書館能夠緊密地結(jié)合起來。最后,重視圖書館工作人員素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能的發(fā)展與提高,提高館員良好的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力,加快人才隊(duì)伍建設(shè)步伐,著力打造一支高素質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),為讀者工作的進(jìn)行提供有利的條件,這已成為高校圖書館的當(dāng)務(wù)之急。
6、加強(qiáng)高校讀者協(xié)會的建設(shè)
讀者協(xié)會是由圖書館直接指導(dǎo)的讀者團(tuán)體,是讀者自發(fā)形成并進(jìn)行自我管理的社團(tuán)組織。讀者協(xié)會的存在,可以為圖書館加強(qiáng)讀者管理提供很大的幫助,它是溝通圖書館與讀者之間的重要橋梁,因此,要把加強(qiáng)讀者協(xié)會建設(shè)擺到圖書館發(fā)展的重要位置,并加大投入力度試試高校讀者協(xié)會的建設(shè)與運(yùn)行。具體措施方面,首先要為每位讀者會員建立一份檔案,永久保存并定期更新。也要結(jié)合圖書館的需要定期組織一些讓讀者受益的活動,并借此不斷鞏固讀者協(xié)會的品牌。而且,隨著高校和圖書館的不斷發(fā)展,讀者協(xié)會也將面對不斷出現(xiàn)的新問題和不斷變化的新環(huán)境,在這種情況下,圖書館要幫助讀者協(xié)會進(jìn)行深入的思考和研究,通過不斷革新來對讀者協(xié)會進(jìn)行持續(xù)的完善,最終使其走上良性發(fā)展的道路,為高校圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之,讀者管理工作是高校圖書館管理工作的重要組成部分,只有加強(qiáng)讀者管理,掌握讀者心理,積極主動的調(diào)查和了解讀者對圖書館服務(wù)的各種需求,才能進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,使圖書館的讀者滿意度得以提高。
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