摘要:西部地區(qū)高校圖書館由于受到自身地域及文化的限制,在發(fā)展過程中較中國東部地區(qū)相對落后。如何結(jié)合西部大開發(fā),提高西部地區(qū)的文化教育質(zhì)量,培養(yǎng)出適應(yīng)社會的專業(yè)人才,是西部地區(qū)高校圖書館肩負(fù)的重要責(zé)任。
關(guān)鍵詞:西部高校;圖書館;發(fā)展
中圖分類號:G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1674-0432(2012)-10-0247-1
中國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會教育程度相對中國其他地區(qū)較低,西部是少數(shù)民族的聚居地,由于民族眾多,文化差異比較大,導(dǎo)致思想觀念比較落后。再加上貧困地區(qū)所占的比例較大,致使人口的整體文化素質(zhì)、教育科技支持能力和社會保障能力較低。而地處西部的高校圖書館作為知識的傳播者,肩負(fù)著為社會輸送合格人才,振興西部科技的光榮使命。如何結(jié)合自身的區(qū)域特色和優(yōu)勢,開發(fā)自身的潛力,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,與時俱進(jìn),是圖書館發(fā)展的首要任務(wù)。
1 轉(zhuǎn)變思想觀念的問題
西部地區(qū)高校應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)守舊的思想觀念,將所有的圖書館都視為一個整體,這個整體是科技時代的產(chǎn)物,也是未來圖書館發(fā)展的趨勢。西部高校圖書館由于資源欠缺,因此要有博大胸懷,樹立整體圖書館的觀念,聯(lián)合起來互幫互助,實(shí)現(xiàn)資源共享。這樣既可以使信息快速傳播,又可以節(jié)約成本,使信息資源可以最大限度的發(fā)揮作用。
1.1 西部高校圖書館應(yīng)創(chuàng)立全新的思維
西部地區(qū)與東部地區(qū)相比,除了在物質(zhì)條件上落后之外,另一個明顯的特征是思想觀念相對落后,在很多方面依然守舊,不夠開放。而西部高等教育,必須從根本上改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念和思想意識,正視西部地區(qū)的現(xiàn)狀及不足,形成強(qiáng)烈的緊迫感、危機(jī)感和使命感。圖書館做為沐浴學(xué)生精神靈魂的殿堂,承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高科技創(chuàng)新人才的重任,就要與時俱進(jìn),以縮短東、西部的差距為目標(biāo)。圖書館一方面要提高自身館員的整體素質(zhì),更新觀念;另一方面,結(jié)合時代需要不斷豐富圖書館藏,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)時更新文化,幫助學(xué)生形成新的思想和認(rèn)識。因此,西部高校圖書館應(yīng)結(jié)合新時代特征,建立實(shí)時更新的知識體系,服務(wù)于教學(xué)和科研。
1.2 西部高校圖書館應(yīng)創(chuàng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境
西部高校圖書館除了努力提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要使自身具備相應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ),建立優(yōu)良的硬件環(huán)境。由于資金緊張,西部高校圖書館在投資建設(shè)中屢屢受到限制,很多先進(jìn)技術(shù)設(shè)備無法到位,或者是不能正常使用,導(dǎo)致許多重點(diǎn)學(xué)科的研究無法進(jìn)行。針對這一點(diǎn),西部高校圖書館應(yīng)利用開發(fā)西部的政策,向社會籌措資金,吸引社會力量共同辦館。同時,利用國家所給予的優(yōu)惠政策,把國家對西部的投資從基礎(chǔ)設(shè)施做起,不斷完善和發(fā)展欠缺的硬件和軟件設(shè)施。西部高校圖書館擁有了適應(yīng)現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)、信息資源和精銳的人才隊(duì)伍,就可以在培養(yǎng)人才等方面充分發(fā)揮最大化傳播知識的作用,為讀者提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的環(huán)境。
2 西部高校圖書館網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的問題
隨著西部大開發(fā)的持續(xù)進(jìn)行,西部高校的網(wǎng)絡(luò)條件也得到了很大程度的改善,圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)模式也由單一的紙質(zhì)資源,向紙質(zhì)和電子資源結(jié)合的復(fù)合方式轉(zhuǎn)變。信息咨詢方式也向自動化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展,文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)已成為各大高校建設(shè)的重要任務(wù)。但從另一方面來說,由于技術(shù)、資金、人才等方面發(fā)展不平衡,這一客觀原因的存在,也使管理相對滯后[1]。如何有組織,分工合作的建設(shè)西部高校圖書館也是目前的關(guān)鍵問題。
2.1 西部高校圖書館應(yīng)建立特色資源數(shù)據(jù)庫
西部高校圖書館應(yīng)結(jié)合自身的民族文化和地域特色,建立符合西部高校發(fā)展的知識體系。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館館藏資源的建設(shè)更加注重藏書結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,突出館藏特點(diǎn),形成本館藏書特色,以利于館際之間文獻(xiàn)信息資源的共享和共存互補(bǔ)。比如云南特有的麗江納西族東巴文化,已經(jīng)被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn);還有很多具有地域特色的風(fēng)景旅游區(qū),都有自身豐富的文化內(nèi)涵。因此,圖書館應(yīng)盡快建立專屬自身館藏特色數(shù)據(jù)庫,建立并完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),通過先進(jìn)的通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù),實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息數(shù)字化和聯(lián)機(jī)檢索。
2.2 西部高校圖書館應(yīng)建全文獻(xiàn)信息檢索服務(wù)
信息技術(shù)是知識管理和創(chuàng)新的工具,西部高校圖書館做好科技查新,可以直接為教學(xué)和科研服務(wù)。圖書館應(yīng)建立文獻(xiàn)檢索咨詢部門,專門負(fù)責(zé)信息的收集和整理,提高讀者使用網(wǎng)上信息資源的效率。根據(jù)讀者需要,對某一方面的文獻(xiàn)信息配備專業(yè)的學(xué)科館員,進(jìn)行特色專業(yè)學(xué)科的研究、分析,撰寫總結(jié)性和預(yù)測性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)報(bào)告,提供給研究者[2]。并且要對網(wǎng)上的信息定期進(jìn)行整理、篩選、建立多渠道的檢索方式,將查新人員代查和科研人員直接在網(wǎng)上查詢兩種方式結(jié)合起來,增加信息資源利用率,為讀者提供便利。
3 解決問題的幾點(diǎn)建議
高校圖書館的教育職能是培養(yǎng)高素質(zhì)為社會服務(wù)的人才,提高西部地區(qū)人口的整體素質(zhì)也是西部高校圖書館所肩負(fù)的歷史責(zé)任。西部高校圖書館應(yīng)取長補(bǔ)短,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,避免自身的不足,發(fā)揮其文化教育的功能和人才培養(yǎng)的功能?,F(xiàn)有如下幾點(diǎn)建議:1.應(yīng)把西部高校圖書館視為一個整體,相互學(xué)習(xí),互幫互助,建立圖書館聯(lián)盟,盡快實(shí)現(xiàn)資源共享;2.加強(qiáng)軟硬件建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷,實(shí)現(xiàn)知識信息的快速傳播,做好全方位的服務(wù),為讀者創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和氛圍[3];3.提高圖書館館員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì),開展對館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),設(shè)立學(xué)科館員,滿足不同讀者的特殊需求。優(yōu)秀的圖書館館員,要具備文獻(xiàn)信息咨詢、專業(yè)技術(shù)、外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等知識,還要有強(qiáng)烈的信息意識和熱情主動為讀者服務(wù)的精神。
總之,西部高校圖書館應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際,充分有效的利用好各種資源,為西部建設(shè)和開發(fā)培養(yǎng)越來越多優(yōu)秀的人才,為西部地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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作者簡介:房華(1977-),女,云南騰沖人,西南林業(yè)大學(xué)館員,研究方向:信息咨詢。