信息技術(shù)對于德育的不利影響與對策

摘 要：現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，在給人們帶來快捷和方便的同時，也給青少年成長造成了不良的影響。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用得好，可以成為幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、培養(yǎng)高尚的道德情操的陣地，反之，則效果恰恰相反。而在信息技術(shù)時代，如何做好學(xué)生的德育將是每一位德育工作者應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；德育；網(wǎng)絡(luò)道德

當(dāng)今時代，信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)不可制約，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)日漸成為家庭生活和日常工作的重要內(nèi)容，同時也成為德育工作的新環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)時代的生活必然有網(wǎng)絡(luò)時代的教育。

一、信息技術(shù)現(xiàn)代化對德育工作的不利影響

1.信息技術(shù)現(xiàn)代化影響了學(xué)生的行為和理念

信息技術(shù)現(xiàn)代化使大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)代替了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。由于網(wǎng)絡(luò)知識的浩瀚無垠、魚龍混雜，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)既接觸到其感興趣的信息與資料，同時也會接觸到一些品位低下、不健康的負(fù)面信息，還有一些不健康的思想。既浪費了時間，也使學(xué)生受到不良信息的腐蝕。學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)交流、網(wǎng)絡(luò)游戲中，很大程度上失去了與他人、與社會交流的機會，使其變得冷漠。由于受不良文化的影響，將對學(xué)生的人生觀、價值觀造成巨大的沖擊，改變學(xué)生的人生理念。由此可知，信息技術(shù)現(xiàn)代化對學(xué)生的道德品質(zhì)產(chǎn)生了不良影響。

2.信息技術(shù)現(xiàn)代化對德育工作者的管理提出了難題

可移動上網(wǎng)新傳媒方式出現(xiàn)前后，德育工作出現(xiàn)了失控的局面，德育工作者不能控制校外網(wǎng)址帶來的不良信息與不良思想?？梢苿用襟w上網(wǎng)具有隨機性、自由性、無組織性的特點，而且校外網(wǎng)站眾多，其發(fā)出的不良信息，讓德育工作者束手無策。不良信息對學(xué)生造成的影響使德育工作者對學(xué)生進(jìn)行教育的時候腹背受敵，對德育工作者的管理提出了難題。

二、信息技術(shù)條件下德育工作的應(yīng)對措施

1.構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)平臺，加強道德教育

應(yīng)構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)校要通過校園的網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生進(jìn)行道德教育，可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行調(diào)查研究，以便于及時地改變政策，加強道德教育。加強學(xué)生的信息倫理道德教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，自覺抵御“垃圾”信息的負(fù)面影響?？梢栽诰W(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行一些實踐活動，使學(xué)生在實踐中反思，在實踐中加強道德教育。

2.加強校園內(nèi)的媒體監(jiān)控

校外的網(wǎng)站，德育工作者是不可管理的，但是校內(nèi)的傳播，德育工作者是可以進(jìn)行壓制的。加強校園內(nèi)的媒體監(jiān)控，將校外網(wǎng)站的不良信息盡量地堵截在校外，使其不能傳播，對于可移動的媒體進(jìn)行監(jiān)督管理，細(xì)化到個人，相互監(jiān)督，可以在校園網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行檢舉，舉報者將得到獎勵。德育工作者還可以建立信息關(guān)卡，以組織非法信息的入侵。德育工作者要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺，全面掌握事態(tài)發(fā)展，并及時反應(yīng)，防患于未然。

3.呼吁政府對校外網(wǎng)的控制

德育工作者應(yīng)呼吁我國政府盡快完善立法，對網(wǎng)上的不道德行為進(jìn)行監(jiān)督管理，以消除一些不良思想對于學(xué)生的誘惑。還可以呼吁政府進(jìn)一步對非法網(wǎng)吧、非法網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，切斷不良信息的源頭，從根本上解決學(xué)生從網(wǎng)上接觸不良信息的機會。規(guī)范地使用可移動媒體，對學(xué)生形成隱性教育，提高學(xué)生的道德品質(zhì)，促進(jìn)德育工作的和諧發(fā)展。

（作者單位 河北省涿鹿縣職業(yè)技術(shù)教育中心）