關(guān)于高校圖書館隊伍建設(shè)的幾點思考

摘要：新時期，如何發(fā)揮高校圖書館人才隊伍的主觀能動性，建設(shè)新時代的圖書館人才隊伍已成為各個高校面臨的難題。本文就此進行簡要探討。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；隊伍建設(shè)；

[中圖分類號]：G25[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-09-0228-01

一、新時期高校圖書館工作的要求

新時期的圖書館員必須首先深化自身知識結(jié)構(gòu)，要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，要具有深厚的圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)，以應(yīng)對讀者對信息資源的多種需求。其次，信息時代的發(fā)展要求圖書館員必須熟練掌握一定的計算機基本操作方法，掌握相關(guān)技能，以便適應(yīng)圖書館工作信息化與數(shù)字化建設(shè)。同時，信息時代也要求圖書館員要有準確辨別、分析信息的能力，能夠引導(dǎo)讀者快速準確地獲取所需要信息。第三，圖書館員應(yīng)塑造高尚人格，優(yōu)化個人氣質(zhì)與形象，加強理論修養(yǎng)，樹立讀者至上、服務(wù)第一的工作態(tài)度，對新時期圖書館工作中的新現(xiàn)象、新問題有深刻的認識和較強的分析力，這是建設(shè)高校圖書館隊伍的重要內(nèi)容。

二、我國高校圖書館隊伍建設(shè)存在的問題

1、圖書館工作人員學(xué)歷、職稱偏低。我國高校圖書館員存在著整體素質(zhì)不高，結(jié)構(gòu)失衡嚴重，高職稱人員極度匱乏的現(xiàn)狀，在保證對學(xué)校重點專業(yè)或主干學(xué)科的人員配置上還遠遠不夠。這是文獻信息的開發(fā)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的主要阻礙因素，制約著高校圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

2、很多高校認為圖書館工作人員不如教師和科研人員重要，認為圖書館工作主要是經(jīng)驗的積累等，因此未對館員培訓(xùn)與繼續(xù)教育工作予以充分重視，導(dǎo)致館員隊伍知識老化，更新緩慢，缺乏計算機、網(wǎng)絡(luò)、通訊等現(xiàn)代技術(shù)知識與應(yīng)用技能，很難適應(yīng)數(shù)字環(huán)境下的高校圖書館工作，與現(xiàn)代化的圖書館要求不相適應(yīng)。

3、圖書館相關(guān)管理制度不健全很多高校圖書館隊伍建設(shè)方面的配套機制與制度尚未建立或不健全，沒有制度做保障就在很大程度上抑制了人們奮發(fā)進取的激情，嚴重挫傷了一部分工作人員的進取心和積極性，造成人才不能合理配置，這種局面如不徹底改變，對圖書館人才隊伍建設(shè)是非常不利的。

三、加強高校圖書館隊伍建設(shè)的幾點建議

1、樹立人性化的服務(wù)理念、建立人性化的管理機制與規(guī)章制度

要加強高校圖書館隊伍建設(shè)，首先要轉(zhuǎn)變觀念，要提高對圖書館館員隊伍地位和作用的認識，真正重視圖書館隊伍建設(shè)。其次，根據(jù)具體情況對圖書館進行科學(xué)合理的定編定崗，力求做到人盡其才、事得其人、人事相宜。第三，完善招聘機制。實行公開招聘制，打破人才流動的部門界限、地域界限和身份界限，建立一套能發(fā)揮各種人才特長的用人機制。第四，加強對館員的績效考核。通過崗位績效考核，引入激勵機制、競爭機制，提高管理的科學(xué)化水平，從而提高圖書館的管理績效。圖書館應(yīng)根據(jù)部門的業(yè)務(wù)工作和服務(wù)準則，編制考核流程，并按照流程對全體館員進行全方位、多角度考核，促進館員自覺提高服務(wù)水平，進而以此為基礎(chǔ)形成公平的競爭氛圍和完善的競爭機制。最后，實行民主化管理機制，讓館員參與管理。在制定目標和計劃時，應(yīng)廣泛征求館員的意見，使決策取得廣大館員的認可。最后，合理的分配制度。要根據(jù)崗位職責、工作業(yè)績確定館員薪酬，提高館員的工作積極性與主動性。

2、加強培訓(xùn)與繼續(xù)教育，提高綜合素質(zhì)

首先，圖書館應(yīng)加強對館員職業(yè)素養(yǎng)及科研能力的培訓(xùn)，要有針對性地舉辦不同形式、不同內(nèi)容的培訓(xùn)活動，使每位館員能自覺地熟練掌握業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力。其次，教育館員樹立愛崗敬業(yè)思想，尤其重要的是加強職業(yè)道德的培訓(xùn)，這對促進高校圖書館的良性運行至關(guān)重要。第三，培養(yǎng)館員自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一方面，可以按不同年齡不同崗位的需要，定期請專家和技術(shù)人員來館講座，使其不斷更新知識和完善知識結(jié)構(gòu)，在較短的時間內(nèi)提升他們的業(yè)務(wù)水平，提高館員的綜合素質(zhì)，另一方面，可以根據(jù)工作需要，選送一些有培養(yǎng)價值的人員進行專業(yè)知識培訓(xùn)，使他們逐漸成為圖書館的專業(yè)骨干，這既是高校圖書館人才隊伍建設(shè)的必然要求，也是一個較為有效的戰(zhàn)略舉措。

3、關(guān)注館員個人成長和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

高校圖書館要注重關(guān)注圖書館員個人職業(yè)前途，將圖書館員個人職業(yè)發(fā)展與圖書館的長遠發(fā)展結(jié)合起來，以此真正調(diào)動人才的積極性，使其更好地為圖書館的建設(shè)服務(wù)，進而推動圖書館事業(yè)的發(fā)展和館員個人理想的共同實現(xiàn)。具體而言，圖書館要了解廣大館員的需求，并從各個層次滿足館員的各種需求，同時要善于營造和諧有度的人文環(huán)境，促進館員開心工作。同時，要充分發(fā)揮他們的潛能，并鼓勵和幫助他們實現(xiàn)合理的工作目標和人生價值。而且，圖書館應(yīng)給圖書館員工提供職稱晉升的空間，這樣利于保持館員對工作的積極性與主動性，從而更好地提高效率和工作績效。

4、完善圖書館的人員結(jié)構(gòu)

目前大部分高校圖書館隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)不合理，為圖書館進一步發(fā)展帶來了阻礙，因此圖書館要根據(jù)本館的性質(zhì)、類型、職能的不同確定本館的人員結(jié)構(gòu)及其比例。職稱結(jié)構(gòu)方面：建議學(xué)校和相關(guān)職能部門要鼓勵館員積極參與高級職稱的評定工作，并盡可能為其職稱評定提供幫助，同時也要積極引進具有高級職稱的人才，保證高級人才在圖書館中占有一定比例。專業(yè)結(jié)構(gòu)方面：圖書館要根據(jù)本單位的性質(zhì)、任務(wù)和服務(wù)對象配備足夠的與學(xué)校所設(shè)專業(yè)相同或相近的工作人員。性別結(jié)構(gòu)方面：要從男女心理、性格、體力、適應(yīng)能力等多方面考慮，使男女性別比例合理搭配，達到改善高職院校圖書館隊伍結(jié)構(gòu)的目的。只有使館員的人員結(jié)構(gòu)不斷合理化，才能逐步形成一支技術(shù)全面、優(yōu)勢互補、具有技術(shù)開發(fā)和保障潛能的人才隊伍。

綜上所述，隊伍建設(shè)是高校圖書館建設(shè)的重要部分，也是圖書館繼續(xù)發(fā)展的必由之路。正因為如此，各高校必須加強人才隊伍建設(shè)，不斷提升館員整體素質(zhì)，建立一支健全的圖書館員隊伍，不斷滿足高校教學(xué)和科研工作的發(fā)展需求。

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