當前加強大學生軍事技能訓練的重要意義

摘要：大學生是國家的希望，民族的未來，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的生力軍，大學生的素質(zhì)如何直接影響著民族的命運，國家的興衰。對于剛踏入大學校門的新生，學生工作者應(yīng)抓好入學教育工作，使其盡快適應(yīng)大學生活，而軍訓作為國家法律賦予在校學生的一項光榮使命，是一項寓教于樂、寓教于學的入學教育活動，對于有效提高學生的綜合素質(zhì)，有著極其重要的意義。

關(guān)鍵詞：入學教育；軍訓

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A文章編號：1674-0432（2012）-10-0254-1

0 引言

學生軍訓工作以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，在大學新生中開展軍訓教育，是高等院校改革教育內(nèi)容、在校大學生接受國防教育的重要形式，同時，也是大學生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)新時代人才的重要措施。

1 有利于培養(yǎng)學生的理想信念，提高其政治素質(zhì)

通過新生入學期間開展的軍事技能訓練，在培養(yǎng)學生軍人的作風、意志、氣質(zhì)和吃苦耐勞的品質(zhì)的同時，能鼓舞學生的斗志，增強學生戰(zhàn)勝困難的勇氣，使其在軍事技能訓練過程中，逐步思考自身價值所在，進一步認識自身所承擔的歷史使命和肩負的歷史重任，有利于增強學生的國防意識，加強學生的愛國主義熱情，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和全心全意為人民服務(wù)的思想。訓練過程中，要通過傳統(tǒng)歷史教育、軍事思想教育等，優(yōu)化思想政治教育方法，加大新生入學教育中思想政治教育的力度。同時，充分調(diào)動發(fā)揮軍事技能訓練教官為人師表、言傳身教的榜樣示范作用，以其軍人的氣質(zhì)、作風、道德、情操，去感染和教育學生，激發(fā)他們的愛國熱情，通過學習軍人的優(yōu)良作風和品質(zhì)，親身體驗作為一名軍人的愛國主義責任感、使命感和自豪感，有助于增強大學新生對祖國和人民的熱愛與忠誠，在明確自身所承擔重任的同時，樹立為國為民的思想和無私奉獻的精神。

2 有利于加強學生的組織紀律，增強集體榮譽感

目前，“90后”是大學新生的主體，他們很多人都在家養(yǎng)尊處優(yōu)，家務(wù)事做得極少，難免會自理能力差、生活依賴性強、自我意識強，有懶散的習慣和嬌慣的毛病，而軍訓則要學生一切行動聽指揮，嚴格遵守組織紀律，按時起床、訓練、參加活動，做到雷厲風行、令行禁止，反對自由散漫的作風。同時，在訓練之余，還要學會內(nèi)務(wù)整理、軍歌，因而促進了大學新生學會自我管理，科學安排生活。軍訓期間實行生活準軍事化管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容軍姿、隊伍訓練都要進行評比，誰做的不好都要影響集體榮譽，軍訓增進了同學之間的了解，把來自天南海北、原本陌生的性格各異的新生們緊緊地擰成一股繩，要出成果單靠個人的力量是不行的，需要所有人共同為之努力。這些都極大地調(diào)動大學生新生爭先創(chuàng)優(yōu)、勇于拼搏、英勇頑強的精神，增強了他們的集體榮譽感，有利于學風、校風建設(shè)，有利于大學生成才。

3 有利于學生德智體全面發(fā)展，鍛煉其意志品質(zhì)

大學生軍事技能訓練，對于鍛煉學生體質(zhì)、磨煉學生意志和增強學生心理素質(zhì)有著重要的意義。大學生軍事技能訓練具有訓練時間短、內(nèi)容多、強度大、要求高等特點，況且大多數(shù)均安排在酷暑炎熱的9月份進行，學生必須在計劃時間內(nèi)完成隊列、閱兵等科目的訓練，這對于養(yǎng)尊處優(yōu)的“90后”來說，本身就是一種鍛煉，也使他們在摸爬滾打中體會到了堅持的力量。而且軍訓本身就具有體能和運動技能的鍛煉功能，這不僅使學生的體質(zhì)得到鍛煉，而且培養(yǎng)了其堅韌不拔的毅力和艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，有利于大學新生從一開始便德智體全方面發(fā)展。

4 有利于學生今后的學習生活，打下良好的基礎(chǔ)

通過軍訓，能幫助學生及時調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)學校、老師、同學、班級和學習、生活方式由假期的放松狀態(tài)盡快進入大學生的角色。大學生的軍事技能訓練并不是單純的重復(fù)隊列等訓練科目，其本身也是拓展學生的知識面、增強國防意識、激發(fā)創(chuàng)新意識與能力的主要途徑。在軍訓中，可以讓學生學會合理安排學習時間，制定切實可行的學習生活計劃，養(yǎng)成良好的生活習慣，因此，作為學生工作者應(yīng)充分利用軍事訓練這項入學教育活動，來激發(fā)學生強烈的學習動機和為中華復(fù)興而讀書的熱情，增強保家衛(wèi)國的責任意識，幫助學生樹立遠大人生理想與成長成才目標，從而把個人成長與民族復(fù)興緊密聯(lián)系起來，為日后更好的開展學習生活打下扎實基礎(chǔ)。

5 總結(jié)

作為大學新生的第一課，軍訓對于新生入學教育有著至關(guān)重要的作用，對于我們學生工作者而言，需要在這期間幫助新生最大發(fā)揮他們的主觀能動性，走好在大學成才的第一步，為今后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻

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作者簡介：徐忠杰（1981-），男，碩士研究生，山西朔州人，從事學生管理工作研究工作。