從語言符號學(xué)組合聚合關(guān)系角度對互文符號的分析

摘要： 本文從語言符號學(xué)的組合關(guān)系和聚合關(guān)系入手，分析這兩種基本關(guān)系在互文符號中的作用，體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：互文符號；組合關(guān)系；聚合關(guān)系

作者簡介：崔亮，單位：合肥工業(yè)大學(xué)，專業(yè)：英語，學(xué)歷：碩士學(xué)歷，研二，研究方向：英語語言文學(xué)。

[中圖分類號]：H31[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-09-0115-02

1、索緒爾認(rèn)為語言本身就是一種符號，羅蘭巴特在《文本理論》一文中直接將從作品中分離出來的文本定位為互文：“任何文本都是一種互文”，是符號系統(tǒng)的互換關(guān)系，符號系統(tǒng)的互文性結(jié)構(gòu)，那么互文符號作為有互文性的語言符號，其本身就值得我們?nèi)パ芯?，本文將從語言符號學(xué)角度對互文符號進(jìn)行分析。從索緒爾將符號分為能指和所指來看，能指可以進(jìn)行不斷的衍生，因此，通過語言符號學(xué)從能指，所指或者查理斯的符號三分法來對互文符號進(jìn)行分析較為貼切?，F(xiàn)代語言學(xué)認(rèn)為，研究語言體系即研究語言符號及其相互關(guān)系，索緒爾在《普通語言學(xué)教程》中也指出：“在語言狀態(tài)中，一切都是以關(guān)系為基礎(chǔ)的?！保ㄋ骶w爾，1980：170）。根據(jù)索緒爾的理論，我們可以從語言符號學(xué)中符號的關(guān)系基礎(chǔ)組合和聚合關(guān)系入手對互文符號進(jìn)行分析，觀察互文符號中組合關(guān)系和聚合關(guān)系的體現(xiàn)和作用。

2.1、組合關(guān)系即指言語中，以語言的線性特征為基礎(chǔ)的各個單位之間的橫向關(guān)系，又稱句段關(guān)系。組合關(guān)系體現(xiàn)的是語句中的一種并列組合關(guān)系，因?yàn)檎Z言是橫向的，一直向前發(fā)展的，所以組合關(guān)系體現(xiàn)的就是橫向上的一種并列關(guān)系?；ノ姆栕鳛榛ノ男缘姆?，根據(jù)克里斯蒂娃的理論，互文性其實(shí)可以理解為“兩個或兩個以上文本間發(fā)生的互文關(guān)系。它包括：一，兩個具體或特殊文本之間的關(guān)系（一般稱之為transtexuality）；二，某一文本通過記憶，重復(fù)，修正，向其他文本產(chǎn)生的擴(kuò)散性影響（一般稱為intertexuality）”（陳永國：《互文性》，趙一凡等主編：《西方文論關(guān)鍵詞》，外語教學(xué)與研究出版社2006年版，第211頁）。在這里，第一種的關(guān)系就是克里斯蒂娃最早提出的水平互文性，而第二種則為垂直互文性，在這里水平互文性也可以指是指一段話語與其他話語之間所具有的對話性和互文關(guān)系。組合關(guān)系由于其的言語性，成為我們?nèi)粘＝浑H中首先常用的一種關(guān)系，其作用的范式則分為自由組合搭配和非自由組合搭配2種，接下來將通過結(jié)合水平互文性和垂直互文性來對2種搭配進(jìn)行分析，觀察其在互文符號中的體現(xiàn)和作用。

所謂自由組合搭配即指某段文本對言語情景的無依賴性或者弱依賴性，同時也是一種依附關(guān)系，在文本中各個要素之間互相為補(bǔ)充，為內(nèi)容，這也就是水平互文性的一種體現(xiàn)。因?yàn)榻M合關(guān)系本身就是一種規(guī)則，框架，因此，自由組合關(guān)系在文本中可以自己設(shè)立規(guī)則來補(bǔ)充完全意思，例如，我去食堂吃飯。在這個例子，其自成一句，從目前來看并沒有對于這句話語境中的依賴，組合關(guān)系在這里是一個語法框架，各要素之間是并列的關(guān)系且沒有語病，同時，按照第三章提到克里斯蒂娃的理論來說這是一個互文符號，因?yàn)檫@是一種社會實(shí)踐，但是根據(jù)皮爾斯的符號三角理論，這個句子在文本中僅僅是一個代表項(xiàng)，而代表的對象是這樣的一件事情，如果將其導(dǎo)入到一定的文本中，如果這個句子是在一個文本當(dāng)中，那么其必然會與前面文本有一定的關(guān)系，作為交代或者結(jié)果，那么這個句子又同時出發(fā)了垂直互文性，前面提到，如果這個句子作為一個代表項(xiàng)，那么其解釋項(xiàng)也就是在讀者大腦中形成的印象那也就是有無數(shù)種，舉個例子，這里這里的食堂或者吃飯或者我，都是皮爾斯符號三角中的代表項(xiàng)，而代表項(xiàng)所能帶來的解釋項(xiàng)也就是在讀者腦海中產(chǎn)生的符號是非常廣的，同時每個人都會有不同的聯(lián)想，例如，食堂，也許會讓人聯(lián)想到電影中或者其他小說中抑或是自己生活中的食堂，進(jìn)而產(chǎn)生各種不同的垂直互文結(jié)果。同時，這個句子如果作為一個整體出現(xiàn)，那么其引導(dǎo)出的解釋項(xiàng)對于不同的讀者也會產(chǎn)生不同的印象，例如，如果是主角一人去食堂那么有人也許會覺得主角孤單，有人會覺得主角孤僻，等等。

非自由組合搭配是指“在一定的語境中，受其他非語言因素的影響，借助一些言語手段，許多非常規(guī)現(xiàn)在也具有了一定的規(guī)范性，非自由組合搭配即屬于此類情況?！保ㄍ蹉懹瘢墩Z言符號學(xué)》，高等教育出版社，267頁）這也就是說，在很多情況下，由于一旦進(jìn)入了正常言語交際，那么，很多時候能不能搭配的界限會變得模糊，并且不是絕對的，同時情況也會變的復(fù)雜。例如，一個水平的互文符號為了更好地與文本中前面的內(nèi)容相照應(yīng)，那么這個互文符號有可能在搭配上產(chǎn)生變化，比如句子是一個互文符號，那么這個句子則是由許多其他的互文符號或語言符號組成，那么如果核心的那個符號處于述位，而其他的在主位，就很有可能會出現(xiàn)“喧賓奪主”的現(xiàn)象，將句子原本的組合規(guī)律打亂來形成新的非自由組合搭配以襯托核心符號的地位。通過這樣的方式，互文符號本身帶有的聯(lián)想性可以被調(diào)動起來，通過改變句子或者文本的搭配方式來對互文符號進(jìn)行襯托。

可以看出，組合關(guān)系作為語言符號關(guān)系的基礎(chǔ)，其在互文符號的橫向組成上提供了一些標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，為互文符號進(jìn)行聯(lián)想提供了便利，同時也提供了一定的可變性，給予了互文符號進(jìn)行調(diào)整的空間，其體現(xiàn)在互文符號的各個方面，與其緊密相連。

2.2、聚合關(guān)系是指在一個言語系統(tǒng)中的同一位置上可能出現(xiàn)的相似單位（有共通之處，功能相同或者意思相近等）之間的垂直關(guān)系，或者是指同一位置上有聯(lián)想互通性，記憶性的單位。聚合關(guān)系也稱聯(lián)想關(guān)系，其各種要素為不在場的，抽象的。聚合關(guān)系可以更好地去分析互文符號，因?yàn)榛ノ谋旧砭褪且环N聯(lián)想，或者記憶，同時也是一個相近功能的單位去替代另外一個單位，同時聚合關(guān)系是那些單位或者要素在未出現(xiàn)的情況下就被聯(lián)系起來的。相對應(yīng)的，互文關(guān)系按照克里斯蒂娃的分類來看也有垂直互文性，即一個語篇對其他語篇語料的引用以及對其他語篇或者文化，共識的應(yīng)答關(guān)系?；ノ姆栔械木酆详P(guān)系體現(xiàn)和作用主要在各個層次上，例如音位層，詞位層，句位層等，聚合關(guān)系的存在對于互文符號的影響是巨大的，因?yàn)槠涮峁┝烁鞣N不在場的，聯(lián)想的內(nèi)容。皮爾斯曾經(jīng)突出過符號的延展，如果這樣來看，當(dāng)互文符號本身帶有垂直互文性時，那么互文符號的解釋項(xiàng)本身就會有一個作者給予的解釋項(xiàng)，但是一千個讀者就有一千個哈姆雷特，解釋項(xiàng)會應(yīng)個人理解的不同而產(chǎn)生不同結(jié)果，同時，互文符號的代表項(xiàng)本身又處在聚合關(guān)系上，代表項(xiàng)僅僅是一個符號的形式，其可以通過聚合和互文產(chǎn)生新的符號并給出一個全新的符號，這個符號又具有代表項(xiàng)和解釋項(xiàng)，這個代表項(xiàng)又可以通過互文或者聚合，組合關(guān)系產(chǎn)生新的符號，那么這樣來看，聚合關(guān)系給互文符號提供了更為廣闊的聯(lián)想空間，甚至可以使互文符號無限拓展，給互文符號注入了活力，方便并擴(kuò)展了互文符號作用方式，往往能給作者所意想不到的結(jié)果。例如這個句子，如果回到10年前，科比或許僅僅只是作為球隊(duì)的二當(dāng)家經(jīng)歷了球隊(duì)的又一次王朝，然而10年過后，一切都變了，他不僅為湖人又獲得了兩座總冠軍獎杯，尤其是在個人榮譽(yù)上，他幾乎已經(jīng)超越了所有紫金軍團(tuán)的前輩。這個句子中蘊(yùn)藏著很多的互文符號，跟其他的語篇和語料有著相互的垂直應(yīng)答關(guān)系，“二當(dāng)家”這個呼應(yīng)著湖人在“OK”組合中科比作為老二的地位，這在籃球歷史中可謂球迷共識，作為對文化歷史的一種互文，通過聚合關(guān)系，互文符號可以輕松地表達(dá)出其中概念，例如，文中并未提及的奧尼爾所有的相關(guān)概念。“紫金軍團(tuán)”作為一個互文符號其指代著湖人王朝，通過聚合關(guān)系發(fā)散成很多具體的時代，具體的湖人王朝，從以前的賈巴爾，魔術(shù)師到現(xiàn)在的科比，加索爾，其通過聚合關(guān)系有了很大的發(fā)散。當(dāng)然這整個句子作為一個互文符號，那么其所擁有的關(guān)于科比和紫金王朝的整體同籃球文化或者其他語篇的互文通過聚合關(guān)系的垂直想象性，給了讀者廣泛的空間，在這里，句子中的代表項(xiàng)是科比和湖人在這10年間的變換，對象就是其個人和球隊(duì)的變化和成就，而這里的解釋項(xiàng)尤其是給出的10年跨度期間后，很容易讓人與10年間其他報導(dǎo)產(chǎn)生聯(lián)想，關(guān)于科比與奧尼爾的恩怨或者10年間的興衰等。

3、通過上面的分析，可以看出，作為語言符號的一員互文符號，其在很多的方面與語言符號擁有著相似的地方，同時通過組合關(guān)系，聚合關(guān)系的作用，互文符號也能夠更好的被理解和操作，因此，通過語言符號學(xué)來對互文符號進(jìn)行理解有著更加實(shí)際的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]、李幼蒸，《理論符號學(xué)導(dǎo)論》，3版中國人民大學(xué)出版社，2007

[2]、羅蘭·巴爾特.文學(xué)符號學(xué). 鈕淵明譯. 復(fù)旦大學(xué)出版社， 2000

[3]、孫秀麗，李增，《克里斯蒂娃符號學(xué)思想探源——克里斯蒂娃研究之二》，外語學(xué)刊，2008

[4]、王銘玉，《語言符號學(xué)》，高等教育出版社，2004